Mg.

Wilfredo Pacherres Garcia

 MONOGRAFÍA
Carlos Loprete (1984) lo caracteriza
como: “…un informe sobre un asunto
limitado que se ha investigado
académicamente según el método
científico o técnico; es la expresión del
resultado de esa investigación. Se usa
en la escuela media y sobre todo en la
Universidad”. (p.3)
 Enciso y Julca (2011) resume brevemente cada
una de estas etapas en:
 Planificación: en esta etapa es necesario
precisar aspectos fundamentales como la
identificación y delimitación del tema, la
búsqueda bibliográfica, así como la selección y
organización de las ideas.
 Textualización: Una vez organizadas las ideas,
se debe iniciar la redacción propiamente, la
cual implica el buen manejo de los recursos
lingüísticos y la organización de las nuestras
ideas de acuerdo con el esquema.
 Revisión: Es fundamental revisa el texto para
someterlo a las correcciones que sean
necesarias.
 ¿Qué es la planificación?
 La planificación es uno de los procesos de la
escritura, que permite plantear una situación
comunicativa en la que se va a intervenir,
para preparar un escrito con un objetivo
claro.
 Un método que permite ejecutar planes de
forma directa, los cuales serán realizados y
supervisados en función del planeamiento.
Este proceso exige respetar una serie de
pasos que se fijan en un primer momento.
 Esquema de carácter lógico integrado por
un conjunto ordenado, coherente, y
estructurado.
 SELECCIÓN Y DEFINICIÓN DEL
TEMA DE INVESTIGACIÓN
La realización de una investigación en especial el proyecto, la mayor preocupación es definir el tema
por investigar. Esta decisión está determinada por algunas situaciones que influyen notoriamente en
el investigador . Al respecto él debe plantearse algunas preguntas como:
 ¿ Qué aspectos de la teoría estudiada en su formación profesional le gustaría conocer y
profundizar ?
 ¿ Es de interés el tema ? , elabore una lista de aquellos aspectos que más le interesan
 ¿ Qué conozco del tema ?
 ¿ Existe información sobre el mismo ?
 ¿ Quién tiene o en dónde se puede encontrar la información?
 Conocer las limitaciones propias ( idioma, tiempo, fuentes de información disponibles etc.
 ¿ Qué resultados personales y generales traerá el desarrollo de esa investigación?
Cuando el investigador da respuesta a las interrogantes anteriores, inicia la selección del tema a través
de la observación directa de la realidad que se quiere investigar y de la consulta bibliográfica del
tema propuesto. Esta última puede referirse no solo a textos, revistas, documentos especializados o
internet, sino también a trabajos de grado que tengan relación con el tema.
 ELECCIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN
(según su escuela profesional)

 Lo primero es reducir y delimitar el tema a términos concretos

y explícitos y expresarlo de forma clara, precisa y accesible,
de manera que sea susceptible de ser investigado.

 El tema en primera instancia se aborda por la observación,

implica identificar y describir los hechos tal como ocurren, y
caracterizan la realidad observada , al igual que conocer
todas aquellas investigaciones realizadas hasta ese
momento.

 La observación abarca que el investigador tenga en cuenta

las experiencias previas, juicios de valor y las condiciones
sociales, culturales, económicas que le afectan.
PLAN DE REDACCIÓN DE LA MONOGRAFÍA

 ¿Sobre qué voy a investigar? (tema: delimitación, profundidad)

 ¿Qué línea de investigación tendrá la monografía?
 ¿Para qué voy a investigar? (Finalidad, objetivo)
 ¿Cómo voy a escribir? (Actitud, tono y nivel de lengua,)
 ¿Para qué servirá la investigación? (Funcionalidad de la investigación)
 ¿Dónde buscaré la información que necesito? (Fuentes de información)
 ¿Qué bibliografía básica especializada existe para la elaboración de la
monografía?
 ¿Cómo organizaré la información? (Técnicas para organizar información)
 ¿De cuánto espacio dispongo? (Extensión)
 ¿Cuánto tiempo tengo? ( Elaborar cronograma de actividades según
propuesta )
 ¿ Qué esquema de presentación la monografía se utilizará?
 ¿Cuál es el índice de la monografía?
De acuerdo a la Guía de Productos
Observables de las experiencias
curriculares de investigación formativa
(2018), se ha considerado un modelo a
seguir para el desarrollo de la Monografía
el mismo que se muestra a continuación
 Formato de presentación:

 Tamaño de papel : A 4
 Tipo y tamaño de letra: Times New Roman 12
 Interlineado: 1.5
 Márgenes
 Superior: 2.5 cm
 Inferior: 3 cm
 Derecho: 2.5cm
 Izquierdo : 3 cm
 Número de páginas de todo el documento: En promedio 15
páginas
 PLANIFICACIÓN DE
LAMONOGRAFÍA

CARÁTULA MONOGRAFÍA ÍNDICE

I.Introducción

II. Cuerpo
II.Conclusiones
Referencias
Anexos
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA MONOGRAFIA

Carátula: Presenta el logotipo de la Universidad,

el título de la monografía , nombres de los
autores y asesor. El título debe dar a conocer el
tema de la monografía, ser conciso (un máximo
de quince palabras).

Índice: Indica los contenidos de la monografía.

I. Introducción: Sección en la que acercamos

el tema al lector, mencionando los
antecedentes de investigación, el propósito e
importancia del estudio.
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE LA MONOGRAFIA

II. Cuerpo: Es el contenido de la monografía y

constituye la esencia de la misma. Aquí se
desarrolla el tema investigado analizando y
exponiendo la postura crítica del estudiante a
partir de la información teórica de los autores
citados.
III. Conclusiones: Es un proceso de síntesis de
las ideas esenciales de la monografía, como
resultado de la investigación en coherencia
con los objetivos propuestos. Cada
conclusión debe tener como máximo tres
líneas.
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME ACADÉMICO

IV. Referencias: Es la relación de fuentes citadas en el

cuerpo de la monografía (libros , revistas, tesis, otros).
Las referencias consultadas pero no citadas en el
texto, no se incluyen en este listado. Las referencias
deben ajustarse a las normas APA, Harvard,
Vancouver o ISO 690-1 y 2, según la escuela
profesional..

Anexos: Son documentos auxiliares que se consideran

necesarios para una mayor comprensión de la
monografía.(ilustraciones, figuras, tablas, entre otras,
máximo de tres páginas, cada anexo debe ir
numerados y contener leyenda e indicar fuente.