LOCUTOR : Chile, mi país

Chile es mi país,
yo lo recorro contento,
tiene tres zonas distintas,
¡te invito a conocerlo!

Al norte nos encontramos,

con el desierto de Atacama.
EL mar también nos baña
y nos deleita con sus playas.

Al centro tenemos el valle,

puertos, playas, y viñedos.
La capital de Chile, Santiago
en esta zona la encuentro.

Y llegamos a la zona sur,

con verdes bosques y colinas,
lagos, glaciares y ríos,
que nos deleitan día a día.

LOCUTOR: con este hermoso poema de Paola Rojo la comunidad educativa

Carlos Condell de la Haza da inicio a su fiesta de la chilenidad año 2018,
saludando a la Directora de nuestra Escuela Srta. Ximena Bustos Migueles, a
los profesores, asistentes de la educación, a los alumnos y apoderados presentes.
LOCUTOR: les invito a ponernos de pie y entonar con respeto y entusiasmo
nuestro Himno Nacional; izan nuestra Bandera los alumnos de Francisca
Aguilera y Benjamín Cabezas, dirige la profesora Johana Miranda

LOCUTOR: 18 de septiembre se considera la fecha en que se muestran con

mayor fuerza las expresiones del pueblo chileno, la Directora de nuestra escuela
Srta. Ximena Bustos Migueles, nos entregará su mensaje de fiestas patrias
LOCUTOR: Chile destaca se destaca no solo por sus hermosos paisajes, sino
también por su gente, hoy el tercer año básico a cargo de su profesora Sra.
Yohana miranda nos interpretarán la canción de la destacada folclorista chilena
Violeta Parra
Los recibimos con un fuerte aplauso

LOCUTOR: Nuestro país se caracteriza por su forma alargada, esto permite

tener una diversidad geográfica, en donde destacan tres zonas, estas son: Zona
Norte, Zona Centro y Zona Sur. Los cursos Pre kínder y Kinder realizarán un
baile, donde recorrerán nuestro territorio.
Los recibimos con un fuerte aplauso

LOCUTOR: La Isla de Chiloé, es quizá una de las zonas más representativas de

nuestro folclore, caracterizándose por su música chilota, su gran vitalidad, y su
ritmo ágil y alegre. Se cree que la trastrasera fue un baile traído desde la zona
Argentina, se puede bailar en parejas o grandes grupos. Los alumnos de tercer
año básico nos deleitarán con su baile de la trastrasera.
Los recibimos con un fuerte aplauso

LOCUTOR: De todos los bailes que se han bailado en Chile, la cueca es la única
que ha trascendido y se ha conservado desde la colonia. Su origen no está
claramente definido, considerando que tiene influencias españolas, africanas y
otras, sin embargo, se dice, que la cueca intenta reproducir los movimientos del
gallo cortejando a la gallina. El Quinto año Básico nos presentará una
coreografía de cueca.
Los recibimos con un fuerte aplauso

LOCUTOR: El Costillar es una danza que se conserva desde los tiempos de las
tertulias y mistelas provincianas, especialmente en Chillán y en otras regiones
apartadas del país; danza en la cual los bailarines deben ir dando vueltas y
cerrando cada vez más el círculo alrededor de una botella colocada al medio de
la pista. El Séptimo año Básico nos presentará el baile del Costillar
Los recibimos con un fuerte aplauso

LOCUTOR: El trote es una danza del Norte de Chile, tiene un origen indio,
aunque ha asimilado figuras de las danzas europeas. Se asemejan mucho al
carnavalito del norte argentino y al huaino de Bolivia y Perú. Es una danza de
parejas independientes, es decir, a diferencia del carnavalito, la baila cada pareja
sin guardar relación con la otra. El Octavo año Básico de nuestra escuela nos
baila un trote nortino.
Los recibimos con un fuerte aplauso

LOCUTOR: La danza surgió de la necesidad, de expresarse a través del

movimiento. Se ha hablado que uno de los motivos de las danzas son los
espirituales, caracterizados por el temor, peticiones o agradecimientos a la
divinidad, festejo de la cosecha, etc. Todo esto explica porque la danza implica
un mensaje, es significativa y tiene un contenido espiritual además del estético.
Es así como el pürún, (danza), tiene una importante instancia de expresión en el
ngillatún. También hay danza en la ceremonia curativa realizada por la Machi.
Si bien, el baile mapuche es aparentemente monótono, posee una serie de estilos
y formas de baile. El Segundo año Básico nos presenta el baile somos gente de
la Tierra.
Los recibimos con un fuerte aplauso

LOCUTOR: Cada zona de nuestro país tiene características propias que las
diferencias de las otras. Hoy queremos recordar y destacar que nuestra comuna
de Rengo fue fundada el 31 de diciembre de 1695, por Tomás Marín González
de Poveda, con el nombre de “Aldea de Río Clarillo”, Sin embargo, su nombre
actual, es la castellanización del nombre del cacique mapuche “Renku”, que
significa “invencible”. El 17 de septiembre de 1831 bajo un decreto del
presidente José Joaquín Prieto, la ciudad fue rebautizada como Villa de Rengo.
Entre sus habitantes predomina una identidad campesina, formada desde la
hacienda -como unidad fundamental del campo tradicional-, a la actual
agroindustria; donde se destaca por la agricultura altamente tecnificada, del cual
emerge el temporero(a), teniendo un perfil identitario del trabajador(a) agrícola,
pero fuertemente vinculado a la zona urbana. Para Homenajear el aniversario
número 181 de nuestra comuna, los alumnos Mixcy Silva junto a Angelo
Bastias y Francisca aguilera junto a Benjamín Cabezas, los representantes de
nuestra escuela en el Campeonato Comunal de Cueca Escolar 2018, nos
deleitarán con tres pies de cueca.

Los recibimos con un fuerte aplauso

LOCUTOR: Los bailes y danzas de la zona norte de Chile se caracterizan por

su origen religioso y festivo. La música cumple un papel fundamental dentro de
esta cultura que posee variadas fiestas tradicionales como el Miércoles de
Ceniza, la Fiestas de la Cruz, Limpia de Canales, Fiestas de los Muertos y la
más conocida la Fiesta de La Tirana. El primer año básico nos bailará Palomita
Blanca
Los recibimos con un fuerte aplauso
LOCUTOR: Su nombre deriva posiblemente del paso mazamorreado que suele
caracterizar esta danza, cuya simple coreografía nos sitúa el pensamiento de dos
gavilanes que rodean una paloma. En esta Danza los bailarines se moverán
incesantemente "para que no se pegue", describiendo graciosos movimientos,
presentándonos la forma como dos hombres conquistan una mujer, pero no
dentro de un ambiente de competencia o rencilla. El Cuarto año básico nos baila
La Mazamorra.
Los recibimos con un fuerte aplauso

LOCUTOR: El trote tiene un paso solamente, el que se ejecuta a un ritmo más

rápido que en el carnavalito y la postura no es tan encorvada en éste. Tiene
muchas figuras. La vestimenta utilizada en este baile es muy colorida
predominando la ropa de lana de alpaca o vicuña. El Sexto año básico nos
bailará un trote nortino.
Los recibimos con un fuerte aplauso
LOCUTOR: Como unidad Educativa Carlos Condell de la Haza, estamos muy
orgullosos y agradecemos la presencia de cada uno de usted. Muchas gracias.