Universidad Andrés Bello

Facultad de Medicina
Escuela de Química y Farmacia

SYLLABUS

1. Identificación de la Asignatura

CURSO Introducción a las Ciencias Farmacéuticas

CÓDIGO FARM 100
PERÍODO 1er Semestre 2019
TIPO DE ACTIVIDAD Teórico
HORAS SEMANALES 2 módulos

2. Horario
Martes Cátedra Módulos 3 - 4 (10:20 a 12:00 hrs) Sección 01 Sala R5-304
Miércoles Cátedra Módulos 3 - 4 (10:20 a 12:00 hrs) Sección 02 Sala R5-304
Viernes Cátedra Módulos 3 - 4 (10:20 a 12:00 hrs) Sección 03 Sala R5-404

3. Docentes
Coordinador del Curso Prof. QF. Carlos Martínez D.
Profesores Prof. QF. Lorena Baeza
Prof. QF. Verónica Romero
Prof. QF. Catalina Cano A.
Prof. QF. José Manuel Delgado
Prof. Ps. Tatiana Gallegos
Prof. QF. Valeria Jorquera
Prof. QF Maite Rodríguez
Prof. QF. Fernando Torres
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4. Descripción de la asignatura

Introducción a las Ciencias Farmacéuticas contribuye al desarrollo del ámbito de las ciencias básicas o saberes fundamentales de la carrera.
Tiene como propósito brindar conocimientos teóricos sobre el proceso histórico de la profesión y sus fundamentos científicos metodológicos. A
su vez, con el fin de potenciar las habilidades como métodos de estudio de los alumnos de primer año de Química y Farmacia se realizará un
taller de habilidades y técnicas de estudio para enfrentar la Universidad.
Se espera que los estudiantes se introduzcan al campo de las ciencias farmacéuticas a partir del conocimiento de la historia de la profesión y el
rol social del farmacéutico en los distintos campos ocupacionales. Como actividad motivacional se realizará una actividad en el laboratorio de
Ciencias Farmacéuticas.

5. Metodología de actividades académicas

a. Clases teóricas: Clases presenciales en la que se expondrán los contenidos programados de la asignatura, y que podrán incluir el uso de
recursos multimedia.
b. Trabajos grupales: Corresponden a actividades en que los estudiantes conforman grupos y trabajan sobre un tema específico según
instrucción de los profesores. Dichos grupos serán constituidos por los profesores.
c. Lecturas previas: El objetivo de esta actividad es que el estudiante invierta aproximadamente 2 horas de trabajo personal semanal en la
revisión o estudio de ciertos contenidos mínimos necesarios, previo a la clase y bajo la supervisión del profesor responsable.
d. Laboratorios: Los estudiantes elaborarán productos farmacéuticos sencillos siguiendo las instrucciones de la guía de laboratorios.
e. Aula virtual: Plataforma creada como un espacio para la interacción entre el alumno y los profesores, así como entre los mismos
compañeros, a través de los distintos foros. El estudiante deberá esforzarse por mantener buena ortografía y un lenguaje apropiado a una
actividad académica; es imprescindible utilizar una fotografía tamaño carné en el perfil, quedando prohibida la utilización de imágenes
indecorosas o inapropiadas.
En el Aula también se ha considerado poner a disposición del alumno material de lectura previa y bibliografía recomendada para cada
unidad. Es responsabilidad de cada estudiante su revisión permanente.

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6. Requisitos de Asistencia
En cada una de las actividades se registrará la asistencia de cada estudiante.
Clases teóricas y charlas se deberá cumplir con un mínimo de 90% asistencia.
Talleres grupales y laboratorios 100% asistencia, no se aceptan atrasos.
El cumplimiento de asistencia tanto a clases teóricas, talleres y laboratorios es condición para optar a la eximición.
La justificación de inasistencia a alguna de las actividades obligatorias debe realizarse en Secretaría Académica de la Escuela de Química y
Farmacia.

7. Sistema de Evaluación de la Asignatura

a. Tipo de Evaluaciones
CUADRO INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Sigla Tipo de evaluación Aplicación instrumento Tipo de
calificación
PS Pruebas Solemnes Instrumento de medición de respuesta de Sumativa
selección múltiple o respuesta abierta
TGI Trabajos Grupales e Evaluación por parte de los docentes Sumativa
individuales
TL Trabajo en laboratorio Evaluación por parte del docente Sumativa

b. Nota de Presentación a Examen:

La nota de presentación a examen corresponderá al 70% de la nota final de la asignatura y se calculará según la ponderación de las
evaluaciones indicadas anteriormente, de la siguiente manera:
NP: Nota de presentación
S1: Solemne 1
NP = 0,3*(S1) + 0,3*(S2) + 0,3*(TGI) + 0,1*(TL)
S2: Solemne 2
TGI: Trabajos Grupales e
c. Condiciones para aprobar el curso: individuales
TL: Laboratorio
La nota de aprobación de la asignatura debe ser igual o mayor a 4,0 (cuatro coma cero).

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d. Examen Final de la Asignatura:

El examen final corresponde a una evaluación cuyo temario comprenderá todas las materias de la asignatura pudiendo ser de carácter
escrito u oral. En el segundo caso deberá ser tomado por una comisión integrada a lo menos por dos profesores.

e. Condiciones de Eximición:
Serán eximidos de rendir examen los alumnos que cumplan con los siguientes requisitos:
Nota de presentación igual o superior a 5,0 (cinco coma cero) según planilla de cálculo del sistema en Intranet
Cada evaluación solemne con calificación 4,0 (cuatro coma cero o superior)
Cumplimiento de asistencia, indicado en el punto 6., tanto a clases teóricas, charlas, trabajos grupales y laboratorio.

f. Nota Final:
Corresponde a la nota final con que se evalúa la asignatura y está compuesta por la nota de presentación y la nota obtenida en el examen
final, y se calculará de la siguiente forma:

NF = 0,7*(NP) + 0,3*(Examen Final)

g. Modalidad y fecha de revisión de evaluaciones:

Los estudiantes que deseen revisar sus evaluaciones solemnes, trabajos grupales y laboratorio, deberán primero inscribirse con el
profesor encargado del curso. Una vez inscritos, vía correo electrónico (c.martinezdiaz1@uandresbello.edu), deberán acudir a la oficina
de las docentes en el horario indicado.

h. Evaluaciones recuperativas

Los estudiantes que hayan justificado debidamente las inasistencias a una evaluación solemne podrán rendir la prueba en la fecha y hora
indicada por el docente ya sea en modalidad escrita u oral. En el segundo caso deberá ser tomado por una comisión integrada a lo menos

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por dos profesores. El docente además podrá determinar que el estudiante no realizará prueba recuperativa, reemplazándose esta nota
por la obtenida en el examen final.

i. Otros:
En la Escuela de Química y Farmacia no se aplica el Artículo 35 del Reglamento del Alumno de Pre-Grado que indica: “El alumno podrá
eliminar una calificación parcial por semestre, la que no se considerará para el cálculo de la nota de presentación y se acumulará a la
nota del examen para los efectos de la calificación final”. Esto implica que no se eliminarán notas de pruebas solemnes ni seminarios y
que la nota del examen no reemplazará la de ninguna solemne.

8. Información de contacto y horario de atención de estudiantes

- Email contacto Profesor Coordinador de la Asignatura: c.martinezdiaz1@uandresbello.edu
- Para conversar con el profesor coordinador, fuera del horario de clases, el lugar de atención es la Escuela de Química y Farmacia,
República 590 zócalo, en horario acordado previamente vía correo electrónico.

9. Otras normas generales

 Requisitos administrativos y presentación personal: Los alumnos deben cumplir con los requisitos administrativos de la asignatura,
así como también cumplir con el reglamento del alumno de pregrado y de la escuela de Química y Farmacia.
 Apuntes en clases: Es preciso destacar la importancia que el alumno tome sus propios apuntes, ya que el material audiovisual
presentado en las cátedras, no constituyen la misma. Está prohibido realizar grabaciones de audio o tomar fotos durante las clases y
durante las evaluaciones.

10. Bibliografía

Obligatoria
● Guías y apuntes subidas al aula virtual.
● Código Sanitario de la República de Chile. Chile, ed. Imprenta Nacional, 1925.

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Complementaria:

● Guzmán, Eduardo. Historia de la farmacia en Chile. Chile, Santiago, Ed Laboratorio Saval, Maver y Roche, 2008.

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11. Cronograma de la Asignatura

Semestre 2019-10
Asignatura Introducción a las Ciencias Farmacéuticas
Profesor a cargo Carlos Martínez D.
Actividad
Sesión

Horas

Objetivos de Actividades y Técnicas, Recursos y

Fecha Unidad previa a Contenidos a tratar
Aprendizaje Evaluaciones Materiales a utilizar
la sesión
Clase expositiva y
Sin
05-06- Presentación de la Asignatura (TG - CM) respuesta a Data show, pizarrón,
1 2 actividad
08/03 Brújula Administrativa (CC) consultas de los Recursos Audiovisuales
previa
alumnos.

Orígenes de las Ciencias Farmacéuticas.

12-13- Lectura Data show, pizarrón,
2 2 (*) Reseña histórica de la Farmacia en el mundo *Clase Expositiva
15/03 Previa 01 Recursos Audiovisuales
y en Chile. (CMD)

* Clase expositiva y
trabajos grupales
Unidad I * Actividades
Comprender el
prácticas a través
proceso de cambio
Inserción a la Vida de metodologías
entre la enseñanza
Universitaria activas
escolar y la
Técnicas de estudio * Se entregará a
universitaria, así Lectura
 Inserción al Mundo Universitario los alumnos una
19-20- como la relación previa 02 Data show, Recursos
3 2  Modelo Educativo UNAB y su aplicación tarea: desarrollar
22/03 docente-alumno. / Lectura Audiovisuales
Práctica. (TG) una composición:
Comprender el Previa 03
¿Quién soy?
modelo educativo
* Se asignará un
UNAB y su
tema para
aplicación en su vida
desarrollar en
universitaria
grupo y
presentarlo en
clase posterior
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* Clase expositiva
Conocer y aplicar * Actividades
26-27- Lectura Data show, Recursos
4 2 distintas técnicas de Técnicas de estudio (TG) prácticas a través
29/03 Previa 04 Audiovisuales
estudio de metodologías
Unidad I activas

Inserción a la Vida Representación

Universitaria grupal de la tarea
Técnicas de estudio Desarrollar asignada por el
habilidades profesor.
Recursos Audiovisuales
02-03- cognitivas, Trabajo Cambios de Paradigma, Trabajo en Equipo, Posteriormente se
5 2 Rúbrica de evaluación
05/04 comunicacionales, grupal Rompiendo prejuicios (TG - CMD) realizará una
de trabajo grupal
liderazgo y otras reflexión sobre la
habilidades sociales metodología
utilizada por cada
grupo.

Conocer y
caracterizar el
desarrollo de las
Unidad II (*)
Ciencias
Orígenes de las Ciencias Farmacéuticas.
09-10- Farmacéuticas a Lectura Data show, pizarrón,
6 2 Historia de la Reseña histórica de la Farmacia en el mundo *Clase Expositiva
12/04 través de la historia, previa 05 Recursos Audiovisuales
Farmacia en el y en Chile. (FT)
con un enfoque
Mundo y en Chile
prospectivo, para el
futuro ejercicio
profesional

Explicar el proceso
Unidad III
de desarrollo de un Un producto farmacéutico: Método
16-17- medicamento desde Lectura científico y el diseño de fármacos, estudios Data show, pizarrón,
7 2 Conceptos Clase Expositiva
19/04 su concepción previa 06 preclínicos y clínicos, hasta su incorporación Recursos Audiovisuales
Fundamentales
teórica hasta su uso al arsenal terapéutico (MR)
en un paciente

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Conocer y
comprender las
distintas etapas que Conceptos básicos de farmacia, los
Unidad III
sigue un medicamentos y su destino en el organismo,
23-24- Lectura Data show, pizarrón,
8 2 medicamento proceso ADME. Concepto de Clase Expositiva
26/04 Conceptos previa 07 Recursos Audiovisuales
dentro del bioequivalencia e intercambiabilidad.
Fundamentales organismo; y las Farmacogenómica (JMD)
nuevas terapias
génicas.

*Clase Expositiva
*Asignación de
Unidad IV Describir el ejercicio
 Rol del Químico Farmacéutico trabajo grupal: “El
30/04- profesional Químico
Lectura  Responsabilidad ética rótulo de los Data show, pizarrón,
9 01- 2 El Farmacéutico como Farmacéutico como
previa 08  Relación entre la enfermedad, la salud y productos Recursos Audiovisuales
03/05 integrante del equipo un integrante del
los medicamentos (CMD) farmacéuticos”
de salud equipo de salud
(confección de
maqueta)

 Aspectos regulatorios: Regulación del

Comprender el quehacer farmacéutico (MINSAl, ISP y
Unidad V
marco regulatorio ANAMED)
07-08- del quehacer Lectura  Tipos de Receta Médica Data show, pizarrón,
10 2 Introducción a la Clase Expositiva
10/05 farmacéutico y el Previa 09  Condiciones de venta Recursos Audiovisuales
Regulación
medicamento en  Tópicos de Farmacia moderna
Farmacéutica
Chile  Información de empaque y rótulo de los
medicamentos. (CMD)
Conocer el rol y
Unidad VI responsabilidades
del Químico Sin Rol del Químico Farmacéutico en la
14-15- Data show, pizarrón,
11 2 Charlas sobre el Farmacéutico en actividad Farmacia Comunitaria y comunal, Atención Clase expositiva
17/05 Recursos Audiovisuales
quehacer Farmacia previa primaria (ex alumnos)
farmacéutico Comunitaria,
Atención primaria

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Conocer el rol y
responsabilidades
del Químico Sin Rol del Químico Farmacéutico en la
21-22- Data show, pizarrón,
12 2 Farmacéutico en las actividad Farmacia Hospitalaria, Químico Clase expositiva
24/05 Recursos Audiovisuales
Farmacia previa Farmacéutico Clínico (ex alumnos)
Hospitalaria y
Farmacia Clínica

Conocer el rol y
Unidad VI responsabilidades
Áreas del ejercicio profesional del Químico
del Químico Sin
28-29- Farmacéutico en la industria Farmacéutica, Data show, pizarrón,
13 2 Charlas sobre el Farmacéutico en la actividad Clase expositiva
31/05 Cosmética y Marketing Farmacéutico (ex Recursos Audiovisuales
quehacer industria previa
alumnos)
farmacéutico Farmacéutica y
Cosmética

Conocer el rol y
responsabilidades
del Químico Sin *Áreas de ejercicio profesional del Químico
04-05- Data show, pizarrón,
14 2 Farmacéutico en el actividad Farmacéutico en la Medicina Legal y Clase expositiva
07/06 Recursos Audiovisuales
Laboratorio Clínico, previa toxicología y Laboratorio Clínico (FT - VJ)
Medicina Legal y
Ciencias Forenses
Aplicar
Sin Presentación oral
11-12- conocimientos al Presentación trabajos grupales: “Maquetas
15 2 actividad de los alumnos y Rubrica de evaluación
14/06 confeccionar una de medicamentos”
previa evaluación
maqueta

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Fechas de Laboratorios

6/4 3 Elaboración de Sal de fruta y Alcohol Gel, Grupo 1

13/4 3 Elaboración de Sal de fruta y Alcohol Gel, Grupo 2
20/4 3 Elaboración de Sal de fruta y Alcohol Gel, Grupo 3
27/4 3 Elaboración de Sal de fruta y Alcohol Gel, Grupo 4

Fechas de actividades de Evaluación

11/5 2 Prueba Solemne 1

22/6 2 Prueba Solemne 2
PD 2 EXAMEN FINAL

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