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ACTIVIDAD No.

8
ESTUDIO DE CASO SOBRE VULNERACION DE DERECHOS
FUNDAMENTALES Y DERECHOS HUMANOS

KHATTERINE MURCIA VARGAS


ID: 547307
JIMENA RAMIREZ SANCHEZ
ID: 554981
MIRLEY ANDREA PADILLA CARDENAS
ID: 546952
FRANCEDY MENDEZ PINZON
ID: 557114

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
CONSTITUCION POLITICA
FLORENCIA CAQUETA
AGOSTO DE 2018

pág. 1
ACTIVIDAD No. 8
ESTUDIO DE CASO SOBRE VULNERACION DE DERECHOS
FUNDAMENTALES Y DERECHOS HUMANOS

KHATTERINE MURCIA VARGAS


ID: 547307
JIMENA RAMIREZ SANCHEZ
ID: 554981
MIRLEY ANDREA PADILLA CARDENAS
ID: 546952
FRANCEDY MENDEZ PINZON
ID: 557114

CRISTIAM ZAMORA
TUTOR

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS


ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL
CONSTITUCION POLITICA
FLORENCIA CAQUETA
AGOSTO DE 2018

pág. 2
CONTENIDO

Portada……………………………………..…………………………………….…..Pág. 1

Sub-portada………...………………………………...…………….….……………Pág. 2

Contenido………………………………….………………..……………….....…...Pág. 3

Introducción…………………………………………...…….…....………….…..….Pág. 4

Estudio de Casos y Devolución Creativa – Metacognición…..………….....Pág. 5-12

Tema elegido grupalmente: Discriminación…………….………………………Pág. 13

Conclusiones……………………………………………….…………………….. Pág. 14
Referencias Bibliográficas……..……………………..........……….……….…...Pág. 16

pág. 3
INTRODUCCIÓN

Los DERECHOS FUNDAMENTALES y los DERECHOS HUMANOS, Los


derechos fundamentales son todas aquellas garantías que tenemos todos y cada
uno de los colombianos independientemente de nuestra condición (lugar de
nacimiento, sexo, origen nacional étnico, religión etc.) los cuales están regulados
en el titulo 2, capitulo primero art. 11 al 41 de nuestra constitución a su vez hacen
parte de los derechos, garantías y deberes de toda persona y son principios
esenciales que constituyen la base de toda sociedad justa e igualitaria,
garantizando a todas las personas una vida libre y digna, estos son concedidos
por el gobierno individual y otorgados por la Constitución Política de 1991, así
como también, observamos la vulneración a los Derechos Humanos siendo estos
principios universales e inalienables (libertad, igualdad, equidad, solidaridad,
inclusión, diversidad, participación y comunicación) garantizados a nivel
internacional y aplicados por las Naciones Unidas y otros organismos
internacionales, consagrados en la Carta Internacional de Derechos Humanos; los
cuales deben ser aplicados a todos y cada uno de los individuos,
independientemente de su raza, sexo, nacionalidad, etnia, idioma y religión;
ambos Derechos tienen por objeto crear un entorno social armónico y justo que
proteja a los seres humanos de la violencia, la injusticia y la discriminación.

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ESTUDIO DE CASOS SOBRE VULNERACION DE DERECHOS
FUNDAMENTALES Y DERECHOS HUMANOS.

Caso 1 (KHATTERINE)

Derechos Fundamentales: De los derechos sociales, económicos y culturales


Artículo 45: “El adolescente tiene derecho a la protección y a la formación
integral. El Estado y la sociedad garantizan la participación activa de los jóvenes
en los organismos públicos y privados que tengan a cargo la protección,
educación y progreso de la juventud”.

Colombia cuenta con una población juvenil llena de metas, sueños y proyectos,
con pasión y disposición creativa, que posee derechos y deberes como toda
persona, jóvenes que día a día luchan por salir adelante con relación a la
educación, donde muchos de ellos no tienen la oportunidad de continuar sus
estudios, cuyo déficit es la economía, pero más que eso es la indiferencia del
estado y de la sociedad para con ellos, ya que el sistema educativo colombiano no
contribuye con su formación integral, es decir, no se tiene en cuenta sus
dimensiones como ser humano, pues prima la desigualdad, la falta de
oportunidades y la exclusión; lo que hace que muchos jóvenes colombianos tomen
otros caminos como la delincuencia y la drogadicción.

Por tanto, se hace necesario buscar una nueva política estatal que contribuya en
los jóvenes, brindándoles desarrollo integral y personal, participación política en
los diferentes órganos (públicos y privados), ingreso a la vida educativa y laboral, y
acceso a servicios de salud. Formando personas más tolerantes e incluyentes;
que aprendan a respetar las diferencias y a convivir con otros a pesar de tener
opiniones distintas, sin necesidad de violentarlos; que apoyen la independencia de
criterio y el uso de una postura propia. Así mismo, que enseñe a las nuevas
generaciones a dudar, a no caer en los peligros de la manipulación, a interesarse
por su país y a participar en las decisiones que se tomen, dando voz a los jóvenes
para que sean escuchados y sus opiniones sean tenidas en cuenta.

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DEVOLUCIÓN CREATIVA - METACOGNICIÓN

Reflexión: En mi vida personal y como futura profesional, considero que es


fundamental contar con conocimientos en Constitución Política, esencialmente en
temas de Derechos Fundamentales y Humanos, puesto que debo estar
actualizada y preparada para las circunstancias que se presenten en los diferentes
ámbitos, permitiéndome afrontar los retos tanto a nivel de habilidades como de
competencias de la mejor manera y siempre en pro de la sociedad.

¿Cómo ha sido la comunicación en el grupo hasta la fecha?

Mi grupo de trabajo está basado en el respeto, la tolerancia, la buena actitud, y la


participación activa; logrando así una comunicación asertiva donde se contribuye
al excelente trabajo en equipo.

¿Cómo han afrontado las dificultades?

Como lo mencione anteriormente, este grupo de trabajo está basado en la buena


comunicación, la misma que permite expresar nuestros puntos de vista y con la
cual se soluciona cualquier duda o dificultad que se presente de manera óptima.

¿Cómo se han distribuido el trabajo?

La distribución del trabajo lo hacemos de manera equitativa, donde cada una de


nosotras las participantes tenemos una responsabilidad concreta, es decir,
asumimos un compromiso el cual lo establecemos por medio de un plan de acción
que permite saber quién va a realizar tal punto para luego entre todas concretar
las ideas y organizarlas para el trabajo final.

¿Qué roles han asumido en el desarrollo de las actividades?

Normalmente se emplea el Rol de coordinador; quien dirige al grupo, el Rol de


investigador que es asumido por cada una de nosotras, ya que todas hacemos
nuestro respectivo aporte de ideas, sugerencias y opiniones, y el Rol creativo;
quien finalmente recopila la información y organiza el trabajo. Es de aclarar que
para cada actividad de esta importante materia nos rotamos los roles.

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Caso 2 (JIMENA)

Derechos Fundamentales: En Colombia, el artículo 20 de nuestra Constitución


señala como un derecho fundamental de los colombianos que "se garantiza a toda
persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, la de
informar y recibir información veraz e imparcial, y la de fundar nuevos medios
masivos de comunicación".

Esta libertad de expresión como la libertad de prensa esta consignada en nuestro


país por ser un estado democrático, siendo esta de carácter social, sin embargo
es y ha sido muy vulnerado, esto quizá por las diversas interpretaciones que en
Colombia se le da a la información donde podemos evidenciar que muchas veces
no aceptamos las opiniones de los demás, y es aquí cuando claramente se
aprecia que exigimos lo que no estamos en capacidad de dar y nos cuesta trabajo
la convivencia con personas que piensan diferente y expresan sus opiniones,
viéndose sometidas a la censura injustificada, siendo que la libre expresión es un
mecanismo que brinda espacios de participación democrática; por otro lado si se
habla de libre expresión en cuanto al periodismo, el hecho de ejercer esta
profesión en nuestro país es sinónimo de riesgo, puesto que diariamente vemos
como este se ve amenazado por diversos actores, debido a esto muchos afirman
que en Colombia no existe la libertad de prensa y por consiguiente de expresión,
no se acepta la crítica en ninguno de los poderes existentes, y si se habla de
política más aún, donde resulta que hablar de determinados temas es intimidante
para quien tiene el deber de informar, por ello es clave que en este país se tomen
medidas para que este derecho tan fundamental para todos sea protegido y no
sea violado como lo es en la actualidad.

La constitución indica que todos tenemos derecho a expresar y publicar nuestras


ideas independientemente de la clase o tipo, aunque hay que dejar claro que este
derecho no es absoluto esto es tiene sus límites los cuales no se deben traspasar
y por consiguiente se debe ejercer con mucha responsabilidad y sin anteponer

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intereses personales donde este ejercicio de comunicación se debe ejercer con
mucha responsabilidad social.

DEVOLUCIÓN CREATIVA – METACOGNICIÓN

Reflexión: considero de vital importancia el conocimiento de estos derechos, pues


gracias a esto cada uno de nosotros contamos con unas herramienta
(conocimiento) que en cualquier ámbito de nuestras vidas ya sea personal o
profesional nos va a ser de gran utilidad, al igual estos derechos nos permiten la
participación activa como ciudadanos con conciencia de sus propios derechos los
cuales contribuyen a que no seamos permisivos cuando estos se vean
quebrantados, por otro lado es claro que estos derechos por el simple hecho de
estar plasmados en nuestra constitución ya se convierten en un deber ser, que se
debe cumplir pero que a su vez no son de carácter absoluto ya que mi derecho
llega hasta donde inicia el de la otra persona, pero claro esta estos muchas veces
son solo derechos de papel.

¿Cómo ha sido la comunicación en el grupo hasta la fecha?

Considero que la comunicación a nivel grupal ha sido muy buena, a nivel general
cada participante es muy responsable, generadora de ideas que contribuyen al
desarrollo de las diversas actividades desarrolladas hasta el momento.

¿Cómo han afrontado las dificultades?

En realidad no han surgido muchas, generalmente cuando surge una dificultad


cada quien expone su punto de vista, y gracias a esto se llega a una solución
concertada.

¿Cómo se han distribuido el trabajo?

La distribución del trabajo ha sido de manera equitativa, cada quien hace aportes
significativos de acuerdo a la temática a tratar, se compila la información y
posteriormente se comparte como ha sido hasta el momento en los foros.

¿Qué roles han asumido en el desarrollo de las actividades?

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Los roles asumidos hasta el momento para el desarrollo de las actividades han
sido ya sea de coordinación o de apoyo, estos se rotan de acuerdo al tiempo con
que cada integrante tenga para su ejecución.

Caso 3 (ANDREA)

Derechos Fundamentales: Artículo 13. Derecho fundamental, a la igualdad,


Todas las personas nacen libres e iguales ante la ley, recibirán la misma
protección y trato de las autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades
y oportunidades sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen
nacional o familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica.

El Estado promoverá las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva y
adoptara medidas en favor de grupos discriminados o marginados. El Estado
protegerá especialmente a aquellas personas que por su condición económica,
física o mental, se encuentren en circunstancia de debilidad manifiesta y
sancionará los abusos o maltratos que contra ellas se cometan

También va en contra de los Derechos Humanos, otros casos relacionados


podrían corresponderse a personas con alguna deformidad física o características
especiales, que por ellas sean apartados de su ámbito social. En la actualidad hay
diversas formas de discriminación, y no necesariamente tiene que ver con la raza,
entre ellas podemos encontrar las doctrinas dogmáticas, sistemas políticos
excluyentes, actitudes, conductas y ciertos comportamientos hacia una persona o
colectividad bajo el falso paradigma de relaciones de inferioridad; Estas
situaciones revelan una realidad impactante, donde la desigualdad forma parte de
la rutina y se ha fundido en la cultura de todos los países. En menor o mayor
escala se puede evidenciar en distintos niveles cómo hombres y mujeres son
discriminados por su raza, orientación sexual, creencia religiosa, clase social, u
otra característica que no es compartida por los grupos predominantes, que
dominan el sistema judicial de determinada nación. Por otro lado podemos ver que
la discriminación es un sentido o incapacidad de aceptar al otro tal y como es, es

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decir con su forma de pensar, actuar y sentir, negándose a aceptar las diferencias,
que lleva como resultado acciones de irrespeto de la dignidad de la persona.

En fin, no cabe duda que la discriminación seguirá presente y formando parte del
mundo por muchos años, solo hay una forma donde puede ser combatida y es
desde nuestras casas y en los centros educativos, buscando impartir una visión
inclusiva y equitativa de la sociedad a las nuevas generaciones. Asimismo, es muy
importante establecer Leyes que protegen a las minorías, solo de este modo se
podrá tener acceso a un desarrollo sostenible, y todos podremos coexistir en paz y
tranquilidad.

DEVOLUCIÓN CREATIVA – METACOGNICIÓN

Reflexión: en vida personal y profesional la constitución política juega un papel


importante, ya que esta contiene los principios y son de gran relevancia
conocerlos y entenderlos para así sincronizar nuestras acciones para ser más
coherentes en nuestras acciones del día a día.

¿Cómo ha sido la comunicación en el grupo hasta la fecha?

La comunicación ha sido efectiva, nuestro grupo de trabajo es muy productivo y


unido.

¿Cómo han afrontado las dificultades?

Cuando ha habido dificultades y dudas, escuchamos las opiniones de cada una


como grupo, y por ultimo acudimos al tutor, para aclarar nuestros interrogantes.

¿Cómo se han distribuido el trabajo?

Cada integrante del grupo aporta su opinión, después de que cada una saca sus
puntos de vista, una integrante del grupo se encarga de recopilar la información y
por ende organizar una sola idea.

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Caso 4 (FRANCEDY)

Derechos Fundamentales: Artículo 50. Todo niño menor de un año que no esté
cubierto por algún tipo de protección o de seguridad social, tendrá derecho a
recibir atención gratuita en todas las instituciones de salud que reciban aportes del
Estado. La ley reglamentará la materia.

Colombia es un país con mucha juventud por ende las jóvenes han quedado en
embarazo ya que son niñas sin experiencia, de bajo recurso y sin estudio, han
empezado una vida sexual sin saber las consecuencias debido a la inocencia y a
la falta de comunicación de los padres, muchas veces la información que los
padres le pueden dar a la hijas es la más importante y por falta de tiempo por sus
trabajos entre otras cosas, hace que los jóvenes cometan errores como
embarazarse y votar a los bebes en sextas de basura o regalar, por eso hoy en
día vemos por las noticas que encuentran niños recién nacidos en los botes de
basura o en los parques.

Toda persona tiene derecho a un ambiente sano a la vida y en especial tiene


derecho a una seguridad social, en Colombia hay muchas entidades públicas
donde se les prestara el servicio gratuito a todos esos bebes que están
desamparados y estos hospitales públicos estarán en la obligación de prestar
cualquier servicio que necesite los niños sin importan género, raza y color.

Concluyendo esto nos damos cuenta que ya Legítimamente este obligado para
denunciar los actos que infrinjan ese derecho y para reclamar la reparación del
daño causado. El Estado garantizará, defenderá y preservará ese derecho, La ley
determinará las responsabilidades y las sanciones correspondientes para todo
aquel que viole la Ley.

Reflexión: la temática ha sido muy enriquecedora ya que el saber de la


Constitución Política de Colombia es muy importante tanto para nuestras vidas
profesionales como laborales, debido a que no se sabe en qué momento de la
vida pasemos por una situación difícil y necesitemos saber de la Constitución para
orientarnos u orientar algún familiar que padezca de una situación así.

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En nuestra vida profesional es mucho más importante ya que día a día veremos
casos de personas necesitadas o sin ningún tipo de conocimiento, en el ámbito
laboral estaremos rodeados de personas con diferentes tipos de problemas y
seremos nosotros los que estaremos hay para orientarlos y apoyarlos, por eso el
saber y conocer nos enriquece y nos ayudara a ayudar a personas necesitadas.

¿Cómo ha sido la comunicación en el grupo hasta la fecha?

Hasta el momento todo va muy bien las niñas son muy juiciosas y muy
responsables.

¿Cómo han afrontado las dificultades?

Siempre hablamos mucho de lo que tenemos que hacer, y cuando hay alguna
dificultad la consultamos y si no encontramos una solución entonces se busca al
tutor para que él nos guie.

¿Cómo se han distribuido el trabajo?

Ha sido de una manera muy fácil ya que todas estamos muy atentas a lo que
tenemos que hacer y pues depende de cómo sea el trabajo si son opiniones de
un mismo tema entonces todas damos un aporte y al final una compañera recopila
todas las opiniones.

¿Qué roles han asumido en el desarrollo de las actividades?

Los roles son varios el primero es la persona que dirige el grupo que divide los
trabajos, también está la persona que junta toda la información y así se ha estado
organizando y en cada trabajo se rotan los roles para que todas tengamos las
mismas obligaciones.

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CASO ELEGIDO GRUPALMENTE

Artículo 13 Derecho fundamental, a la igualdad, Todas las personas nacen


libres e iguales ante la ley, recibirán la misma protección y trato de las
autoridades y gozarán de los mismos derechos, libertades y oportunidades
sin ninguna discriminación por razones de sexo, raza, origen nacional o
familiar, lengua, religión, opinión política o filosófica.

Dada la importancia de este articulo dentro de la constitución política, como grupo


optamos por este caso ya que en él se integran todas las dimensiones del ser
humano, las cuales contribuyen a mejorar la calidad de vida del entorno social,
permitiendo a las personas desarrollar potencialidades y mejorar sus
características y condiciones ; pero lamentablemente en nuestro país este derecho
se ve vulnerado, pues no hay igualdad ante la Ley, ya que ésta en muchos casos
protege a quien tiene el poder (Político, social y económico), al igual que
observamos la falta de compromiso por parte del estado y de las autoridades a la
hora de demostrar la justicia haciéndola deficiente, pues tanto las instituciones
como las personas a las que les compete juzgar no lo hacen de manera parcial
dejándose influenciar por diversos motivos. Por otro lado en Colombia existen
muchos beneficios para la clase política mas no para el ciudadano común;
generándole desigualdad económica dejando de lado el hecho que éste es quien
verdaderamente aporta y contribuye con el país.

Pues un claro ejemplo de esto es el asesinato a los líderes sociales por defender
ideas a favor de la comunidad, vulnerando el derecho de libertad y oportunidad,
dejando de lado también la protección al ser humano. Por tanto, el estado deberá
promover las condiciones para que la igualdad sea real y efectiva en el territorio
colombiano, adoptando medidas a favor de quienes están siendo discriminados o
marginados, siendo parcial con todos los ciudadanos.

La escogencia de esta temática obedece a que nos parece un tema de actualidad


más aun sabiendo que estamos en un mundo donde la convivencia y por
consiguiente la aceptación del otro resulta muchas veces muy difícil, la

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discriminación o xenofobia es y ha sido un fenómeno que habita en nuestra
sociedad, donde cada quien desde su postura busca justificaciones para dar
cabida a este fenómeno social, pues, la discriminación no es otra cosa que la
dificultad de aceptar al otro tal y como es, consideramos que aceptar las
diferencias es cuestión de sana convivencia y además de entender que las
personas somos individuos esto es sinónimo de individuales, con pensamiento
diferente, actuar diferente entre otros, aunque en cierta medida haya coincidencias
estas no serán jamás en un ciento por ciento y es ahí donde radica la aceptación
en esa proporción de diferencia en términos de condición de vida, genero, religión,
conocimiento entre otras, que puede existir entre nuestros congéneres y nosotros.
Por lo tanto, todos estamos en igualdad de condiciones de recibir la misma
protección y trato de las autoridades, y gozar de derechos, libertades y
oportunidades sin ninguna clase de discriminación.

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CONCLUSIONES

● Como ciudadanos Colombianos contamos con una Ley donde se rigen y


definen nuestros derechos y deberes, el conocimiento de estos derechos nos
brinda a su vez los mecanismos para hacerlos respetar, la importancia de los
derechos fundamentales como humanos permite conocer y entender que
como ciudadanos la vida, la libre expresión, la igualdad, la libertad, el buen
nombre y libre desarrollo de la personalidad entre otros son vitales para
nuestro desarrollo individual y social, además estos constituyen un mecanismo
de protección contra el poder que muchos quieren ejercer sin control alguno
sirviendo como garantía de protección.

● Los derechos humanos y los derechos fundamentales crear un entorno social


armónico y justo que protegen a los seres humanos de la violencia, la injusticia
y la discriminación garantizando a todas las personas una vida libre y digna;
por tanto el gobierno y sus instituciones deben cumplir lo establecido tanto en
la Constitución nacional como en las normas internacionales; y cuando estos
sean violados, será el estado y la comunidad internacional los encargados de
tomar las medidas pertinentes.

● Esta actividad nos permitió entender la importancia de los derechos humanos y


de los derechos fundamentales, entendidos los primeros como inherentes al
ser humano sin distinción alguna (raza, sexo, edad, ideología etc) y los
segundos los que son reconocidos a través de la Constitución Nacional donde
la dignidad y respeto del ser humano es la principal razón de su existencia y el
mecanismo por el cual las sociedades perduran, a la vez concediendo y
reconociendo a las personas un gran valor como ser humano con derechos y
deberes.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

● https://diferencias-entre.org/diferencias-entre-derechos-humanos-y-
fundamentales/
● http://www.liceoupg.edu.mx/cndh/descargables/pdf_seccion/concepto_3_2_
2.pdf
● https://eacnur.org/blog/declaracion-universal-los-derechos-humanos-lista-
articulos/
● https://www.procuraduria.gov.co/guiamp/media/file/Macroproceso%20Discip
linario/Constitucion_Politica_de_Colombia.htm
● https://www.indexmundi.com/es/colombia/poblacion_perfil.html
● https://www.semana.com/
● https://www.derechocolombiano.com.co/

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