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CLASE Nº 2
(GUÍA DE LECTURA PARA UNIDAD 2)
Con esta clase ya entramos en materia, comenzando con uno de los temas de la Unidad
2, a saber: el referido a los conceptos científicos. Éstos conforman los “ladrillos” a partir
de los cuales se constituye el conocimiento científico. Sin profundizar demasiado en la
discusión acerca de su naturaleza y/o existencia, aunque estableciendo ciertas
precisiones terminológicas que nos permitan distinguir entre palabras (lenguaje), objetos
(mundo) y conceptos (sistema conceptual) y sus relaciones, se presenta un análisis de
los distintos tipos de conceptos utilizados en la ciencia.
(* Aquí Borges alude al Diálogo de Platón llamado “Cratilo o del lenguaje”, que
constituye quizás la primera discusión filosófica sistemática sobre el lenguaje.)