GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: Tecnólogo en Contabilidad y Finanzas

 Código del Programa de Formación: 123112
 Nombre del Proyecto: Implementación de un sistema contable para las unidades productivas del
Centro Agro empresarial y Acuícola de La Guajira.
 Fase del Proyecto: Ejecución
 Actividad de Proyecto: Establecer un sistema contable y de costos de producción que pueda
optimizar los recursos y resultados de inversión.
 Competencia: Determinar los recursos financieros de acuerdo con el plan de acción de la
organización
 Resultados de Aprendizaje: Proyectar Balance General para la determinación de la situación
financiera futura. Proyectar Estado de Resultados para la toma de decisiones.
 Duración de la Guía: 40 Horas

2. PRESENTACION

La información financiera hoy día tiene como función importante producir datos que le permitan a
las Empresas o socios evaluar, decidir, analizar el desarrollo económico de las mismas Esta
información financiera se obtiene a través de la disciplina contable mediante la elaboración de los
Estados Financieros cuya característica principal es reflejar la situación económica del negocio en
un periodo determinado con el fin de ser útil y confiable.

De acuerdo al Proyecto formativo, como aprendiz deben tener conocimiento acerca de la

importancia de la elaboración y consecución de los Estados financieros de acuerdo al tamaño y
razón social de cada empresa.

Los invito queridos aprendices a que se comprometan con el conocimiento y tengan muy claros
todos estos conceptos.. No olviden que la información contable aborda cualidades y principios
que debemos contemplar para la obtención de información útil y veráz. Además espero que todo
lo desarrollado y aprendido en esta guía sea de gran importancia en su vida laboral y por supuesto
en su proyecto Formativo
3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión inicial

Situación Problémica:

La contabilidad es un sistema que permite conocer de manera veraz y precisa la situación real de las
empresas públicas y privadas, proporcionando información importante para la toma de decisiones.
Teniendo en cuenta las normas que se deben aplicar en el proceso contable de la organización, se requiere

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que las personas responsables del sistema de información financiera cuenten con el conocimiento y los
principios éticos para direccionar la empresa.

Uno de los más frecuentes hechos que se acontecen en el país y en el mundo es tener al frente de las
empresas personas con insuficientes valores y ética y por ende llevan a la quiebre de grandes empresas en
el país y en el mundo, lo que ocasiona un gran aumento en los índices de desempleo y caos social.

Teresa Martinez nombrada desde hace tres años como contadora de la empresa el Multicolor LTDA,
encargada del manejo financiero y contable de la Entidad. A Teresa se le presenta una situación personal
que le implica buscar algunos recursos financieros extras, por lo que aprovechando su condición en la
empresa, decide tomar dinero de ésta para solucionar un problema personal sin autorización del gerente.

Observando la situación de Teresa en la empresa, explique las implicaciones que le acarrea su actuación
en los siguientes aspectos:

A) Ético. B) Profesional. C) Legal. Comente su respuesta en el foro de discusión dispuesto para esta
actividad, además, y comente la opinión dada por alguno de sus compañeros.
3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el aprendizaje.)

Antes de iniciar el estudio de la presente guía es importante que usted utilizando los conocimientos actuales
elabore un informe, represente en una diapositiva, un mapa conceptual, un blog o un video y prepare su
presentación en donde conceptúe, sobre el tema: PREPARACION Y PRESENTACION DE ESTADOS
FINANCIEROS.

• Concepto, clasificación, características, importancia y elementos de los estados financieros básicos.

Importancia de los estados financieros. Interpretación de los estados financieros.

La presentación se hará en forma grupal, y su duración no debe ser mayor a 15 minutos.

3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

“Contextualizar la situación financiera de la empresa teniendo en cuenta la normatividad vigente y
las políticas de la organización.”

Subactividad No. 1. Consulte el Decreto 2649, sección Estados Financieros y compara Los Estados
Financieros bajo NIIF e IFRS. Qué diferencia existe entre estos dos modelos?

Consulte el material de apoyo y define:

1. Balance General, Estado de resultados, estructura y usos

2. Estado de Cambios en la Situación Financiera

2.a. Fuentes u orígenes.

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2.b. Aplicaciones o Usos.

Subactividad No. 2 Tomando como base el material de apoyo o consultado otras fuentes, definir:

 Qué es flujo de efectivo según el Consejo Técnico de la Contaduría Pública?

 Cuál es el objetivo del flujo de efectivo
 Cuál es la estructura del Estado de Flujo de Efectivo
 Cuáles son los elementos necesarios para elaborar el Estado de Flujo de Efectivo
 Qué es el presupuesto de Efectivo
 Cuál es el objetivo del presupuesto de efectivo

Subactividad No. 3 Ingrese al link http://www.actibva.com/magazine/productos-financieros/finanzas-

para-todos-el-riesgo-financiero-y-sus-tipos. y conceptúe sobre:

 Riesgo Financiero

 Clases de Riesgo, dé ejemplos de cada uno de ellos

 Pasos para administrar el riesgo

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Subactividad No. 1. Desarrollar talleres sobre elaboración de Estados Financieros
Subactividad No. 2 . Análisis de caso: Realizar taller sobre EFAF empresa Daylon
Subactividad NO. 3. Desarrollar taller sobre Presupuesto de Efectivo

La actividad debe ser desarrollada aplicando las normas sobre Estados Financieros y colgada en su
portafolio de evidencias.

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencia de conocimiento: Liquida: costos de producción y Técnica de evaluación:

Cuestionario sobre Estructuras resultados proyectados,
de Estados Financieros impuesto de renta. Respuestas a preguntas
Aplica: los principios éticos en la
proyección de las cuentas. instrumento de evaluación:
Clasifica: activos, pasivos, Cuestionario
patrimonio.
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Evidencias de producto: análisis

de casos- Desarrollo de taller activos, pasivo y patrimonio,
sobre estado de flujo de efectivo
y presupuesto de efectivo en
formato excell.
Elaboración de taller sobre
Estado de Fuentes y Aplicación estructura financiera, costo de
de fondos.
Explica: normas contables sobre Técnica de evaluación:
normas tributarias sobre iva
valoración de producto
y retenciones, normas sobre
instrumento de evaluación: lista
obligaciones laborales y aportes
parafiscales, normas sobre de chequeo
reservas y utilidades, normas
sobre pago de impuestos,
capital.
Aplica: los principios éticos en la
planificación financiera
Clasifica: ingresos y egresos en
efectivo, diferentes tipos de
flujo de efectivo
Explica: normas técnicas sobre
el flujo de efectivo,
estructuración del flujo de caja
aplica, de acuerdo con principios
técnicos y éticos de la profesión
de la contaduría,
políticas de capital de trabajo,
métodos para presentación del
flujo de caja
Explica: concepto y clases de
inversiones, factores que
afectan las inversiones,
concepto y clases de riesgo,

5. GLOSARIO DE TERMINOS

DIVIDENDOS: Cantidad pagada a los accionistas en dinero o especie como retribución por su inversión, en
proporción a la cantidad de acciones poseídas y con recursos originados en las utilidades generadas por la
empresa en un determinado período.

EGRESO: Contablemente representa el valor de los bienes o servicios utilizados en el proceso de generar
ingresos.

ESTADO DE RESULTADOS: Estado financiero básico que muestra las utilidades o pérdidas de una empresa
en un período específico. Se le conoce también como estado de ingresos, estado de pérdidas y ganancias,
estado de ingresos y egresos entre otros nombres.
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EXPECTATIVAS REALISTAS: Fundamento de la presupuestación que sugiere que en los planes presupuestales
se debe evitar un optimismo irracional o un conservatismo indebido.

FLEXIBILIDAD: Fundamento de la presupuestación en el que se enfatiza que un plan presupuestal no debe

dominar el negocio y que debe ser adaptable a cambios.

FLUJO DE CAJA: Conocido también como Flujo de Efectivo. Estado financiero sobre base real o proyectado
con el fin de mostrar las entradas y salidas de efectivo en lapsos de tiempo sucesivos y específicos y poder
observar las necesidades de efectivo al final de cada período

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

LEON GARCIA Oscar, Administración Financiera, Fundamentos y aplicaciones Enfoque moderno de

planeación y control de recursos. Editorial Mc Graw Hill, Cuarta edición.

HERNANDEZ CORREA, Jorge Alberto, Finanzas Corporativas Fundamentos y Aplicaciones, IMAC Publicidad,
2000.

CIBERGRAFIA:
www.gestiopolis.com
www.gerencie.com
www.actualicese.com

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Instructora CAA Abril 20 de 2017

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)