MATERIAL DE APOYO RECOMENDACIONES PARA EL PROYECTO DE

INVESTIGACION
MEDICOS RESIDENTES R3 Y R 2.

A.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Un problema surge cuando el investigador se hace una pregunta para lo cual
su cuerpo de conocimientos no tiene una respuesta.
Ejemplo: “Saber si una técnica diagnóstica es mejor que la otra, o se aspira a
describir aspectos clínicos de alguna enfermedad, comparar la eficacia de un
medicamento sobre otro, establecer valores normales como peso, talla, hematocrito,
etc. en un grupo determinado”
B.- JUSTIFICACIÓN:
Justificar la razón de un proyecto de investigación significa que el estudio es
congruente entre la necesidad de realizarlo, el costo que representa y el beneficio
que pueda esperarse al terminar la investigación.
La Justificación, puede ser: Magnitud. Trascendencia: Vulnerabilidad. Factibilidad.
Viabilidad
B.1.- Justificación por Magnitud: Comprende la dimensión, extensión, prevalencia o
frecuencia con que el problema se presenta. EJEMPLO MAGNITUD: “La diarrea es uno
de los padecimientos que más afecta a la población infantil menor de 1 año, con una
prevalencia de 6.7% según la Encuesta Nacional de Salud” . “En estas enfermedades
se gasta anualmente gran cantidad de recursos para atender y/o rehabilitar a los
niños que la padecen”
B.2.- Justificación por Trascendencia: Es el impacto que produce el problema tanto
a escala individual como en la población, y el efecto que tiene en la opinión pública
y en los sistemas de producción. EJEMPLO DE TRASCENDENCIA: “Las personas que
presentan linfoma linfoblástico, tienen un promedio de vida de 8 meses a partir del
momento del diagnóstico”
B.3.- Justificación por Vulnerabilidad: Consiste en analizar las posibilidades que se
tengan para que el problema pueda ser resuelto y en qué forma el estudio que se
pretende realizar aportará elementos para ello.
B.4.- Justificación por Factibilidad: Involucra el análisis en forma resumida de los
recursos humanos, materiales y financieros que permitan realizar la investigación.
B.5.- Justificación por Viabilidad: Contempla que la investigación plateada esté de
acuerdo con las políticas y objetivos de la institución que la patrocina.

C.- OBJETIVOS: Permite fijar metas o blancos debidamente fundamentados y

susceptibles de ser alcanzados. Se debe tener mucho cuidado en su congruencia con
la justificación del estudio y con los elementos que forman el problema investigado.
Se recomienda que cada objetivo inicie su enunciado con un verbo que describa la
acción que se pretenda lograr.
CLASIFICACIÓN DE LOS OBJETIVOS: Alcance. Temporalidad. Orientación o enfoque
Objetivos Por su alcance: Generales y Específicos.
Objetivos Generales: Es la meta final hacia lo que está orientado tanto el
interés del investigador, como el de la institución y por ende la esencia de la
investigación. Ejemplo: “ Diferenciar los beneficios que las técnicas de prevención
oportuna aportan al programa de atención integral al niño”
Objetivos Específicos: Más definidos. Deben quedar plasmadas las posibles
metas intermedias realizables durante la investigación. Ejemplo: “Determinar la
efectividad del programa de salud contra el cólera”
Objetivos Por su temporalidad: Intermedios. E Inmediatos.
Objetivos Por su enfoque: Prácticos u operacionales. Teóricos o no operacionales.
Ejemplo: “ Obtener una base de datos para investigaciones particulares sobre
incidencia de tuberculosis en Durango”
Objetivos Teóricos o no operacionales: “Obtener información que contribuya a
investigaciones comparativas por grupos de edad, para analizar las tendencias
seculares de la tuberculosis”

D.- VARIABLES INDEPENDIENTES VARIABLES DEPENDIENTES VARIABLES

INTERCURRENTES
INDEPENDIENTES: Son el supuesto que antecede, explica, condiciona o determina la
presencia de otra característica o rasgo que puede tener efecto sobre, o preceder a
un fenómeno o más.
Es el antecedente, es decir la causa de un efecto. Es la variable que manipula
un investigador. Ejemplo: “Si los obesos modifican sus hábitos alimenticios e ingieren
una menor cantidad de hidratos de carbono entre comidas (VI) podrán tener un
menor peso (2)”.
DEPENDIENTES: Son la característica, atributo o cualidad que se predice…. Para… Es
decir es el efecto. El resultado o consecuencia de una variable independiente.
Ejemplo: a.- “Si los obesos modifican sus hábitos alimenticios e ingieren una menor
cantidad de hidratos de carbono entre comidas (VI) podrán tener un menor peso
(VD)”. b.- “La relación entre edad cronológica (1) y edad de lectura (2)
1.- Variable independiente.
2.- variable dependiente.
VARIABLES INTERCURRENTES
INTERCURRENTES: Son aquellas variables que pueden tener un efecto indeseable
sobre las variables motivo de investigación. Puede estar presente y relacionada con
la variable independiente (causa), modificando por lo tanto la variable dependiente
(efecto).
TAREA COMPROMISOS DEFINITIVOS. TODOS LOS MEDICOS RWESIDENTES R3.
ENTREGAR EL PROXIMO MARTES 29/03/2016.
OBSERVACION: Es importante que para este momento ya se tenga claro el tema de
investigación, así como el compromiso del tutor.
1.- Planeación de los procedimientos: Tarea por realizar:
a.- Tiempo probable de ejecución (días) Definir y delimitar el problema.
(Tomar en consideración el tiempo en meses que falta en relación a lo que usted
considera debes terminar el trabajo de investigación los tres primeros capítulos)
b.- Realizar y/o construir el contexto o planteamiento del problema según las
normas establecidas y las sugerencias del tutor metodológico).
c.- Planteamiento de los objetivos (General y Específicos).ver material de apoyo
enviado para tal fin de fecha miércoles 16/03/2016. Tutor metodológico Dr. César
Jaimes.
d.- Plantear la justificación y/o delimitación del problema, de acuerdo a las
sugerencias dadas en clase.
e.- Formulación de las variables del fenómeno a investigar. (Ver material de
apoyo para tal fin)
f.- Revisión de la literatura.
. Elección de un plan de experimentación. Especificación de la muestra.
Instrumento de medición. Planeación de los recursos físicos. Planeación de los
recursos humanos. Estudio piloto para revisiones del instrumento de medición.
Obtención de los datos Codificación de los datos. Presentaciones tabulares, gráficas
y numéricas. Análisis estadístico e interpretación. Redacción del informe científico.
Total
D.- HIPÓTESIS:
 Es un supuesto o explicación provisional que trata de describir, explicar o
predecir un fenómeno susceptible de ser verificado por medio de la observación y/o
experimentación.
Características de la hipótesis:
Hipótesis De Trabajo: Es la respuesta tentativa explícita a la pregunta de
investigación. Debe estar en forma afirmativa, en prosa. SE DEBE CUIDAR LA
CONGRUENCIA PREGUNTA-OBJETIVO-VARIABLES- HIPÓTESIS.