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Profesor Oscar Araneda Saldías

Electivo “Literatura e Identidad” 2019

TRABAJO PRÁCTICO
FERIA DE LITERATURA E IDENTIDAD CHILENA: GRANDES MUJERES DE LA LITERATURA CHILENA

INSTRUCCIONES

Los grupos de estudiantes deberán exponer sobre la literatura e identidad de grandes mujeres de la literatura chilena.
Para ello, es importante que cada puesto de la feria cuente con:

- Dípticos con información relevante de cada mujer: biografía, obra literaria, datos freak, fragmentos de su
literatura, etc.
- Carteles grandes con información relevante, imágenes de la escritora y fragmentos de su obra. (3)
- Libros originales de cada escritora (gestionar con bibliotecaria, profesores y familiares)
- Imagen a escala real de cada escritora (con base de cartón para que se pueda mantener de pie).
- Marcapáginas o recuerdos para el público alusivos a la escritora, con frase significativa e imagen.

PAUTA DE EVALUACIÓN FERIA CHILENA Puntaje Puntaje


CRITERIOS INDICADORES Ideal Logrado
Materiales El puesto tiene dípticos con información relevante de la escritora. (100 copias) 3
Expuestos Los afiches del puesto aportan información valiosa sobre la vida y obra de la escritora. 3
El puesto tiene la imagen a escala real de la escritora y se puede mantener en pie. 3
En el puesto se presentan, al menos, dos imágenes de cada escritora con su respectivo 3
nombre.
En el puesto se exhiben libros de las autoras o fragmentos multicopiados de sus obras. 3
En el puesto hay marcapáginas o detalles para regalar al público que visite el puesto 3
(100-150).
Elementos Todos los estudiantes dominan el contenido básico a exponer en el puesto. 5
técnicos Los estudiantes exponen la información con claridad y precisión. 5
Se utiliza un lenguaje culto-formal para exponerle la información al público. 5
Los estudiantes utilizan el material físico (dípticos, afiches, notebook u otros) de manera 5
adecuada.
Aspectos El material utilizado en el puesto cumple con estándar mínimo de limpieza e idoneidad. 5
Formales Todos los materiales están ubicados en el puesto antes del inicio de la actividad central. 5
Todos los estudiantes del grupo participan activamente de la actividad. 5
El puesto está disponible para atender al público hasta el final de la actividad. 5
TOTAL 58

Entrega de material al profesor: Miércoles 17 de abril en clases.


Fecha de exposición: Miércoles 24 de abril.
Profesor Oscar Araneda Saldías
Electivo “Literatura e Identidad” 2019

LISTA DE ESCRITORAS
ESCRITORAS GRUPOS
Marta Brunet Tomás Briones – Gabriel Leguizamón – Antonio Oñat – Diego
Martínez
Isabel Allende Javiera Rodríguez – Keitlyn Teijeiro – Xaviera Pérez
Isidora Aguirre Sebastián Inostroza – Ignacia Pérez – Constanza Cáceres – Sofía
López
María Luisa Bombal Josefina Cabezas – Fernanda Rivera – Constanza Urrutia
Marcela Paz Anastasia Marroquín – Juan Pablo Bravo – Kaxandra Tapia
Stella Díaz Varín Catalina Riquelme – Denisse Garrido – Francisca Meneses -Sofía
Bolívar
Diamela Eltit Yulissa Reyes – Danae Méndez – Sofía Villarroel
Marcela Serrano Juan Pablo Aravena – Pablo Thieme – Cristóbal Gamboa – Ignacio
Villalobos
Ana Guiraldes Josefa Cubillos – Antonella Andrade – Gabriela Hernández – María
José Rojas
Teresa Wilms Montt Isidora Barros – Rubén Rozas – Tomás Flores – Mariana Bacciarini
Pía Barros Fabián Morales – Fernando Verdugo – Simón Ulloa
Gabriela Mistral Adolfo Sotomayor
Elvira Santa Cruz Ossa Santiago Barroilhet – Lucas Caputto – Cristóbal Figueroa
María Monvel Maite Saavedra

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