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METODO CIENTIFICO
Al hablar del método científico es referirse a la ciencia (básica y aplicada) como un conjunto de
pensamientos universales y necesarios, y que en función de esto surgen algunas cualidades importantes,
como la de que está constituida por leyes universales que conforman un conocimiento sistemático de la
realidad. Y es así que el método científico procura una adecuada elaboración de esos pensamientos
universales y necesarios.
Es el procedimiento o instrumento de la ciencia adecuado para obtener esa expresión de las cosas, gracias
al cual es posible manejar, combinar y utilizar esas mismas cosas. Además, nos permite comprobar si una
hipótesis dada merece el rango de ley.
En otras palabras, el método científico tiene su base y postura sobre la teoría mecanicista (todo es
considerado como una máquina, y para entender el todo debemos descomponerlo en partes pequeñas que
permitan estudiar, analizar y comprender sus nexos, interdependencia y conexiones entre el todo y sus
partes), y, por consiguiente también ese mismo carácter.
1. ES FACTICO
3. ES OBJETIVO
A través del método científico se aspira a generar conocimientos sobre la base de hechos
concretos, sin tomar en cuenta valores o creencias del propio investigador o instaladas en la
comunidad.
Plantea la etapa de experimentación de manera muy cuidadosa, tratando de que esta resulta
reproducible y de que ningún factor se convierta en una amenaza para la robustez del experimento,
aun cuando se acepta que existe siempre el denominado error experimenta
Una vez formulada la hipótesis, se infieren de ella algunas posibles consecuencias prácticas, que
luego son sometidas a verificación. Es necesario poder establecer con claridad estas inferencias
Mediante el análisis se identifican cada una de las partes que integran una realidad; a través de la
síntesis todas las partes identificadas se integran en un todo más abarcador, que contribuye al
entendimiento de un fenómeno.
9. ES AUTOCORRECTIVO
10. ES DIDÁCTICO
Muchas de las cuestiones cotidianas fueron analizadas por el método científico, y es probable que
un niño o un joven se interesen mucho más en las ciencias si se les permite pensar como alguna
vez pensó el científico que llegó a determinado hallazgo.
1. OBSERVACION
En la elección del tema se concretará, tanto como sea posible el objeto de conocimiento;
además habrá de estructurarse el título tentativo del proyecto de investigación, tentativo
porque podría hacérsele algunas pequeñas precisiones durante el proceso de la investigación.
¿Qué se va a investigar?
Las preguntas son cómo, por qué, cuándo y dónde. Explican el surgimiento de un tema de
investigación, la razón de un trabajo de investigación.
3. PLANTEAR LA HIPOTESIS
En toda investigación se debe establecer la hipótesis de investigación. La hipótesis debe
concordar con la definición del problema, así como con los demás elementos del diseño.
La siguiente fase son las hipótesis, y son los elementos importantes de toda investigación que
sirven como guías precisas y orientan al investigador, a comprobar la problemática que sé
esta investigando, las hipótesis son de gran importancia, se construyen tanto en la vida
cotidiana como en el proceso de la investigación científica, las hipótesis surgen en la
elaboración del planteamiento del problema.
Todo el tiempo se plantean soluciones tentativas a los problemas que se presentan en nuestro
entorno social. Sin embargo, las conjeturas que se establecen cuando se actúa
4. EXPERIMENTACION.
Una vez formulada la hipótesis, el científico debe comprobar si es cierta. Para ello realizará
múltiples experimentos modificando las variables que intervienen en el proceso y comprobará
si se cumple su hipótesis.
5. RECOLECTAR DATOS
Tras la clasificación se analizan e interpretan los datos obtenidos para aclarar lo recolectados
8. CONCLUCIONES
A veces se repiten ciertas pautas en todos los hechos y fenómenos observados. En este caso
puede enunciarse una ley. Una ley científica es la formulación de las regularidades
observadas en un hecho o fenómeno natural. Por lo general, se expresa matemáticamente.
Las leyes científicas se integran en teorías. Una teoría científica es una explicación global de
una serie de observaciones y leyes interrelacionadas.
BIBLIOGRAFIA