TAREA No. 1 “R.E.M.

y su interacción con la materia”

1. Explica cada una de las propiedades ondulatorias de una onda

electromagnéticas.
Las ondas electromagnéticas no necesitan un medio material para propagarse. Así,
estas ondas pueden atravesar el espacio interplanetario e interestelar y llegar a la
Tierra desde el Sol y las estrellas.
 Reflexión: Cambio de dirección de una onda magnética, que, al estar en
contacto con la superficie de separación entre dos medios cambiantes, de
tal forma que regresa al medio inicial. Ejemplos comunes son la reflexión de
la luz, el sonido y las ondas en el agua.
 Polarización: Fenómeno que puede producirse en las ondas
electromagnéticas, como la luz, por el cual el campo eléctrico oscila sólo en
un plano determinado, denominado plano de polarización. Este plano puede
definirse por dos vectores, uno de ellos paralelo a la dirección de
propagación de la onda y otro perpendicular a esa misma dirección el cual
indica la dirección del campo eléctrico.
 Difracción: Fenómeno que se basa en la desviación de las ondas al
encontrar un obstáculo o al atravesar una rendija. La difracción ocurre en
todo tipo de ondas, desde ondas sonoras, ondas en la superficie de un fluido
y ondas electromagnéticas como la luz visible y las ondas de radio.
 Superposición e interferencia: Interferencia es un fenómeno en el que dos o
más ondas se superponen para formar una onda resultante de mayor o
menor amplitud. Puede producir aleatoriamente aumento, disminución o
neutralización del movimiento.
 Dispersión: Fenómeno de separación de las ondas de distinta frecuencia al
atravesar un material. Afecta a todas las ondas; por ejemplo, a las ondas
sonoras que se desplazan a través de la atmósfera, ondas de radio que
atraviesan el espacio interestelar o a la luz que atraviesa el agua, el vidrio o
el aire.
 Absorción: Las ondas de radio transfieren energía al medio cuando viajan.
Ciertos materiales absorben la radiación y la transforman en calor o energía
eléctrica.

2. ¿Qué es alcance? Capacidad de cubrir una distancia o de alcanzar algo.

Distancia que alcanza la acción o la influencia de una cosa.

3. ¿Resume porqué se dice que la REM tiene propiedades corpusculares y

qué significa esto? La teoría corpuscular estudia la luz como si se tratase de
un torrente de partículas sin carga y sin masa llamadas fotones, capaces de
portar todas las formas de radiación electromagnética.
 Esta interpretación resurgió debido a que, la luz, en sus interacciones con la
materia, intercambia energía sólo en cantidades de energía denominadas
cuantos. Este hecho es difícil de combinar con la idea de que la energía de la
luz se emita en forma de ondas, pero es fácilmente visualizado en términos de
corpúsculos de luz o fotones.
El primer efecto que no se pudo explicar por la concepción ondulatoria de la luz
fue la radiación del cuerpo negro
Un cuerpo negro es un radiador teóricamente perfecto que absorbe toda la luz
que incide en él y por eso, cuando se calienta se convierte en un emisor ideal
de radiación térmica, que permite estudiar con claridad el proceso de
intercambio de energía entre radiación y materia. La distribución de frecuencias
observadas de la radiación emitida por la caja a una temperatura de la cavidad
dada, no se correspondía con las predicciones teóricas de la física clásica. Para
poder explicarlo, Max Plank, postuló que, para ser descrita correctamente, se
tenía que asumir que la luz de frecuencia ν es absorbida por múltiplos enteros
de un cuanto de energía igual a hν, donde h es una constante física universal
llamada constante de Plank.

4. Define espectro electromagnético con tus propias palabras.

Es la clasificación u orden que se les da a las ondas dependiendo de su longitud
de onda. Incluye todos los tipos de radiaciones electromagnéticas.

5. En una tabla enumera las diferentes regiones de espectro

electromagnético de menor a mayor energía, señala su rango de
frecuencia, longitud de onda, resumen de su uso y tipo de espectroscopia
que se usa en dicha región.

Región del Rango de Longitud de Resumen de su Tipo de

espectro frecuencia onda uso espectroscopia
electromagnético
Desde los Radiodifusión AM y Espectroscopia
100 FM, teléfonos de resonancia
10 THz hasta micrómetros inalámbricos, magnética
Ondas de Radio 10 kHz hasta los 100 abridor de puertas nuclear (RMN).
kilómetros del garaje, redes
inalámbricas.
En los hornos de Espectroscopia
microondas, rotacional
Microondas 300 MHz y 30 30 cm a 1 radiodifusión,
GHz mm radares,
información
meteorológica.
 Infrarrojo Equipos de visión
3×1011 Hz – cercano (de nocturna,
Rayos infrarrojo 3,84×1014 Hz 800 nm a telecomandos, luz
2500 nm) en las fibras
Infrarrojo ópticas, radiación Espectroscopia
medio (de 2.5 infrarroja equipos infrarroja (IR)
µm a 50 µm) emisores de
Infrarrojo infrarrojo en el
lejano (de 50 sector industrial.
µm a 1000
µm)
Trampas UV para
UV cercano eliminar insectos Espectroscopia
(370-200 nm voladores. UV.
UV-Visible 7,89×1014– de λ) Lámparas UV se
3×1016 Hz UV extremo o utilizan para
de vacío (200 esterilización.
– 10 λ) autenticar
antigüedades
Radiología, Espectroscopia
30 a 30000 cristalografía, de rayos X.
Rayos X PHz 10-8 a 10-11 determinar defectos
cm en componentes
técnicos.
Superiores a Inferiores a Estudios de Espectroscopias
Rayos Gamma () 1019 Hz 10-11 m astrofísica y gamma.
cosmología.

6. Relaciona las dos columnas siguientes:

A. Rayos X ( D) Región visible del espectro

B. Luminiscencia (E ) Espectroscopia de infrarrojo
C. Difracción ( H) Transiciones de electrones internos
D. Ojo Humano ( A) Cristalografía
E. Vibración molecular (C ) Emisión molecular
F. Espectroscopia de microondas ( B) Región UV-visible
G. Núcleo (F ) Rotación molecular
H. Emisión atómica (G ) Rayos gamma
7. Define reflexión y señale la diferencia entre “Nítida y Difusa”

La reflexión es el cambio de dirección de una onda, que, al entrar en contacto

con la superficie de separación entre dos medios cambiantes, regresa al punto
donde se originó.
Nítida: se produce cuando un rayo de luz incide sobre una superficie pulida
(espejo) y cambia su dirección sin cambiar el medio por donde se propaga.
Difusa: Cuando un rayo de luz incide sobre una superficie "no pulida", los rayos
no se reflejan en ninguna dirección, es decir se difunden. Es la reflexión de la
luz desde una superficie, de tal forma que un rayo incidente es reflejado en
muchos ángulos, en vez de en solamente un ángulo.

8. Investiga los conceptos de los fenómenos de dispersión que ocurren

según la influencia del tamaño de las partículas.

Soluciones verdaderas: son mezclas de dos o más sustancias de aspecto

uniforme, con sus partículas dispersas con un tamaño inferior a 1 nm. Por lo
tanto, son invisibles para el ojo desnudo.
Las partículas de los solutos no sedimentan; no pueden ser separadas del
solvente por filtración; no consiguen dispersar la luz.
Dispersión coloidal o coloide: la formación de depósitos bajo la acción de una
centrífuga y sus partículas pueden ser retenidas por los filtros. Las dispersiones
coloidales se clasifican según las fases dispersas y de dispersión, generando
cinco tipos básicos de los coloides, que son: sol, gel, emulsión, espumas y
aerosoles.
Suspensiones: las suspensiones son partículas de diámetro superior a 1000 nm.
Por lo tanto, pueden ser vistos con el ojo desnudo o microscopio. Es una mezcla
heterogénea y sus partículas se sedimentan, siendo fácilmente filtradas.
Ejemplos de suspensiones: granito, agua y arena, agua y arcilla, etc

9. Explica con tus palabras el proceso de “Absorción de energía por la

materia”
Interacción de la energía emitida por una fuente con la materia. Es decir, la
comparación de la intensidad de la luz medida antes y después de interactuar
con la materia, ya que, es afectada por la misma al entrar en contacto.

10. ¿Qué es colisión elástica, inelástica y radiación de frenado?

Colisión elástica: el choque entre dos o más cuerpos es elástico cuando se

conserva la energía cinética total del sistema de cuerpos durante la interacción.
 Colisión inelástica: tipo de choque en el que la energía cinética no se conserva.
Como consecuencia, los cuerpos que colisionan pueden sufrir deformaciones y
aumento de su temperatura.
Radiación de frenado: es una radiación electromagnética producida por la
desaceleración de una partícula cargada, como por ejemplo un electrón, cuando
la desvía otra partícula cargada, como por ejemplo un núcleo atómico. Este
término también se usa para referirse al proceso por el que se produce la
radiación.

11. Explica el efecto fotoeléctrico con tus propias palabras y busca una
aplicación.
Cuando un material recibe radiación electromagnética hacer que los electrones
se carguen de energía y pasen al proceso de excitación, subiendo de nivel
energético.
Gracias al efecto fotoeléctrico se volvió posible el cine hablado, así como la
transmisión de imágenes animadas (televisión). El empleo de aparatos
fotoeléctricos permitió construir maquinarias capaces de producir piezas sin
intervención alguna del hombre. Los aparatos cuyo funcionamiento se asienta
en el aprovechamiento del efecto fotoeléctrico, controlan el tamaño de las
piezas mejor de lo que podría hacerlo cualquier operario, permitiendo encender
y apagar automáticamente la iluminación de calles, faroles, etc.

12. Describe mediante un dibujo el efecto Compton, señala para qué tipo de
radiación electromagnética es importante.
Es importante para los rayos X.

13. ¿En qué consiste la creación de pares?

Efecto de la interacción o choque entre las partículas que inciden sobre una
materia y el núcleo atómico de esta. Consiste en la transmisión de toda la
energía de la partícula incidente sobre dicho núcleo, creándose dos partículas
(positrón y electrón) que se dispersan por el medio en sentidos opuestos, cada
 una de ellas con una energía equivalente a la mitad de la que poseía la partícula
incidente.
Para que este fenómeno de transformación de la energía en masa pueda
producirse, la partícula incidente debe poseer una energía igual o superior a
1,022 MeV.

14. ¿Cuál es la longitud de onda de un fotón que tiene cuatro veces más
energía que otro fotón cuya longitud de onda es 400 nm?
A mayor energía, menor longitud de onda; por lo tanto, la longitud de onda del
fotón sería de 100 nm.

15. Calcular la frecuencia de hertzios, el número de onda en cm -1 y la energía

es julios/ fotón y eV, para las siguientes radiaciones:
a) Un haz monocromático de rayos X con longitud de onda de 9 A.
b) La línea D del sodio en 589 nm.
c) Un haz de microondas de 3 mm.

a) Datos.
𝜆 = 9 𝐴 = 9𝑥10−10 𝑚 = 9𝑥10−8 𝑐𝑚
−10
1 A = 1𝑥10 𝑚
−34
ℎ = 6.62𝑥10 𝐽∙𝑠
𝑚
𝑐 = 3𝑥108 𝑠
𝐸=
𝑒𝑉 =
𝑉̅ =

Fórmulas.
ℎ∙𝑐 1
𝐸 =ℎ∙𝑓 𝐸= 𝑉̅ = 𝜆
𝜆

Resolución.
(6.62𝑥10−34 𝐽∙𝑠)(3𝑥108 𝑚⁄𝑠) 1.986𝑥10−25 𝐽
𝐸= = = 2.206𝑥10−16 𝐽
(9𝑥10−10 𝑚) 9𝑥10−10

2.206𝑥10−16 𝐽
𝑓 = 6.62𝑥10−34 𝐽∙𝑠 = 3.32𝑥1017 /𝑠

𝑒𝑉 = 1𝑒𝑉 − 1.6𝑥10−19 𝐽 𝑥 = 1,378.75 𝑒𝑉

−16
𝑥 − 2.206𝑥10 𝐽

1
𝑉̅ = 9𝑥10−8 𝑐𝑚−1

b) Datos
𝜆 = 589 𝑛𝑚 = 589𝑥10−9 𝑚
ℎ = 6.62𝑥10−34 𝐽 ∙ 𝑠
𝑚
𝑐 = 3𝑥108 𝑠
𝐸=
𝑒𝑉 =
𝑉̅ =

Fórmulas.
ℎ∙𝑐 1
𝐸 =ℎ∙𝑓 𝐸= 𝑉̅ = 𝜆
𝜆

Resolución.
(6.62𝑥10−34 𝐽∙𝑠)(3𝑥108 𝑚⁄𝑠) 1.986𝑥10−25 𝐽
𝐸= = = 3.37𝑥10−19 𝐽
(589𝑥10−9 𝑚) 589𝑥10−9

3.37𝑥10−19 𝐽
𝑓 = 6.62𝑥10−34 𝐽∙𝑠 = 5.09𝑥1014 /𝑠

𝑒𝑉 = 1𝑒𝑉 − 1.6𝑥10−19 𝐽 𝑥 = 2.10625 ∗∗∗∗∗∗∗ 𝑒𝑉

𝑥 − 3.37𝑥10−19 𝐽

1
𝑉̅ = 5.89𝑥10−5 𝑐𝑚−1

c) Datos
𝜆 = 3 𝑚𝑚 = 3𝑥10−3 𝑚
ℎ = 6.62𝑥10−34 𝐽 ∙ 𝑠
𝑚
𝑐 = 3𝑥108 𝑠
𝐸=
𝑒𝑉 =
𝑉̅ =

Fórmulas.
ℎ∙𝑐 1
𝐸 =ℎ∙𝑓 𝐸= 𝑉̅ = 𝜆
𝜆

Resolución.
(6.62𝑥10−34 𝐽∙𝑠)(3𝑥108 𝑚⁄𝑠) 1.986𝑥10−25 𝐽
𝐸= = = 6.62𝑥10−23 𝐽
(3𝑥10−3 𝑚) 3𝑥10−3

6.62𝑥10−23 𝐽
𝑓 = 6.62𝑥10−34 𝐽∙𝑠 = 1𝑥1011 /𝑠

𝑒𝑉 = 1𝑒𝑉 − 1.6𝑥10−19 𝐽 𝑥 = 4.1375𝑥10−4 𝑒𝑉

𝑥 − 6.62𝑥10−23 𝐽
 1
𝑉̅ = 10−5 𝑐𝑚−1

16. La energía de una radiación luminosa es de 1.5 x 10 -19 julios/fotón.

Calcula:
a) La frecuencia.
b) La longitud de onda.
c) La velocidad en un medio cuyo índice de refracción es 1.3.
Datos
𝐸 = 1.5𝑥10−19 𝐽
a) 𝑓 =
b) 𝜆 =
c) 𝑣 =
𝑛 = 1.3

Fórmulas
ℎ∙𝑐
𝐸= 𝑐 =𝑛∙𝑣 𝐸 =ℎ∙𝑓
𝐶

Resolución.
1.5𝑥10−19 𝐽
a) 𝑓 = 6.62𝑥10−34 𝐽/𝑠 = 2.27𝑥1014 /𝑠
(6.62𝑥10−34 𝐽∙𝑠)(3𝑥108 𝑚/𝑠)
b) 𝜆 = 1.5𝑥10−19 𝐽
= 1.324𝑥10−6 𝑚
3𝑥108 𝑚/𝑠
c) 𝑣 = = 230.76 𝑚/𝑠
1.3

17. Un espectrómetro típico de visible/ultravioleta cubre un intervalo de

longitudes de onda comprendidas entre 185 nm y 750 nm. ¿Cuál es el
intervalo de frecuencias que abarca?
Datos
𝜆 = 185 𝑛𝑚
𝜆 = 750 𝑛𝑚
𝑓=
Fórmulas.

𝑐
𝑓=𝜆
 Resolución.
3𝑥108 𝑚/𝑠
𝑓 = 189𝑥10−9 𝑚 = 1.62𝑥1015 /𝑠
3𝑥108 𝑚/𝑠
𝑓 = 750𝑥10−9 𝑚 = 4𝑥1014 /𝑠
𝑓 = 1.62𝑥1015 /𝑠 − 4𝑥1014 /𝑠 = 1.22𝑥1015 /𝑠

18. Explica por qué el cielo de un luminoso día despejado de verano tiene
color azul. ¿Por qué el cielo al atardecer suele adquirir color rojizo en la
dirección de la puesta de sol?
El color azul del cielo se debe a la dispersión Rayleigh. Cuando la luz del Sol
atraviesa la atmósfera para llegar hasta nosotros, la mayor parte de la luz roja,
anaranjada y amarilla (longitudes de onda largas) pasa sin ser casi afectada. Sin
embargo, buena parte de la luz de longitudes de onda más cortas es dispersada
por las moléculas gaseosas del aire. A cualquier parte del cielo que miremos,
estaremos viendo algo de esa luz dispersada, que es azul, y por eso el cielo es de
ese color. En cambio, la luz que nos llega directamente del Sol perdió parte de su
color azul, por eso el Sol se ve amarillento.
Al mirar hacia un punto más cercano al horizonte, el cielo se ve de un color azul
más pálido. Esto se debe a que, para llegar hasta nosotros, la luz del cielo debe en
este caso atravesar una mayor cantidad de aire, y por lo tanto vuelve a ser
dispersada. La luz que nos llega del cielo cercano al horizonte habrá entonces
perdido parte de su color azul y se verá pálida o blanquecina.

A medida que el Sol está más cerca del horizonte, la luz debe atravesar una porción
de atmósfera cada vez mayor para llegar a nosotros (recordemos que la atmósfera
es muy delgada comparada con el radio terrestre). El color del Sol va cambiando
primero a anaranjado, luego a rojo. Esto se debe a que se van dispersando cada
vez más las longitudes de onda cortas (azul, verde), y sólo nos llega la luz más roja.
El cielo alrededor del sol poniente puede tomar colores muy variados. Cuando el
aire contiene gran cantidad de partículas de polvo o gotitas de agua, éstas reflejan
luz blanca en todas direcciones. Sobre esta luz actúa la dispersión Rayleigh,
eliminando las longitudes de onda más cortas. Por eso el cielo se ve rojizo.

19. El trabajo de extracción de los electrones en un metal es de 5×10 -19 J.

Una luz de longitud de onda 375 nm, incide sobre el metal. Calcula:
a) La frecuencia umbral.
b) La energía cinética de los electrones extraídos.
Datos.
 𝑊𝑒 = 5𝑥10−19 𝐽
𝜆 = 375 𝑛𝑚 = 375𝑥10−9 𝑚
a) 𝐸𝑓 =
b) 𝐸𝑐 =

Fórmulas.
𝐸𝑓 = 𝑊𝑒 + 𝐸𝑐
ℎ∙𝑐
𝐸𝑓 = 𝜆

Resolución.
(6.62𝑥10−34 𝐽∙𝑠)(3𝑥108 𝑚/𝑠)
𝐸𝑓 = = 5.296𝑥10−19 𝐽
375𝑥10−9 𝑚

𝐸𝑐 = (5.296𝑥10−19 𝐽) − (5𝑥10−19 𝐽) = 2.96𝑥10−20 𝐽

20. Una radiación monocromática, de longitud de onda 300 nm, incide sobre
cesio. Si la longitud de onda umbral del cesio es 622 nm, el potencial de
frenado es:
a) 12,5 V
b) 2,15 V
c) 125 V
Datos.
𝜆 = 300 𝑛𝑚
𝐸𝑓 = 622 𝑛𝑚

Fórmulas.
𝐸𝑓
𝑉𝑓 = 𝑞𝑒

Resolución.
622 𝑛𝑚
a) 𝑉𝑓 = = 49.76 𝑉
12.5 𝑉
622 𝑛𝑚
b) 𝑉𝑓 = 2.15 𝑉
= 289.30 𝑉
622 𝑛𝑚
c) 𝑉𝑓 = = 4.976 𝑉
125 𝑉
21. Al iluminar potasio con luz amarilla de sodio de λ=5890 x∙10 -10 m se
liberan electrones con una energía cinética máxima de 0,577 x∙10 -19 J, y
al iluminarlo con luz ultravioleta de una lámpara de mercurio de λ=2537
x∙10 -10 m, la energía cinética máxima de los electrones emitidos es 5,036∙x
10 -19 J.
a) Explique el fenómeno descrito en términos energéticos y determine
el valor de la constante de Planck.
b) Calcule el valor del trabajo de extracción del potasio y el valor de la
longitud de onda a partir de la cual se produce efecto fotoeléctrico.
c) Explique qué entiende por potencial de frenado y calcule su valor
para los fotoelectrones emitidos a partir de las radiaciones descritas en
el apartado a)

a) Datos
𝜆1 = 5890𝑥10−10 𝑚
𝐸𝑐1 = 0.577𝑥10−19 𝐽
𝜆2 = 2537𝑥10−10 𝑚
𝐸𝑐2 = 5.036𝑥10−19 𝐽
𝑐 = 3𝑥108 𝑚/𝑠
ℎ=
𝑊𝑒 =
𝐸𝑓 =
𝑉𝑓 =

Fórmulas.
ℎ∙𝑐 ℎ∙𝑐
𝐸𝑓 = 𝐸𝑓 = 𝑊𝑒 + 𝐸𝑐  = 𝑊𝑒 + 𝐸𝑐
𝜆 𝜆
𝐸𝑐
𝑉𝑓 = 𝑞𝑒

Resolución.
ℎ(3𝑥108 𝑚/𝑠)
1. 5890𝑥10−10 𝑚 = 𝑊𝑒 + (0.577𝑥10−19 𝐽)

ℎ(3𝑥108 𝑚/𝑠)
2. 2537𝑥10−10 𝑚 = 𝑊𝑒 + (5.036𝑥10−19 𝐽)
1. ( 5.09𝑥1014 𝑠)(ℎ) = 𝑊𝑒 + 0.577𝑥10−19 𝐽
2. (1.82𝑥1015 𝑠)(ℎ) = 𝑊𝑒 + 5.036𝑥10−19 𝐽

Despejando h de 1.
𝑊𝑒+0.577𝑥10−19 𝐽
ℎ= ( 5.09𝑥1014 𝑠)

Sustituyendo en 2.
𝑊𝑒 0.577𝑥10−19 𝐽
(1.82𝑥1015 𝑠) (( + ( 5.09𝑥1014 𝑠) ) = 𝑊𝑒 + 5.036𝑥10−19 𝐽
5.09𝑥1014 𝑠)

3.57 𝑊𝑒 + 1.133𝑥10−34 𝐽 = 𝑊𝑒 + 5.036𝑥10−19 𝐽

𝑊𝑒 − 3.57 𝑊𝑒 = −1.133𝑥10−34 𝐽 + 5.036𝑥10−19 𝐽
𝑊𝑒(1 − 3.57) = 5.036𝑥10−19 𝐽
5.036𝑥10−19 𝐽
𝑊𝑒 = 2.57

𝑊𝑒 = 1.95𝑥10−19 𝐽

Sustituyendo We en 1.
1.95𝑥10−19 𝐽+0.577𝑥10−19 𝐽
ℎ= ( 5.09𝑥1014 𝑠)

2.527𝑥10−19 𝐽
ℎ= 5.09𝑥1014 𝑠

ℎ = 4.96𝑥10−34 𝐽

𝐸𝑓 = 1.95𝑥10−19 𝐽 + 0.577𝑥10−19 𝐽
𝐸𝑓 = 2.527𝑥10−19 𝐽

(4.96𝑥10−34 𝐽)(3𝑥108 𝑚/𝑠)

𝜆= 2.527𝑥10−19 𝐽

1.488𝑥10−25 𝐽∙𝑚/𝑠
𝜆= 2.527𝑥10−19 𝐽
 𝜆 = 5.88𝑥10−7 𝑚

0.577𝑥10−19 𝐽
𝑉𝑓1 = 1.6𝑥10−19 𝐽

𝑉𝑓1 = 0.36 𝑣

5.036𝑥10−19 𝐽
𝑉𝑓2 = 1.6𝑥10−19 𝐽

𝑉𝑓2 = 3.1475 𝑣

a) La explicación de Einstein del efecto fotoeléctrico implica suponer que la

radiación
incidente (luz amarilla o ultravioleta) está formada por fotones, cada uno
de ellos con una energía que puede calcularse en función de su longitud
de onda λ: λ υ hc E (fotón incidente) = h =
Donde h es la constante de Planck y c la velocidad de la luz. El fotón,
chocar con los átomos del metal, invierte esta energía en lo siguiente:
a. Arrancar electrones de la superficie, para lo cual necesita una energía
llamada trabajo de extracción (W0), característico del metal que
constituye el fotocátodo.
b. Comunicar energía cinética a los electrones liberados (Ec)
Lógicamente, para que el proceso tenga lugar, los fotones de la radiación
incidente deben tener una energía igual o superior al trabajo de extracción
del metal. Este proceso se refleja matemáticamente en la ecuación de
Einstein:
ℎ∙𝑐
= 𝑊0 + 𝐸𝑐
λ

c) El potencial de frenado es el potencial que se debe aplicar para detener

a los electrones que han sido acelerados por una radiación
electromagnética.

22. ¿Se puede producir el efecto fotoeléctrico cuando incide luz de 4·1014 Hz
sobre un metal con una función de trabajo de 2,3 eV?
Datos
𝑊𝑒 = 2.3 𝑒𝑉
 - A las siguientes preguntas razona, elige y explica el porqué de la opción
correcta:
23. La luz generada por el Sol: ( A )
A) Está formada por ondas electromagnéticas de diferente longitud de
onda.
B) Son ondas que se propagan en el vacío a diferentes velocidades.
C) Son fotones de la misma energía.
La luz del Sol es luz blanca. Newton ya demostró que, al pasar a través de un prisma
de vidrio, se dispersaba en varios colores que, al pasar de nuevo por un segundo
prisma, orientado adecuadamente, recomponían
de nuevo la luz blanca. Aunque Newton pensaba que la luz estaba formada por un
chorro de partículas, fue
la hipótesis ondulatoria de su rival Huygens la que se fue comprobando a lo largo
de los siglos. Así Young
consiguió figuras de interferencia al hacer pasar luz a través de una doble rendija.
Maxwell unificó la fuerza eléctrica y la magnética y vio que el valor de la velocidad
de la luz en el vacío se obtenía de la expresión
que combina la permitividad eléctrica ε₀ y la permeabilidad magnética µ₀ del vacío:

1
𝑐=
√𝜀0 ∙ 𝜇0
Maxwell demostró que la luz es una superposición de un campo eléctrico oscilante
que generaba un campo
magnético oscilante perpendicular al eléctrico que se propagaba por el vacío la
3000000 km/s.
Una luz monocromática tiene una longitud de onda determinada (entre 400 y 700
nm). Los colores del arcoíris corresponden a una dispersión de la luz en sus
componentes monocromáticas.

24. Si se duplica la frecuencia de la radiación que incide sobre un metal:

( C )
A) Se duplica la energía cinética de los electrones extraídos.
 B) La energía cinética de los electrones extraídos no experimenta
modificación.
C) No es cierta ninguna de las opciones anteriores.
Cuando la luz interacciona con el metal de la célula fotoeléctrica lo hace como si
fuese un chorro de partículas llamadas fotones (paquetes de energía).
Cada fotón choca con un electrón y le transmite toda su energía.
Para que ocurra efecto fotoeléctrico, los electrones emitidos deben tener energía
suficiente para llegar al
anticátodo, lo que ocurre cuando la energía del fotón es mayor que el trabajo de
extracción, que es una característica del metal.
La ecuación de Einstein del efecto fotoeléctrico puede escribirse:
Ef = Wₑ + Ec
En la ecuación, Ef representa la energía del fotón incidente, Wₑ el trabajo de
extracción del metal y Ec la energía cinética máxima de los electrones
(fotoelectrones) emitidos.
La energía que lleva un fotón de frecuencia f es:
Ef = h · f
En esta ecuación, h es la constante de Planck y tiene un valor muy pequeño: h =
6,63·10⁻³⁴ J·s
La energía cinética máxima de los electrones emitidos será:
Ec = Ef – Wₑ
Por lo tanto, si se duplica la frecuencia de la radiación incidente, se duplica la
energía de los fotones, y se
hace mayor la energía cinética (y la velocidad) de los electrones emitidos.
Por tanto, la opción B es falsa.
Pero como no hay proporcionalidad entre la energía cinética y la energía del fotón,
la opción A también es
falsa.

25. Para producir efecto fotoeléctrico no se usa luz visible, sino

ultravioleta, y es porque la luz UV: ( B )
A) Calienta más la superficie metálica.
 B) Tiene mayor frecuencia.
C) Tiene mayor longitud de onda.

Una de las leyes experimentales del efecto fotoeléctrico dice que, empleando luz
monocromática, solo se
produce efecto fotoeléctrico si la frecuencia de la luz supera un valor mínimo,
llamado frecuencia umbral.
Como la luz ultravioleta tiene mayor frecuencia que la luz visible, es más seguro que
se produzca efecto fotoeléctrico con luz ultravioleta que con luz visible, aunque
existen metales empleados como cátodos en células fotoeléctricas en los que luz
visible, de alta frecuencia como azul o violeta, puede hacerlas funcionar.