Universidad Santo Tomás

Facultad de Ciencias
Prof: Víctor Manuel Reyes Feest
Departamento de Ciencias Básicas Asignatura: Introducción a la Matemática (MAT-001)
Sede Osorno Primer Semestre 2013

GUÍA DE APRENDIZAJE
Contenido:
N° 3 Potencias y notación científica.

Potencias:
Supongamos que queremos multiplicar un número veces por sí mismo, para ello se han creado las potencias.
Esto es:

donde es la base y se conoce como exponente. Lo leemos como " elevado a ".

Ejemplo 1: Veamos algunos casos

a) 5 5 ·5 · 5 5 · 25 125
b) 3 3 · 3 · 3 · 3 9 · 9 81:
c) 2 2 · 2 · 2 · 2 · 2 4 · 4 · 2 16 · 2 32
d) 1 1 1 1 0
e) 3 9

→ Ojo 1: No es lo mismo 3 que 3 , en el primero se está elevando todo 3 a 2, en cambio en el

segundo caso se esta elevando sólo 3 a 2 y luego se está multiplicando por 1.
→ Ojo 2: Cuando elevamos a:
2 se dice que elevamos al cuadrado.
3 se dice que elevamos al cubo.
n se dice que elevamos a la na. Por ej. x4 es x a la cuarta.

Veamos las propiedades de las potencias:

1) · .
2) .
3) · · .
4) .
·
5) .
!
6) 1, si # 0.
7) %
, si # 0.
$

→ Ojo 3: Cuando elevamos a un número par, el resultado es siempre un no negativo ya que si utilizamos la
propiedad 5: y es siempre mayor o igual a 0. Se sugiere repasar signos en la
multiplicación.
→ Ojo 4: 0! no está definido.

Ejemplo 2: Veamos algunos casos donde se utilicen estas propiedades

1) 4 · 5 · 2& · 10& 4 · 5 · 2 · 10 & 20 · 20& 20 &
20 !

! ! ! !
2) 6 · 4 · 8 · 3 6 · 4 · 8 · 3 24 · 24 24
' · ( · ( · )· * · + '· )· (· * ,, · - ,.
3) +· +· * +· +· /
·

Todas estas propiedades, se pueden extender al caso que no necesariamente es un número natural, es decir
cuando 0 1.

Guía N° 3; Potencias y notación científica. 1

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Ejercicios:

1. 11.

2. 12.

3. 13.

4. 14.

5. 15.

6. 16.

7. 17.

8. 18.

9. 19.

10. 20.

Notación científica:
La notación científica es una herramienta que ocupamos para poder escribir números demasiado pequeños o
demasiado grandes con el fin de reducir espacio en su escritura.
Por ejemplo, 5.000.000.000.000.000.000.000, es un número bastante grande, por lo que aprenderemos que
podemos escribir ´este número como 5 2 10 , cuya notación es claramente más eficiente.

Potencias de 10
Son aquellas potencias que tienen base igual a 10, y exponente entero. Son potencias de la forma:
10 / 0 4
Estas potencias cuando el exponente es positivo, nos indica la cantidad de ceros que vamos a poner a la derecha
del número 1. De la misma forma para los enteros negativos nos indicará la cantidad de ceros que vamos a
poner a la izquierda del 1. Es decir:

De esta forma podemos expresar las unidades, decenas, centenas, milésimas, decenas de milésimas, etc.
Reemplazando por éstas potencias de 10 se tiene por ejemplo:

Guía N° 3; Potencias y notación científica. 2

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Así podemos ver que este tipo de escritura nos puede ser de mucha utilidad cuando deseemos expresar
números excesivamente grandes. Pero también utilizando exponentes negativos podemos obtener el mismo
resultado, esta vez con números pequeños. Por ejemplo:

Descomposición de números con potencias de 10:

También podemos ocupar a las potencias de diez para descomponer números, ya que como cuando lo hacíamos
en enseñanza básica, los números los podemos separar en una suma de unidades, decenas, centenas, etc. y las
potencias de base diez son precisamente eso. Por ejemplo:

Ahora; llamamos específicamente notación científica cuando escribimos cualquier número representado por un
número, con un solo dígito antes de la coma, multiplicada por una potencia de diez. Este dígito es el primero del
valor original, por ejemplo: Escribamos el número 65.300.000 con notación científica, entonces tenemos que
escribir un número de un solo dígito antes de la coma que multiplicada por alguna potencia de diez resulte
65.300.000. Dicha potencia de diez resulta tener el exponente igual a la cantidad de espacios que vamos a
correr la coma.
Entonces:

Ejercicios
Escribe los siguientes valores con notación científica:

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

Guía N° 3; Potencias y notación científica. 3

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Escribe los siguientes números como decimales sin notación científica:

1. 5.

2. 6.

3. 7.

4. 8.

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