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77289680
NIVELACION COMPUESTA
Objetivos
Calcular, con ayuda del nivel y de la mira las alturas de los diferentes puntos
asignados a lo largo del terreno a nivelar, así como también obtener las cotas
de los puntos antes asignados.
Marco Teórico
Nivelación
Nivelación Compuesta
Las lecturas intermedias son muy usadas para dejar referencias en el desarrollo
del trabajo de campo. Toda lectura entre lectura de espalda y lectura de frente es
intermedia. Las lecturas intermedias son decutivas y con lecturas de mira sobre
puntos de elevación desconocidos.
Tripode
Es le soporte del instrumento topografia, con patyas extensibles o telescopicas
que terminan en regatones de hierro con estribos para pisar y clavar en el terreno.
Deben ser estables y permitri que el aparatato quede a la altura de lla vista del
operador 1.40 – 1.50 m.
Este instrumento cuenta con una base y en la parte central lleva un tornillo para
poder enroscarse en el hilo del instrumento al cual dara soporte.
NIVEL
en la realización de la práctica utilizamos el nivel automático.
Para este nivel solo basta con nivelar el nivel de aire circular, pues como su mismo
nombre lo dice, el nivel de aire anular (cilíndrico) se nivela de forma automática
con solo presionar un botón antes de tomar la medida.
Nivel esférico
Es una caja cilíndrica tapada por un casquete esférico. Cuanto menor sea el radio
de curvatura menos sensibles serán; sirven para obtener de forma rápida el plano
horizontal. Estos niveles tienen en el centro un circulo, hay que colocar la burbuja
dentro del circulo para hallar el plano horizontal bastante aproximado. Tienen
menor precisión que los niveles teóricos, su precisión esta en 1pulga como
máximo aunque lo normal es 10 a 12 pul.
Mira
Sirve para el estudio de las alturas con precisión, que permiten actualmente un trabajo
rápido y con suficiente exactitud para la mayoría de levantamientos topográficos. Se
podría afirmar que es una especie de wincha pintada sobre una superficie, que
generalmente es de madera, con el fin de hacer lecturas verticales.
Memoria Descriptiva
Ubicación de la práctica
Datos de la práctica
Fecha: 20 – 10 – 16
Hora de inicio: 8: 30 AM
1. Primer paso
Definimos un punto fijo como nuestro BM elegimos un árbol ya que es un punto fijo
y de fácil recuerdo.
2. Segundo paso
Instalar el nivel junto con el soporte y nivelarlo para ya comenzar a dar lectura.
3. Tercer paso
4. Cuarto paso
Seguimos este procedimiento para todos los puntos hasta completar el circuito
cerrado, esto lo cumplimos llegando al punto de partida con una vista atrás (₊V).
OBSERVACIONES
El trabajo tuvo sus dificultades ya que los arboles dificultaron el trabajo que
debíamos de realizar, como para dar lectura a las vistas y esta estaba tapado con
las ramas del árbol.
Memoria de cálculo
PUNTO v(₊) m ₮m V(-) m COTA m.s.n.m OBSERVACIONES
BM 3,445 3803,445 3800
1 3,689 3806,891 0,243 3803,202
2 3,271 3809,886 0,276 3806,615
3 4,479 3814,188 0,177 3809,709
4 4,655 3818,574 0,269 3813,919
5 2,753 3821,17 0,157 3818,417
6 4,124 3825,14 0,154 3821,016
7 4,021 3828,806 0,355 3824,785
8 4,606 3833,047 0,365 3828,441
9 4,577 3837,445 0,179 3832,868
10 4,447 3841,694 0,198 3837,247
11 4,965 3846,389 0,27 3841,424
12 4,263 3850,407 0,245 3846,144
13 4,076 3854,287 0,196 3850,211
14 4,95 3858,997 0,24 3854,047
15 0,26 3854,831 4,426 3854,571 BAJADA
16 0,3 3850,61 4,521 3850,31
17 0,919 3847,244 4,285 3846,325
18 0,573 3844,316 3,501 3843,743
19 0,978 3842,208 3,086 3841,23
20 0,128 3837,801 4,535 3837,673
21 0,582 3834,088 4,295 3833,506
22 0,371 3830,445 4,014 3830,074
23 0,913 3826,947 4,411 3826,034
24 0,597 3823,122 4,422 3822,525
25 0,757 3819,323 4,556 3818,566
26 0,686 3816,326 3,683 3815,64
27 1,113 3813,108 4,331 3811,995
28 0,88 3810,886 3,102 3810,006
29 2,549 3812,251 1,184 3809,702
30 0,604 3809,328 3,527 3808,724
31 1,166 3807,734 2,76 3806,568
32 0,545 3806,029 2,25 3805,484
33 0,42 3803,182 3,267 3802,762
34 0,77 3800,374 3,578 3799,604
35 2,053 3799,037 3,39 3796,984
36 3,255 3801,987 0,305 3798,732
37 1,639 3800,348
ANEXOS
ANEXO 1
FOTO GRUPAL
ANEXO 2
ANEXO 3