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DATOS INFORMATIVOS:
UGEL : CHICLAYO
INSTITUCION EDUCATIVA: MONSEÑOR JUAN TOMIS STACK
DIRECTOR : FERNANDO SORIA C
SUBDIRECTOR : RAUL CUEVA M
ÁREA : HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA
GRADO : 4° A,B,C,D.
DOCENTE : MANUELA GONZALES CRUZ
FECHA : 01/10/ 2018
TÍTULO DE LA SESIÓN
EL CONTINENTE AFRICANO .
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Actúa responsablemente en Maneja y elabora diversas Selecciona información de diversas fuentes para
el ambiente. fuentes de información y analizar aspectos ambientales y territoriales.
herramientas digitales para
comprender el espacio
geográfico.
Explica las relaciones entre Utiliza en sus explicaciones conceptos como paisaje
los elementos naturales y espacio geográfico ambiente y territorio.
sociales que intervienen en
la construcción de los
espacios geográficos.
SECUENCIA DIDÁCTICA
(90 minutos)
I. Inicio (15 minutos)
2. luego pedirles que señalen con colores diferentes las dos zonas en que se
divide África.
Para desarrollar la actividad nº2 comentar con los estudiantes que en África existen
diferentes tipos de climas , los cuales están determinados por el nivel de precipitaciones
para ello observaran el mapa de la página 197 y el documento 1 de la página 202 luego
completan el cuadro.
2. ¿Qué se puede hacer para que las actividades humanas no contaminen los ríos ?
En parejas observan las sgtes fotografías del valle del Nilo en África septentrional y
leen los textos , luego desarrollan lo que se indica .
Investigar cual es el mayor problema que tiene que afrontar la población , para ello utilizar el atlas de
nacional geographic.
M
A
R
R
O
J
O
Océano indico
Océano atlántico