LICEO “SAN FRANCISCO DE ASÍS”

DECRETO COOPERADOR 1800/1985 RBD: 5082-2 Nombre:

CONDELL 520 FONO 41-2551248 Mail: lsf@live.cl Curso: Fecha:
ARAUCO-REGIÓN DEL BIO BIO
Apoyo PIE: Profesora Estela Ortega Flores

GUÍA TEÓRICA “FUNCIÓN CUADRÁTICA”

Objetivo : Conocer, comprender y aplicar conceptos relacionados a función cuadrática

¿QUÉ ES UNA FUNCIÓN CUADRÁTICA?

A la función de segundo grado f(x) = ax2 + bx + c, siendo a, b, c  lR y a ≠ 0 se le denomina función

cuadrática. La representación gráfica de una función cuadrática es una parábola, simétrica con respecto a
una recta paralela al eje de las ordenadas. Dicha recta recibe el nombre de eje de simetría.

Corresponde a la expresión y  ax 2  bx  c , donde x es la variable independiente; y es la variable

dependiente; a, b y c son los coeficientes de la función.

La gráfica de la función cuadrática es una curva denominada PARÁBOLA y puede tener una de la siguientes
seis posiciones:

La parábola se puede abrir hacia arriba o hacia abajo, y puede intersectar al eje X en dos puntos; en un
punto o en ningún punto.
 1) CONCAVIDAD DE LA PARÁBOLA: O posición de la parábola en que se abre, (hacia arriba o hacia
abajo) está determinada por el signo del coeficiente de x 2 en la función y  ax 2  bx  c , es decir,
está determinada por el signo de "a" . Así se tiene:

Si a > 0, la concavidad de la parábola está Si a < 0, la concavidad de

la parábola Orientada hacia arriba está orientada hacia abajo

Nota: "a" no puede tomar el valor cero, ya que entonces la función sería lineal y no cuadrática.

2) INTERSECCIÓN EJE X: Corresponde a las soluciones de la ecuación cuadrática asociada; es decir;

a ax 2  bx  c  0 (cuando y toma el valor cero la gráfica está sobre el eje X).

Recordemos que los tipos de solución de la ecuación dependen del discriminante   b 2  4ac .

a) Si   0 , entonces las soluciones son reales y distintas, luego hay dos intersecciones con el eje X: estos
son los puntos x1,0 y x2 ,0

b) Si   0 , las soluciones son reales e iguales, en este caso hay solo una intersección con el eje X: este
punto es x1  x2 ,0

c) Si   0 , las soluciones son complejas o imaginarias, por lo tanto no hay intersección con el eje X.

3). CEROS DE LA FUNCIÓN: Los ceros (o raíces) de la función cuadrática son los valores x1 y x2 para
los que y = 0
 4). DISCRIMINANTE: La expresión b2 – 4ac se denomina discriminante, pues determina la
naturaleza de las raíces de la ecuación cuadrática asociada a la función y = ax2 + bx + c

5) INTERSECCIÓN EJE Y: Se obtiene haciendo x  0 y corresponde a y  c Luego el punto es 0, c 

6)VÉRTICE DE LA PARÁBOLA: Corresponde al valor mínimo (si la parábola abre hacia arriba) o al valor
máximo (si se abre hacia abajo).

  b 4ac  b 2 
Las coordenadas del vértice se obtiene utilizando la siguiente fórmula: V  , 
 2a 4 a 
 

b
7). EJE DE SIMETRÍA: Corresponde a la recta x 
2a
El eje de simetría de una parábola es una recta que divide a esta curva en dos “ramas” congruentes.
8). DOMINIO Y RECORRIDO DE LA FUNCIÓN: El dominio de la función cuadrática siempre, sin
excepción, es siempre IR.

El recorrido depende de la concavidad de la parábola, obteniéndose:

 4ac  b 2 
a) Si a  0 entonces Re c   , 
 4a 

 4ac  b 2 
b) Si a  0 entonces Re c    , 
 4a 
EJEMPLOS:

1) Determinar la concavidad y el número de intersecciones con el eje X de la gráfica de la función:

y  2 x 2  3x  1

Sabemos que: a2 ; b3 y c  1

Para la concavidad basta con observar el signo de a . Como a2 , a  0 , entonces la

concavidad es positiva, la parábola abre hacia arriba.

Para determinar el número de intersecciones con el eje X, analizaremos el discriminante   b 2  4ac

  32  4  2  1  9  8  17 ;   17  0 ; es decir, las soluciones son reales y distintas, por lo

tanto hay dos intersecciones con el eje X.

2) Dada la siguiente función: y  x 2  4 x  32 determinar:

a) concavidad.

b) intersecciones con ambos ejes.

c) vértice.

d) dominio y recorrido.

Resolución:

a) Identificamos a  1  0 , entonces la concavidad es positiva y la parábola abre hacia arriba.

b) Identificamos a 1 ; b  4 y c  32

Intersección eje Y: 0,32

Intersección eje X: Debemos resolver la ecuación cuadrática asociada a la función dada, es decir:
x 2  4 x  32  0 y luego se resuelve.

4  42  4  1  32 4  16  128 4  144 4  12

x   
2 1 2 2 2
 4  12 16 4  12  8
x1   8 y x2    4
2 2 2 2

Finalmente los puntos de intersección son: 8,0 y  4,0

c) Coordenadas del vértice:

Empezaremos calculando X, para lo cual sabemos que:

b 4 4
x   2
2a 2  1 2

Ahora calcularemos Y, para lo cual sabemos que:

4ac  b 2 4  1  32   42  128  16  144

y     36
4a 4 1 4 4

Luego las coordenadas del vértice son: V  2,36

d) Dominio, sabemos que siempre se cumple que: Dom = IR

Recorrido, como la parábola abre hacia arriba, entonces el vértice es punto mínimo, luego se tiene
que : Re c   36, 

GUÍA DE EJERCICIOS

I) En las siguientes funciones identificar la concavidad e indicar el número de intersecciones que hay con el
eje X.

2 2
1) y  x  5x  3 2) y  2 x  5 x  4

2 2
3) y  x  2 x  4 4) y   x  x  3

2 2
5) y  3x  4 6) y  2 x  3x  1

II) En las siguientes funciones determinar las coordenadas del vértice, identificar si es punto mínimo o
máximo e indicar dominio y recorrido en cada una de ellas:

1) y  x 2  5 2) y  x 2  2 x  1

3) y  2 x 2  x  1 4) y   x 2  1

5) y  4 x 2  3x  2 6) y   x 2  6 x  16
III) En las siguientes funciones determinar las intersecciones con ambos ejes, e indicar el eje de simetría en
cada una de ellas.

1) y  x 2  4 x  3 2) y  4 x 2  9

3) y  x 2  5 x 4) y  2 x 2  5 x  4

5) y  3x 2  5x  6 6) y   x 2  2 x  24

IV) Considerando las funciones del item III realizar el gráfico de cada una de ellas.