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La antiterapia realiza una formación global y holística.

Los antiterapeutas necesitan conocer como funciona el ser


humano interactuando con su entorno.
Durante un año se realiza un recorrido por todas las partes
del ser: física, química, emocional, energética y sutilmente.

El ser humano funciona como un bio-ordenador, y es nece-


sario comprender muchos de los procesos que realiza, como
se entrelaza y cuales son prioritarios dependiendo de la oca-
sión.

La información mueve energía que se concretiza en materia.


Esto que los chinos nos contaron hace muchos años, y que
ahora comprobamos con técnicas occidentales, lo podemos
apreciar en cada uno de los seminarios aplicándolo a todas
las técnicas.

Una de las principales enseñanzas es ordenar como suceden


las cosas, que sistemas se ponen en funcionamiento, en que
orden, y como podemos regularlos. Para ello nos organiza
el trabajo dándonos un protocolo y una forma de trabajar
ordenada.

Estos seminarios están dirigidos a terapeutas formados en


cualquier práctica así como a los que quieran tener conoci-
mientos de cómo funciona el cuerpo.
1
Introducción a la antiterapia.
Conceptos y herramientas
La antiterapia “ve” al ser humano como un todo y no ver, tratar y comprobar, venga de la formación que
como la suma de sus partes. venga (osteópata, acupuntor, naturista, fisioterapeu-
tas, terapeuta floral, nutricionista, etc.)
Comprender los conceptos holísticos es básico, para
ello en este seminario se desarrollan sistemas que Para los que empiezan a estudiar desde “cero”, en-
ayudan a tener una comprensión global: El sistema contrarán un mundo diferente del habitual conoci-
Chino, el sistema indú, los sistemas occidentales (tra- do, de las limitaciones impuestas por los paradigmas
bajo de terreno, sistema básico de pichinguer, la me- científicos actuales. Harán un viaje holístico del ser,
dicina biológica, etc.) muchas culturas nos han dejado este legado por el
que haremos un recorrido muy nutritivo.
La llave de las terapias es la elección de donde, como,
cuando y cuanto es necesario trabajar. Lo primero Comprender al ser más allá de lo que nos permite la
que tiene que saber el terapeuta es: razón y sus límites, nos permite hacer “elecciones”
en cualquier dirección, ganar, comprender que hay
•Que información le falta a la persona. Que ne-
mucho más de lo conocido, percibirlo e integrar-
cesita.
lo, comprender que: “el mapa conocido no es todo
•Posibilidad de recibir información del paciente
nuestro territorio”
(saturación, excesos, carencias)
•Como dársela En este primer seminario veremos las formas de che-
•Con que medios cuenta (medios físicos, quími- quear que la antiterapia utiliza:
cos, emocionales, energéticos, etc.) •Test musculares
•La capacidad que tiene la persona para que le lle- •Respuesta de las cadenas musculares
gue esa información •VAS (sistema de respuesta vascular autónoma)
•Puede que la persona tenga ganancia con la en- •MAS (sistema de repuesta muscular autónoma)
fermedad, ¿quiere curarse?¿”Gana algo” con su •Test ortopédicos
enfermedad? •test de comportamiento, etc.
•Tiene higiene de vida (nutrición, ritmos, aspec- •Test con ampollas del sistema Vega, desarrollado
tos emocionales, entorno laboral) por el Dr. Schimel
•Sus objetivos personales son correctos: pareja, •Test de filtros
familia, sociedad •Test con mudras
•Test con diapasones
Una vez que sabemos que le falta a la persona, equi-
•Test de colores
librar la globalidad del ser requiere elegir: Donde tra-
•Test de chacras
bajar. Con que intensidad. Frecuencia. Que tipo de
•Test de meridianos
información requiere.
•Test de órganos
La llave de la elección son los test de antiterapia que •Test de dientes
permiten al terapeuta mejorar su acción a la hora de •Test de la medicina ayurvédica
2 La propiocepción.
Los ordenadores físicos
El esquema corporal es donde se muestran todas las adaptarse, en este nivel veremos como se adapta es-
adaptaciones hechas durante la vida. tática y dinámicamente.

Todo está escrito en el cuerpo, aprender a observarlo, •Estáticamente, con la “ortostática” nos indica en
tocarlo, trabajar con él, conocer su forma de proce- una simple visión como está para compararlo con los
sar las informaciones externas – internas, las formas cánones de su polaridad y lateralidad. Saber si una
de programar, sus limitaciones, las conexiones entre lesión o problema surge de abajo hacia arriba o al
sus diversos sistemas, es básico para el terapeuta. revés, puede darnos muy buenas pistas de trabajo y
no hacernos perder tiempo.
Los sistemas de adaptación se muestran con sencillez
para saber como trabajar con ellos. El cuerpo señala •Dinámicamente con Los ordenadores posturales, la
donde tiene “algo mal”, donde tiene síntomas. La ma- posibilidad de movimiento, como nos adaptamos al
yoría de las veces, son adaptaciones de alguna parte movimiento, como nos limita el movimiento. Gracias
del sistema. Una de las primeras frases de antitera- a los test de antiterapia es posible ir más allá de los
pia es: “Donde está no está”, que nos hace saber que trabajos estáticos. Una nueva dimensión se abre al
donde duele suele ser una adaptación y no siempre conocer estos conceptos.
el motivo del trabajo.
La propiocepción es el sentido que informa al orga-
Saber donde trabajar, como, cuanto, de que manera, nismo de la posición de los músculos, de cómo el
saber si es una adaptación, si es necesario trabajar cuerpo está en el espacio, y de cómo cada una de
sobre ella, o que sea un hilo de donde empezar, va a sus partes conoce el estado del resto del cuerpo. Nos
ser una de las prioridades del seminario. permite movernos en la oscuridad, percibir la posi-
ción de nuestras extremidades es el gran sistema del
El esquema corporal nos dice mucho del cuerpo con
equilibrio.
una sola mirada, saber como mirar, percibir, es bási-
co. Comprender que la polaridad y la lateralidad se En este seminario se verán: Los sistemas de equili-
expresan en el esquema corporal es necesario. brio, de andar, las grandes cadenas donde se guarda
muchísima información, los conceptos de maximizar
El esquema corporal recibe todas las informaciones
o minimizar, aprender a trabajar en general y luego
de la vida de la persona, y tiene muchas formas de
particularizando, serán objetivos en este seminario.
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La medicina
china y otras
formas de
ver la salud
La MTC (medicina tradicional china) nos llega de una la analogía entre las diferentes partes del cuerpo y la
forma suave y fácil al poder comprender y aplicar sus vida, las emociones en cada estación, en cada órga-
conocimientos gracias a los test de antiterapia. no, los excesos, los defectos, todo está interrelacio-
nado.
Los conceptos, meridianos, recorridos, emociones,
horarios, fisiopatología, nos enseña de otra manera Las emociones dañan estructuras del sistema, eso lo
como se produce la vida, otra ganancia para cono- sabemos todos, ¿pero sabemos también que el siste-
cer otra parte de “nuestro territorio”, lo que no nos ma dañado nos puede hacer tener o provocar cierto
contaron. tipo de emociones?

“Todo está en movimiento, nada está fijo, todo cam- Antes de trabajar sobre una determinada emoción
bia, la salud es la capacidad de cambio” los concep- en una persona por importantísima que sea, es ne-
tos orientales nos dan otras referencias que nos en- cesario saber que las dos partes son una: sistema –
riquecen. emoción, emoción – sistema.

Cuando comprendemos estos conceptos entende- Perdimos la conexión con el famoso enunciado de
mos como actúan los test. Se quedan fijos, rígidos, mente sana en cuerpo sano, mente y cuerpo son uno
sin tono, sin equilibrio, y es entonces cuando com- y desde los griegos estamos en sistemas que no nos
prendes otras formas de ”VER”. Una vez integrado permiten tener una comprensión del todo.
todo esto, a quien primero sirve es al terapeuta.
Los cinco elementos y su forma de equilibrio: el siste-
“Ir con el flujo es tener salud” sencillas preguntas ma de control y dominancia.
desde el principio de la consulta nos van a decir don-
Los meridianos, sus recorridos y la importancia del
de dirigir nuestra atención, los chinos tenían mu-
Chi.
chos conocimientos y sabían como integrarlos en un
todo. Como trabajar con los puntos de acupuntura, ma-
nualmente, semillas, agujas, láser, magnetos, cuar-
La medicina china nos enseña con la sencillez de la
zos, color, sonido.
vida, las estaciones, su curso, los ciclos, sus ritmos,
Los tres cerebros.
El sistema nervioso

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En la etapa de crecimiento del embrión está toda la
información de la evolución de la vida.

Tener conocimientos de cómo se produce el desa-


forman en música, la jerarquía social, la sexualidad
emocional, los conceptos de tribu, responsabilidad,
deber, los reconocimientos, los daños emocionales
pasados, los sistemas aprendidos de creencias, etc.
rrollo permite comprender como actuamos, por qué
En este nivel están las hormonas, y los sistemas que
nos cuesta tanto trabajo cambiar algunas formas,
regulan el cuerpo.
por qué necesitamos de otras, por qué no llegamos
a comprender o cambiar cosas ancestrales, no tene- •El cerebro humano, donde podemos elegir por en-
mos ciertas informaciones para poder elegir, nos re- cima de las emociones, ámbitos sociales, jerarquías,
petimos por herencia. etc. sexualidad de la moda del momento, sistemas de
creencias, dogmas, deber, responsabilidad.
Los trabajos de Paul Macleen (neurofisiólogo) han
permitido desarrollar los conceptos de los tres ce- Un enfoque actual nos permite conocer y utilizar to-
rebros: el reptil, el mamífero, el hombre. Cada uno das estas informaciones a nuestro favor. Utilizar el
de ellos tiene funciones y elementos absolutamente reptil y no luchar contra él mismo es fundamental,
diferentes. controlar las emociones sin emociones o saber elegir
por encima del pasado para no repetirnos otra vez,
•El cerebro del reptil nos permite hacer cosas repe-
van a ser aclarados en este seminario.
tidas, mecánicas, sin emoción, rituales, con delimita-
ción de territorio, en jerarquía absoluta, la sexualidad Los trabajos de Sperry en los sistemas de hemisferios
ritual, entre otras cosas. El exceso - defecto, el luchar nos permitirán ir muy profundo en el conocimiento
– huir de alguna de ellas nos hace tener conflicto en de cómo y donde grabamos las cosas, deshaciendo
una zona que no podemos llegar con el consciente. mucha de la parte emocional-energética que guarda-
No podemos cambiar las informaciones de este nivel mos de hechos que nos marcaron.
con la voluntad, con la razón, el saber, con … nada.
Todo está grabado. Pero la realidad que conocemos
Saber esto es fundamental, cuando no se conoce so-
es una parte analítica y una emocional que tiene que
bre este tema, hablamos de fe, religiones dogmáti-
coincidir con algo que ya hemos visto antes, de otra
cas, karma, herencia familiar, etc.
manera lo vamos a ajustar dentro de lo conocido
•El cerebro del mamífero tiene otro ámbito de traba- para procesarlo.
jo. Las emociones, la sociedad, los sonidos se trans-
5 Los cuerpos sutiles y las
energías de la tierra
Bienvenidos a un seminario especial. En actividades sociales controladas.
él dejaremos de lado la razón para
Para los que no puedan venir les recomiendo el libro
aprender a sentir. La vida es vibra-
de Geopatías y cicatrices de editorial Mandala. Com-
ción, una vibración que se sien-
prender que hay algo más que lo que analizamos,
te, se oye y se ve.
nos hace ser más humildes.
Un entrenamiento duran-
Aprender a sentir nos abre el camino para saber:
te todo el seminario de-
•El recorrido de los meridianos
dicado especialmente
•Sentir los chacras
a conseguir percep-
•Sentir los desplazamientos sutiles después de
ción. Cada persona
accidentes importantes
tiene un tipo de
•Sentir la fugas en las cicatrices
percepción desa-
•Localizar zonas positivas o negativas del suelo,
rrollada, descu-
para estar, dormir, trabajar
brirla y ampliarla
•Sentir las relaciones humanas “de otra manera”
a los demás sen-
•Saber donde dirigir nuestros pasos…
tidos es cuestión
de empezar, pues Una vez “sientes”, tus conceptos del mundo rígido
… empecemos. cambian, siempre sabes que hay mucho más, que
puedes vivir en donde te sea fluido, suave, armonio-
Cuando se sien-
so y donde se producen experiencias enriquecedo-
ten los sutiles,
ras.
toman un tac-
to suave que se Cuando se vive razonablemente vivimos la responsa-
va densificando bilidad, el deber, los sistemas de creencias que nos
con el tiempo y la obligan a vivir lo que nos toca, no podemos “elegir”
práctica para ser un con lo que recibimos experiencias duras, que forta-
sentido más. lecen en vez de suavizar, que envejecen en vez de
madurar.
Los campos sutiles, son
eso, sutiles, algo que no La diferencia entre vivir lo elegido sintiendo y lo razo-
podemos explicar con la nable se ve en los resultados de la historia personal.
mente pero si sentir, tocar o Tener vivencias o historias, capacidad para una nue-
ver, si estamos entrenados. va historia o análisis para todo lo nuevo, prejuicios.
Cuando se sienten y se ven, se Cuando empiezas a percibir es como estar enamo-
comprende el porque de las rela- rado, es cuando te preguntas: ¿qué he vivido hasta
ciones a distancia de las personas, ahora?¿cuantas adaptaciones y traumas he tenido
el como nos interrelacionamos, vemos por no vivir donde fluía?¿por qué responsabilizarme
otras cosas que aprendimos a no “ver” para sobre temas que no he podido vivir de otra manera,
tener que vivir planos mentales, necesarios para puesto que no eran para mi?.
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Formas de trabajar
con el sistema físico
La visión global del cuerpo con la antiterapia nos per- La osteopatía visceral encuentra otra forma de tra-
mite conocer todas las formas de trabajo con la es- bajar.
tructura.
Al poder trabajar con el movimiento, la antiterapia va
El esquema corporal y sus componentes, los vemos más allá y desarrolla un estudio para el ALTO RENDI-
desde un ángulo amplio y luego específico para saber MIENTO DEPORTIVO basado en éste capítulo gracias
como trabaja todo el conjunto. a los test dinámicos.

Saber donde está la lesión antes de tocar es funda- Conocer varios sistemas e integrarlos en nuestra for-
mental. Donde se produjo, cuando, como, que siste- ma de ver, nos permite elegir con el test adecuado
mas están alterados, como quitar estrés a cada uno y donde poner nuestro trabajo que de otra manera
como armonizar el conjunto. tendríamos que hacer a ojo, según el día, lo cansado
que estemos, lo que hayamos aprendido, lo que se
Conceptos de músculo, fáscia, articulación, tendón,
deje el paciente, etc.
sus funciones anatómicas y como trabajar con ellos.
Los test nos permiten antes comprobar cual va a ser
Las diferentes formas de trabajo en la historia junto
el resultado de lo que hagamos, por lo que nos evita
con sus creadores, nos permite hacernos un croquis
movimientos inútiles que lo único que pueden con-
personal de lo que hemos aprendido hasta el mo-
seguir es disminuir la capacidad de recibir informa-
mento y lo que nos falta, recopilando para ello las
ción por parte del paciente.
diferentes formas de tocar.
Para los nuevos terapeutas aprender de esta manera
Desde Steel, padre de la osteopatía con los movi-
ordenada les permite saber en cada momento que
mientos bruscos para colocar la estructura, hasta
están haciendo y que necesitan ir incorporando a lo
Upleger con su acompañamiento de flujos y ritmos,
que ya conocen.
haremos un recorrido por las diferentes formas de
trabajar conocidas.
7
El trabajo con
el sistema
energético
La antiterapia nos habla de los procesos
energéticos externos o internos que pue- mación, como se produce, donde se pierde,
den ser difíciles de procesar por el cuerpo, diferentes vías de información.
entre ellos encontramos: El trabajo con ampollas (test recopilados en
•Geopatías información puesta en agua) nos abre un
•Ritmos, mundo de posibilidades. Las ampollas de
•Ritmos de sueño Simel, los test con trasparencias, la honda
•Focos en el cuerpo. Focos de dientes de forma, sonidos o colores, nos permitirán
•Cicatrices adentrarnos en otra forma de comprender.
•Meridianos, meridiano tendinomuscu-
lares La energía y la información de cómo proce-
•Las formas de procesar del cerebro sarla nos hace de nuevo comprender con-
•La lateralidad, ceptos que hasta este momento no sabe-
•La polaridad mos o podemos expresar. A partir de aquí
•El sistema eléctrico la salud se intuye de otra manera, pudiendo
•El sistema hormonal, etc. tratarla en positivo, es decir a favor, y no en
•Los miasmas heredados contra.
•Las informaciones crónicas, vacunas,
Los conceptos de foco, información enquis-
etc.
tada, dan una idea de los procesos crónicos
Saber donde están, como funcionan, sus y la posibilidad de un tratamiento que ayu-
conexiones con el resto y como testarlos de al resto del sistema que esté implicado.
es de gran ayuda para valorar el estado del
Las Geopatías y las cicatrices, ampliamente
paciente. Su sistema de respuesta, o el por-
explicadas en el libro publicado por edito-
qué no se pone sano, o empeora aún estan-
rial Mandala, nos recuerdan que hay cosas
do haciendo la mejor terapia del mundo.
que no se ven pero que están, y de que ma-
Para que la materia funcione tiene que ha- nera, una geopatía es una zona energética
ber una energía que la mueva y esta está constante que impide cambiar la polaridad
dirigida por una información, este será el del cuerpo, por lo que puede producir las
objetivo propuesto para éste día: la infor- peores enfermedades.
8
Las Después de comprender durante todo un año que las
emociones pueden ser el producto de un mal funciona-

emociones miento de alguna parte del sistema, en este seminario

bajo la
damos importancia a las emociones que realmente nos
bloquean, las que fueron prioritarias y afectaron después

antiterapia al sistema, utilizando para buscarlas los test de antitera-


pia.

La mayoría de las emociones que nos irritan o nos suben


el tono no hacen más que eso, subirnos, pero son las que
no podemos con ellas, nos quedamos fríos o sin capaci-
dad de elección, o llegamos a ser conscientes de ellas,
tanto que ni siquiera los test llegan a mostrar un proble-
ma, son las importantes de localizar.

Las emociones son mías o heredadas. Descubriremos los


protocolos para localizarlas y trabajar sobre ellas para
que cuando sucedan no nos bloqueen y permitan al cuer-
po poder elegir otro estado (físico, químico, emocional,
etc.)

•Las relaciones de los órganos y las emociones según


los chinos.
•Los chacras y las emociones.
•Las flores de bach, y las esencias.
•El trabajo de recesión de edad.
•La ayuda de la Programación Neurolinguística (PNL)
•La forma de ayuda a través del coaching

Los test dirigen la sesión, de esta manera vamos muy rá-


pido y tarde o temprano nuestra percepción mejora.

El terapeuta sabe no analizar a la persona, su historia


personal (real o inventada), sus anhelos, sus sistemas de
creencias. Sabe que las emociones que producen daño
no las suele contar el paciente puesto que no es capaz
de llegar a ellas, que están adaptadas muy en el fondo de
su ser, donde no salen palabras sino información que el
cuerpo tiene adaptada.

Descubrir que somos como niños y que la dureza de tan-


tos juicios nos a envejecido tanto como rígidos hemos
sido con nuestras mentes para mantener la razón, para
necesitar mantener un mapa que llamamos “yo”.

“Cuantas razones para no estar sano”, la percepción nos


hace recuperar territorio, “por encima de las emociones
hay vida que necesitamos”
9 La química, el trabajo
con el terreno
¿Somos lo que comemos? No, somos lo que nos
permite procesar nuestro sistema.

Éste concepto que habremos utilizado ya un año


para ésta época, nos permite dejar de hacer su-
profundidades. La piscina es el terreno y las
pelotas son las células, trabajar limpiando
las pelotas no es lo mismo que trabajar so-
bre el líquido. El trabajo del Dr. Pasteur con el
microscopio nos dio la ciencia actual, pero en
mas y restas con el cuerpo.
sus últimos momentos comprendió que en el
“Sólo cogemos un virus si tenemos el terreno terreno estaba el secreto.
predispuesto”, esta frase sirve para todos los an-
Excesos, carencias, capacidades de proceso, son
teriores seminarios, como las de los anteriores
en este seminario importantes cuando ya sabe-
sirven para éste, otra ventaja de la holística.
mos que es el terreno, puesto que antes tendría-
No son las emociones que hay en el exterior, mos que decidir de cabeza o con las informacio-
sino la capacidad que tengo de resonar con nes aprendidas. La suerte de la utilización de los
ellas. Podríamos decir esto para cada parte de test, nos permite ir a cuestiones muy amplias
lo aprendido hasta ahora. en este primer año, y muchas veces suficientes
para arreglar pequeños desequilibrios.
En éste nivel se observa el terreno, que es donde
se producen todas las reacciones y no la célula Vitaminas, minerales, oligoelementos, aceites
que hará lo que el terreno le permita. El siste- grasos, homeopatía, sales, ortomolecular, sue-
ma es como una gran piscina donde hay pelotas len ser palabras conocidas por los tratamientos
a diferentes que cada vez se dan más a conocer.

Una visión de que son, sus carencias, excesos


y toxicidad, así como una breve explicación
sobre su historia nos puede aclarar mucho
antes de utilizarlos.

Actualmente los cursos de antiterapia para terapeutas se reali-


zan en Madrid, Valencia, Vigo, Málaga y Portugal.

Los seminarios son de 8 horas de duración y constan de: expo-


sición, descripción de las técnicas, origen desarrollo y forma de
ordenar en un protocolo de testaje.

Cada seminario cuenta con una exposición audiovisual, en la


que se recogen los conocimientos actuales de cada tema. Des- Para más información:
pués de una clara comprensión se realiza un taller práctico en
la que todas las personas pueden chequearse in situ todo lo
www.antiterapia.com
aprendido durante el día.

Se realizarán talleres prácticos cada mes.

Los libros, herramientas de apoyo, y contactos se expondrán en


cada seminario.
José Luis Godoy Muelas
toda una vida dedicada
al cuerpo. Estudioso de

terapias florales, ortomo-


lecular, chacras, terapias

biofeedback.

Durante varias décadas im-

Ha dirigido seis gimnasios,


dedicándose al estudio del
ser humano desde la parte

Aporta al mundo de las


terapias una valiosa llave

sistema.
BIBLIOGRAFIA.
Kinesiología - Tu cuerpo responde LA ANTITERAPIA.
Autor: José Luis Godoy Muelas
Editorial Mandala. Acupuntura
Fitoterapia
Flores de Bach
Autor: José Luis Godoy Muelas
Editorial Mandala. Moraterapia
Nutrición Ortomolecular
Video Kinesiología - Tu cuerpo responde Oberon
Autor: José Luis Godoy Muelas Oligoterapia
Editorial Mandala.
Terapia photon
Hidroterapia de Colon
Hipertermia Indiba

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