INSTITUCIÓN EDUCATIVA Área: Lenguaje Grado: 7

MANUELA VERGARA DE CURI Asignatura: LENGUA CASTELLANA

Plan de Área: 2019 Docente: NAYIBE SALGADO CASSERES, HELENA Periodo: Primero
CHAVEZ ABDALA, EUNISE RAMOS MENDOZA

OBJETIVO DEL PERIODO: Produce y comprende textos cortos sobre los cuales logra inferir algunas ideas e identifica la estructura textual del
género narrativo, a la vez que reconoce y utiliza adecuadamente las diferentes categorías gramaticales estudiadas en el periodo.

EJES DE LOS SUBPROCESOS CONTENIDOS INDICADORES DE

ESTÁNDARES
ORAL:
Identifico en la tradición
FACTOR oral el origen de los
géneros
PRODUCCION TEXTUAL literarios fundamentales:
lírico, narrativo y dramático
LOGROS
LOS GÉNEROS Define una temática
LITERARIOS: para la elaboración de
Organización de la un texto oral con fines
literatura en géneros argumentativos
literarios, características
principales de cada género.

.
ESCRITA: Género narrativo: Define una temática
Produzco textos escritos El texto narrativo, para
que responden a la producción de un
necesidades específicas de estructura, personajes, texto narrativo
comunicación, acciones
aprocedimientos El cuento.
sistemáticos de elaboración La novela
y establezco nexos
intertextuales y
extratextuales.

COMPRENSIÓN E ESCRITA TIPOLOGÍA TEXTUAL: Reconoce las

INTERPRETACIÓN Comprendo e interpreto
diversos tipos de texto,
TEXTUAL para establecer sus
relaciones Internas y su
clasificación en una
Texto informativo: características de los
El acta, la carta, la reseña diversos tipos de texto
que lee
de un libro
 tipología textual
ORAL
Caracterizo rasgos
específicos que consolidan
la tradición oral, como:
origen, autoría colectiva,
función social, uso del
lenguaje, evolución,
recurrencias temáticas, etc.
LITERATURA
Comprendo obras literarias
de diferentes géneros,
propiciando así el
desarrollo de mi capacidad
crítica y creativa
MEDIOS DE Caracterizo los medios de
COMUNICACIÓN Y OTROS comunicación masiva y
selecciono la información
SISTEMAS SIMBÓLICOS que emiten para clasificarla
y almacenarla
Reconozco, en situaciones
ÉTICA DE LA comunicativas auténticas,
la diversidad y el encuentro
COMUNICACIÓN de culturas, con el fin de
afianzar mis actitudes de
respeto y tolerancia.
GRAMÁTICA:
Fonética y sonido: .Discrimina los sonidos
Las preposiciones que hay en el
Las Conjunciones ambiente para
comprender el
ORTOGRAFÍA: contexto donde se
produce un discurso
El acento fonético
oral.
Uso de los signos de
interrogación y de
exclamación
Comprende elementos
EL CUENTO. constitutivos de obras
Estructura textual del literarias, tales como
cuento tiempo, espacio,
Elementos del cuento función de
los personajes,
lenguaje, atmósferas,
diálogos, escenas,
entre otros
Los símbolos y las señales Reconoce las
Códigos no verbales características de los
principales medios de
comunicación
masiva
Identifico en
Análisis y reflexión sobre la situaciones
importancia de los comunicativas
auténticas algunas
símbolos y señales en la variantes lingüísticas
vida cotidiana de mi entorno,
generadas por
- ubicación geográfica,
diferencia social o
generacional,
profesión, oficio, entre
otras.