ESCOLA ADVENTISTA SANTA EFIGÊNIA

EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL

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LISTA DE EXERCÍCIOS PARA PROVA FINAL/2015

Disciplina: História
Prof.: Tabita Sousa
Turmas: 7º ano 1 e 2

1. Analise as afirmativas abaixo:

I O livro sagrado dos muçulmanos é chamado de Alcorão.
II. Moisés é o fundador do Islamismo, a segunda maior religião monoteísta do mundo.
III. A cidade sagrada dos muçulmanos é chamada de Yatreb.
IV. Os descendentes diretos de Sem filho de Noé são chamados de Semitas.

Marque a alternativa que corresponde às afirmativas corretas.

a) I, II e III
b) I, III, IV
c) I e II
d) I, II, III e IV

2. Analise as afirmativas abaixo:

I .O mundo árabe islâmico teve sua origem numa região atualmente conhecida como Oriente Médio, na
famosa península Arábica.
II. Segundo a crença islâmica, Maomé teria recebido o Anjo Gabriel em sonho com a mensagem de que
Allah era o único Deus.
III. Uma das grandes heranças deixadas pelos árabes para o ocidente foram os algarismos arábicos.
IV.Uma das obrigações básicas da doutrina islâmica é orar cinco vezes por dia voltados para Jerusalém.

Marque a alternativa que corresponde às afirmativas corretas.

a) I, II e III
b) I, III, IV
c) I, II e IV
d) I, II, III e IV

3. Segundo os estudiosos muçulmanos quais são os três grupos que formam o povo árabe?
a) Árabes puros, arabizados e moçarabes
b) Semitas, arábicos, arabescos
c) Arabizados, judeus e palestinos
d) Nenhuma das alternativas
4. Umas das ideias defendidas pelo profeta Maomé, que viveu até os seus 62 anos de idade, foi a
Jihad. Explique com suas palavras o que significa a Jihad?
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5.Mencione uma semelhança e uma diferença entre o cristianismo e o islamismo.

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6. As obrigações básicas da doutrina islâmica foram estabelecidas por Maomé, e ainda fazem
parte da século. (XAVIER, 2013) Mencione pelo menos dois pilares da religião islâmica:
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No ano de 2001, um terrível acontecimento chamou atenção de todos no planeta: os atentados

terroristas nos Estados Unidos. No dia 11 de setembro de 2001, lugares estratégicos do país foram
atacados, levando centenas de pessoas à morte. Investigações indicam que esse atentado teria sido
cometido por grupos fanáticos islâmicos que se opõe à política externa dos Estados Unidos. A
partir de então, muitos pensam que o islamismo é uma religião que promove o terrorismo.

7 .Você concorda com a máxima acima? De que maneira você enxerga a religião islâmica?
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8.O fanatismo religioso representa um perigo para qualquer sociedade? Justifique.

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9) A sociedade feudal estava dividida basicamente em três grupos. Na parte superior se encontravam os
nobres, abaixo o clero e, por último, os servos, que compunham, praticamente 90% da população.
Explique as características dos seguintes grupos que formavam a sociedade medieval:

Nobreza:_________________________________________________________________
Clero:_____________________________________________________________________
Servos ou camponeses: ____________________________________________________
10) “Imagine uma enorme fazenda onde morassem muitas pessoas. Uma casa muito grande, cheia de
quartos, que abrigaria o fazendeiro, sua família, alguns parentes e alguns poucos empregados...[...]
Próximo a ela, encontraríamos uma pequena capela, armazéns e estábulos... [...] Um pouco mais distante,
encontraríamos outras áreas cultivadas por empregados, que não recebiam um salário diretamente do
fazendeiro, porém, tinham o direito de cultivar a terra em troca de várias obrigações que o fazendeiro
exigia.[...] Nessa fazenda tudo que fosse produzido seria consumido por seus próprios habitantes. Portanto,
deveríamos encontrar uma relativa diversidade de produtos agrícolas, pois todos se alimentariam deles.
[...] A descrição acima pode ser um exemplo “modernizado” da organização da organização e
funcionamento de um feudo medieval”. (XAVIER, 2009) O feudo estava divido em três partes. Quais
seriam elas?
a) Manso comunial, manso senhorial e manso serviçal;
b) Manso senhorial, manso servil e manso comunal;
c) Feudo senhorial, feudo serviçal e feudo comunal;
d) NDA

11) Analise as afirmativas abaixo:

I - Belatores eram os responsáveis por fazer o serviço religioso no feudo.
II - O manso comunal era formado de pastos e bosques.
III - A posição social era definida no nascimento (uma vez pobre, sempre pobre).
IV- O manso servil era a área de terra onde o servo deveria passar durante toda a semana, para adquirir
todo seu sustento e o sustento do senhor feudal;

Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas:

a) I, II e II
b) I, III e IV
c) II, III e IV
d) I, II e IV

12) As obrigações dos servos para com o senhor feudal eram muitas. “O direito de utilizar as terras do
manso servil era mantida pelo servo por meio de uma série de obrigações...” (XAVIER, 2009)
Cite e explique duas delas
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13) Analise as afirmativas abaixo: (1,0)

I - Qualquer atividade que envolvesse força física era realizada pelos servos.
II - Os responsáveis pela defesa do feudo eram chamados de belatores.
III - A sociedade feudal estava dividida em três partes: nobreza, clero e servos
IV - Antes da sagração, o cavalheiro passava a noite em vigília, velando suas armas e imerso em oração.

Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas.

a) I, II e III
b) I, III e IV
c) II, III e IV
d) I, II, III e IV

14) Complete as frases:

I - _____________________ significa grande porção de terra;

II - A parte do feudo onde ficava o castelo, a capela e as instalações feudais era chamada
de____________________________.
III - Contribuições que os servos deveriam entregar para seus senhores para que pudessem usar seus
equipamentos era chamado de_______________________.

Assinale a alternativa que preenchem as lacunas corretamente.

a) Manso senhorial, manso servil, mão morta.
b) Feudo, manso senhorial, banalidades.
c) Manso Comunal, manso senhorial, talha.
d) Feudo, manso servil, corveia

15) Defina o Clero Secular e o Clero Regular.

____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________

16) Se pudéssemos definir a Idade Média em uma palavra, que palavra usaríamos e qual o
significado dela?
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17) O que foram as Cruzadas? Aponte 2 das suas principais motivações.
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18) Além da Cruzadas dos Mendigos existiram outras expedições que receberam apelidos, como a
Cruzada dos Reis, a Cruzada das Crianças e a Cruzada dos Comerciantes.

Relacione as colunas:

( ) Essa expedição ignorou quase completamente seus objetivos

(1) Cruzada dos Reis
religiosos. Ataques foram realizados em várias cidade. Os navios
(2) Cruzada das Crianças
retornaram a Europa cheio de mercadorias e contatos comerciais.
(3) Cruzada dos Comerciantes
( ) Nessa cruzada seus expedicionários se perderam, e acabaram
chegando no Egito, onde foram vendidos como escravos. Acredita-
se que eram muito jovens, de certa maneira inocentes, e por esse
motivo alcançariam as bênçãos de Deus mais facilmente.

( ) Essa cruzada contou com a participação de monarcas da

Inglaterra, França, entre outros.

19) O Renascimento foi um importante movimento de ordem artística, cultural e científica que marcou a
passagem da Idade Média (cuja mentalidade era marcada pelo Teocentrismo), para a Idade Moderna.
Qual a principal característica desse movimento? Cite e explique.
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20) Sobre Leonardo da Vinci, é verdadeira afirmar que: (1,0)

a) Foi o mais importante burguês do Renascimento Italiano, que financiou muitos artistas.
b) Foi um importante pintor, escultor, cientista, engenheiro, escritor e físico do Renascimento.
c) Foi um importante governante italiano que patrocinou vários artistas e cientistas do período
renascentista.
d) - Foi um importante escultor e pintor italiano do Renascimento, cuja principal obra é Pietá.
21) Vários artistas italianos se destacaram no Renascimento Cultural. Qual das alternativas abaixo
apresenta nomes de artistas italianos renascentistas?
a) Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael Sanzio, Botticelli e Shakespeare .
b) Pablo Picasso, Van Gogh, Galileu Galilei e Lucas Mantovanni.
c) Pitágoras, Renoir, Portinari, Monet e Laurentino Schiatti.
d) Lucas Mantovanni, Pablo Picasso, Monet, Girondinelli e Renoir.

22) A Reforma Protestante tem seus fundamentos iniciados nos estudos e na doutrina defendida
por Martinho Lutero. Sobre sua atuação como líder religioso, assinale a alternativa correta.
a) Martinho Lutero foi um religioso católico pregador de um novo cristianismo - o protestantismo - que
apoiou os camponeses alemães na luta contra o regime de servidão.
b) Martinho Lutero foi um monge do século XVI; criticou a Igreja Católica por não aplicar o produto das
indulgências às populações mais necessitadas.
c) Martinho Lutero, reformador religioso, foi responsável pela tradução da Bíblia da língua latina para a
língua alemã, facilitando a difusão das ideias protestantes e fundando uma nova religião.
d) Martinho Lutero, líder religioso alemão, lutou para modificar preceitos e dogmas da Igreja Católica e
defendeu a livre leitura da Bíblia e a preservação dos sacramentos do batismo e da eucaristia.

23) João Calvino defendia que alguns homens já nascem salvos pela vontade de Deus e que o
indício dessa salvação, seria o acúmulo de riquezas através das virtudes e do trabalho.
O texto acima refere-se:
a) à livre interpretação da Bíblia.
b) à predestinação.
c) às indulgências.
d) o purgatório
24) Em 1517, o monge Martinho Lutero divulgou suas noventa e cinco teses, nas quais criticava
duramente a venda de indulgências e as arbitrariedades cometidas pela Igreja. Esse fato marcou o
início da Reforma Protestante. Quanto às características da Reforma Protestante, é correto afirmar
que:
( ) Lutero acreditava que o dinheiro obtido com a venda de indulgências deveria ser
aplicado, diretamente, nas reformas e construção de novas igrejas, e não enviado à Roma. Com essa
tese, ele obteve o apoio dos príncipes germânicos, que lutavam contra o domínio do Papa.
( ) Lutero considerava que a relação entre o cristão e Deus deveria ser direta, sem interferência do
Papa. Segundo essa tese, cada pessoa poderia interpretar livremente a Bíblia, o que se confrontava com
o dogma de Roma, afirmativo da autoridade exclusiva da Igreja na interpretação dos textos sagrados.
( ) A salvação do crente, para Lutero, vinha unicamente da fé, e não de suas obras ou da intercessão
dos santos. Com isso, Lutero reafirmava a independência do indivíduo em relação às hierarquias
religiosas, o que representou mais um ponto de conflito com a Igreja.
( ) As teses de Lutero não causou efeito algum. Pois o clero nem sequer ficou sabendo do acontecido,
logo sua tese caiu no esquecimento.

A sequência correta é:
a) F, V, V, F
b) V, F, F, V
c) V, V, F, V
d) V, F, V, F

25) Seguidor de John Wycliffe, foi um importante teólogo da Universidade de Praga, foi condenado
a fogueira por recusar-se a renunciar suas ideias. Assinale a alternativa que corresponde a esse
notável reformador.
a) João Calvino
b) Henrique VIII
c) Luis XIV
d) John Huss.

26) Na Inglaterra o teólogo João Wycliffe afirmava que Cristo era o chefe da igreja e não o papa. A
sua carreira é marcada por qual outro fato?
a) A tradução do novo testamento para o inglês.
b) A elaboração das 95 teses.
c) A tradução do novo testamento para o alemão.
d) A fundação da igreja Anglicana.
27) Aponte as principais razões que levaram os países europeus a se aventurarem as grandes
navegações?
a) A busca por riquezas, obtenção de escravos e o desejo de levar o cristianismo a todos os povos da
Terra;
b) A busca por escravos e o desejo de conhecer a cidade de Atlântida;
c) A busca por riquezas, o desejo de levar o cristianismo aos demais povos da terra e o desejo de civilizar
os povos ditos “selvagens”.
d) Nenhuma das alternativas.

28)“As notícias sobre as novas terras produziram tensões e rivalidades entre os reinos de Portugal e
Espanha. Para evitar conflitos, houve um acordo em os dois países. O papa, que era de origem espanhola,
propôs uma divisão de terras entre os dois reinos.” (XAVIER e PRESTES FILHO, 2011, p. 147)

Qual o nome do acordo estabelecido entre os dois países?

a) Tratado de Versalhes;
b) Acordo de cooperação mútua;
c) Tratado de Tordesilhas;
d) NDA;

29) A expansão marítima espanhola:

a) Foi anterior à expansão marítima portuguesa e tinha como objetivo chegar as índias pelo mar
Mediterrâneo.
b) Foi iniciada quando Cristóvão Colombo, navegador Italiano, convenceu os reis espanhóis a tentar
descobrir um novo caminho para as índias.
c) Foi baseada na ideia de que a terra era redonda, mas era impossível navegar rumo ao ocidente para
o oriente.
d) Foi exatamente igual à expansão marítima portuguesa, porque ambos os países queriam contornar a
África para chegar ao Oriente

30) Estima-se que 80 milhões de índios viviam na América antes da chegada dos europeus. Dentro
das diversas sociedades que habitavam a América pré-colombiana, três civilizações se destacaram
devido as suas organizações sociais, políticas, econômicas e religiosas. Assinale a alternativa
abaixo que corresponda a essas civilizações.

a) Astecas, Olmecas e Egípcios.

b) Incas, Egípcios e Maias.
c) Incas, Maias e Astecas.
d) Mesopotâmicos, Maias e Astecas.
31) Analise as afirmativas abaixo:
I- O termo Mesoamérica, significa “meio da América”.
II- O principal alimento utilizado pelos povos mesoamericanos era o milho.
III- Os jogos também faziam parte da cultura dos povos mesoamericanos, que tinham até mesmo campos,
onde realizavam uma espécie de jogo com uma bola de borracha.
IV- O nome da escrita desses povos era conhecida como pictográfica.
Marque a alternativa que corresponde às afirmativas corretas.
a) I e II
b) III e IV
c) II e IV
d) Todas as alternativas

32) Os astecas, chegaram a mesoamérica por volta de 1.100 d.C onde, posteriormente, fundaram
uma importante cidade, considerada por estudiosos a maior cidade do mundo por volta do ano
1.500. Como era chamada essa cidade?
a) Cusco
b) Teotihuacan
c) Lima
d) Tenochtitlán

33) Marque verdadeiro ou falso:

( ) Os responsáveis pelas capitanias hereditárias eram chamados de capitães donatários.
( ) O comércio feito com base na troca era chamado escambo.
( ) Cerca de 20% da mata atlântica foi destruída, devida a exploração dos portugueses;
( ) Além dos portugueses, também houve a tentativa de colonizar o Brasil por parte dos russos;
( ) Os primeiros brasileiros foram os mamelucos, ou seja, mestiços de índias e europeus.

Marque a alternativa correta

34) Chamado pelos indígenas de ibirapitanga foi o primeiro produto que foi explorado pelos
portugueses:
a) Cana de açúcar;
b) Ouro;
c) Pau- brasil;
d) Pimenta do reino.
e) N.D.A
35) A exploração econômica das terras brasileiras começou através de um grupo chamado de
cristão novos. Quem eram essas pessoas?
a) Árabes muçulmanos que se converteram ao catolicismo.
b) Católicos ultra conservadores, que tentaram renovar o catolicismo.
c) Protestantes Calvinistas.
d) Luteranos.
e) Judeus “convertidos” ao catolicismo.

36) “O primeiro governador-geral do Brasil foi Tomé de Sousa, que esteve nessa função entre 1549 e
1553. Ele fundou a primeira capital do Brasil, Salvador da Baía de Todos os Santos. Mais de mil
pessoas acompanharam o governador geral quando veio ao Brasil, entre elas muitos degredados e os
primeiros padres jesuítas.” (XAVIER e PRESTES FILHO, 2011, p. 210)

Qual era o principal objetivo dos padres da chamada Companhia de Jesus, criada durante a
Contra Reforma, ao vir para o Brasil?
a) Catequizar os povos indígenas e agregar mais fieis para a Igreja Católica;
b) Manter a ordem no Brasil colônia, exercendo, além de poder religioso, certo poder político também;
c) Explorar o pau Brasil para arrecadar recursos para a Igreja Católica na Europa;
d) Promover a educação dentro da colônia;
e) Alternativas A e D

37) “Como em todos os continentes que estudamos, na África havia reinos que se expandiam e
conquistavam outros reinos. Havia grandes migrações, viagens realizadas por comerciantes, disputas,
enfim, diversos movimentos que muitas vezes resultavam em guerras”. (XAVIER e PRESTES FILHO, 2011,
p. 221)

Marque a alternativa correta dos reinos africanos que se tem registro:

a) Tremenbés, tapajós, Goitacaz e tamoios;
b) Gana, Mali, Congo, Abomé, Ashanti e Irobubás;
c) Tupiniquim, Goitacaz, Tamoio e Potiguara;
d) Gana, Congo, Tamoio e tabarajas.

38) Quais eram algumas das características comuns entre os diferentes povos africanos
estudados:
a) Monogamia, propriedade privada e pouca religiosidade;
b) Poligamia, terra era um bem coletivo e cristianismo como religião oficial;
c) Davam muita importância a descendência, praticavam a escravidão entre si, tinham a terra como um
bem comum e a poligamia era aceita, mas somente entre os homens;
d) Poligamia e propriedade privada.
39) “O país europeu que possuía colônias era chamado de metrópole. Nesse caso, Portugal, era a
metrópole do Brasil. As relações entre as partes era chamada de ‘pacto colonial’.” (XAVIER, 2014, p.
239)

De acordo com o pacto colonial como deveriam ser as relações entre metrópole e colônia?
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40) “...a escravidão indígena marcou os primeiros anos da dominação portuguesa na América. Quando o
escambo não servia mais aos propósitos de conseguir trabalhadores (indígenas), a solução foi escravizar
os índios.” (XAVIER, 2014, p. 241) Cite dois motivos que levaram à substituição da escravidão
indígena pela negra no período colonial brasileiro.
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