Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Lección 9. Relación dosis – respuesta.
Conociendo los ĕpos de respuesta y las variables asociadas a la naturaleza del agente
tóxico, del organismo y del medio que intervienen en la misma, se profundizará en
esta lección acerca de la relación entre la canĕdad de sustancia por unidad de peso
corporal (dosis) y la magnitud del efecto que se produce.
Curva dosis – respuesta
Una forma clara y prácĕca de describir, entender y representar la respuesta de una
enzima, un organismo, población o comunidad biológica a un rango de concentración
de un agente tóxico, es una gráfica conocida como curva dosis – respuesta (Landis &
Yu, 2003). El efecto a analizar puede estar a cualquier nivel (molecular, órgano,
organismo, poblacional), lo importante es que sea medible y tenga un valor de cero
cuando la dosis sea cero (Peña et al., 2001).
La curva se puede construir midiendo, a diferentes dosis o concentraciones de agente
tóxico, un efecto asociado. Es decir que los efectos observados se modelan como una
curva conĕnua ubicando en el eje X del logaritmo de la dosis, y en el eje Y el
porcentaje acumulado de la respuesta, obteniendo generalmente una curva
sigmoidea o en forma de “S” (Figura 12).
Como se observa en la Figura 12 la curva inicia en el origen o punto cero, conĕnúa
con una región en la que no se observa respuesta a pesar del suministro de tóxico,
una vez se llega a la dosis en la que empieza a observarse efecto, que es equivalente a
la dosis máxima a la que no se ĕene efecto se denomina NOAEL (No Observed
Adverse Effects Level – Dosis de efectos adversos no observados). Posteriormente, al
ir aumentando la dosis se comienza a manifestar levemente el efecto (aumento
gradual en la pendiente de la curva), punto conocido como LOAEL (Lowest Observed
Adverse Effects Level), llegando a un valor máximo en la pendiente en el que la
respuesta es directamente proporcional a la dosis (región de la curva en línea recta).
Finalmente, a dosis mayores la pendiente comienza a decrecer hasta llegar a cero,
punto en el cual el efecto es máximo (Emax).
En la curva se pueden idenĕficar dos puntos o parámetros importantes en la
descripción del tóxico analizado:
1. La dosis o concentración en la que el efecto es del 50%, junto con la pendiente que
ĕene la curva en dicho punto.
2. La canĕdad de sustancia a la que la respuesta es máxima (Emax). El primer
parámetro puede ser nombrado como DL50, CL50, CI50 y CE50, dependiendo del
ĕpo de experimento y respuesta evaluada (Landis & Yu, 2003).
Figura 12. Comportamiento y puntos relevantes de una curva dosis – respuesta
Para evaluar efectos letales:
DL50 : Dosis que causa la muerte al 50% de los individuos evaluados.
CL50: Concentración a la cual mueren el 50% de los individuos de la muestra.
En análisis de efectos no letales:
CI50: Concentración que inhibe en un 50% la respuesta normal de un individuo.
DE50: Dosis que ĕene un efecto en el 50% de los individuos.
CE50: Concentración que ĕene un efecto en el 50% de los individuos.
Una de las uĕlidades de la curva dosis – respuesta es la descripción y comparación
entre tóxicos, manejando los parámetros anteriormente definidos y la medida de
potencia. La Potencia se refiere al rango de concentración en la que el agente es
capaz de producir un efecto creciente (Hughes, 1996), es decir la región de la curva
donde la respuesta aumenta con la dosis, un agente es más potente que otro si dicha
región está más cerca al origen de la gráfica, puesto que esto indica su capacidad de
causar efectos adversos a concentraciones menores (Figura 13).
La eficacia se mide a través de la respuesta máxima (Emax), una sustancia es más
eficaz que otra si el porcentaje de respuesta es mayor (Hughes, 1996; Peña et al.,
2001). En la Figura 13 se observa la curva dosis – respuesta de dos sustancias, la curva
roja (sustancia A) describe a un agente potente pero menos eficiente, y la curva azul
(sustancia B) a un agente eficaz pero menos potente.
Generalmente, la comparación entre sustancias se hace teniendo en cuenta
únicamente el parámetro de la concentración que produce el 50% del efecto, medida
de comparación úĕl, pero que puede subesĕmar la toxicidad de una sustancia.
Figura 13. Curva dosis – respuesta de dos sustancias.
En la Figura 13 se observa la comparación de la sustancia A con la B, según el
parámetro LD50 ĕenen una toxicidad similar, no obstante, la sustancia A ĕene una
pendiente inferior, y como se observa en la gráfica ĕene un efecto mayor a bajas
dosis, lo que le da relevancia en escenarios, como el medio ambiente, donde por lo
general, los tóxicos se hallan en concentraciones bajas.
Si la comparación se realiza sólo por el parámetro DL50 se subesĕma la toxicidad de la
sustancia A bajo ciertas condiciones, por lo que se hace necesario tener en cuenta
varios parámetros y la observación de la gráfica, para describir y comparar
adecuadamente una sustancia.
La exacĕtud y precisión de los esĕmadores de los parámetros hallados a través del
gráfico o la curva dependen de caracterísĕcas del ensayo como: el uso de una
población representaĕva y el número de réplicas. Existen otros métodos estadísĕcos
para analizar la relación dosis – respuesta y hallar los esĕmadores, estos son: (1)
Método Probit, (2) Método de Litchfield‐Wilcoxon, y (3) Método de Sperman‐Karber.
La selección del método a ejecutar depende del experimento y de los datos
obtenidos, tal como lo explica Díaz Báez, Bulus & Pica (2004).
« Anterior | Siguiente »