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FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE QUÍMICA
“Hidrógeno”
Alumnos:
Nicol Lopez Huillca
Katherine Revollar Casas
Andre
Curso:
Química Inorgánica I
1-Objetivos:
Comprobar el poder reductor del hidrógeno con respecto al óxido de cobre
(CuO).
Obtener el hidrógeno gaseoso a través de la técnica ácido diluido sobre metales
y verificar la reacción de combustión del hidrógeno.
Analizar la reacción de formación del hidrógeno con respecto a las diferentes
concentraciones del ácido que se usó en el experimento.
Comprobar que el agente reductor en la reacción es el zinc y no el hidrógeno.
2-Fundamento teórico
Experimento 2:
Diagrama 3: Tubo1-influencia del acido en la formacion del Diagrama 4: Tubo1-influencia del acido en la formacion del
hidrogeno hidrogeno
4-Observaciones
Experimento 1:
Se formó un sólido pegado a las paredes del tubo de color pardo rojizo.
Experimento 2:
Se observó un brote de gas al añadir HCl al aluminio metálico.
Se observó al acercar un fósforo encendido al globo una explosión
abrupta, formándose por un momento una llamarada.
Experimento 3:
El tubo de mayor concentración fue que reaccionó con mayor velocidad
respecto a los demás, menos el tubo de H2SO4 cc.
Experimento 4:
Se observo que al agregar HCl a una solución de FeCL3 con zinc
cambió el color a un verde claro.
5-Cálculos y Resultados
Experimento 1:
Se dio las siguientes reacciones:
2Fe3+ 2+ 2+
(ac) + Zn(s) → 2Fe(ac) + Zn(ac)
+
Zn(s) + 2H(ac) → Zn2+
(ac) + H2(g)
6.Discusiones
Experimento 1:
De la reacción:
CuO(s) + H2(g) → Cu(s) + H2 O(l)
Experimento 2:
De la reacción:
Al(s) + 2HCl(ac) → ZnAl2(ac) + H2(g)
A pesar del hecho de que todos los elementos con la excepción de los
gases nobles forman compuestos con el hidrogeno, no es conocido por
su reactividad, aunque en ciertas condiciones si reacciona
explosivamente con el oxigeno .[2]
2𝐻2(𝑔) + 𝑂2(𝑔) → 2𝐻2 𝑂(𝑙)
Experimento 3:
De la reacción:
Zn(s) + H2 SO4(ac) → ZnSO4(ac) + H2(g)
Experimento 4:
La reducción no es provocada por el hidrógeno en absoluto sino del
metal zinc, siendo facilitado por el medio acido, con el metal
abasteciendo los electrones necesarios por el proceso:
2+ 2+ 2+
2𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 𝑍𝑛(𝑠) → 2𝐹𝑒(𝑎𝑐) + 𝑍𝑛(𝑎𝑐)
7.Cuestionario
a) El hielo flota sobre el agua debido a la estructura que presenta y que
depende de la energía de los enlaces puente de hidrogeno. En el caso del
agua, los enlaces puente de hidrogeno no son tan rígidos y
semipermanentes como en el caso del hielo que presenta una estructura
cristalina, en la cual el empaquetamiento de las moléculas del hielo logra
una distribución no tan abierta y expandida como en el del agua, así
volumen del hielo sea mucho mayor a la del agua, por ende, la densidad
del hielo es menor a la del agua y por ello flota.[4]
b) El motivo es para captar el oxigeno del agua para que este se reduzca, ya
que el hidrogeno es un buen agente reductor debido a su capacidad de
traspasar electrones al oxígeno y otras sustancias.[2]
c) -Reacción de hidrocarburos.[2]
CH4(s) + H2 O(l) → CO(g) + 3H2(g)
-Reacción de hidruros[1]
− −
H(ac) + NH3(ac) → NH2(ac) + H2(g)
8.Conclusiones
Con los experimentos realizados se ha comprobado el poder reductor del
hidrógeno con respecto al oxido de cobre como se vio en la reacción.
Mediante la técnica ácido diluido sobre metal se obtuvo el hidrógeno gaseoso y
se capturó en un globo ,verificando su presencia ya que el globo flotó ,y al
exponer al fuego se verifico que reaccionó con el oxigeno.
Al realizar las reacciones nos dimos cuenta que el ácido concentrado no
reaccionó porque se genera otra reacción y no produce hidrógeno,mientras que
en los demás cumplió que a mayor concentración mayor velocidad
Mediantes las reacciones se comprobó que el agente reductor fue la sal de FeCl3
9.Bibliografía
[1] G. Rayner-Canham, “Quimica Inorganica descriptiva,” J. Exp.
Psychol. Gen., 2007.
[2] U. Muller and J. Wiley, “Inorganic Structural Chemistry.,”
Zeitschrift fur Krist. - New Cryst. Struct., 1994.
[3] P. W. Atkins, T. Overton, J. Rourke, M. Weller, F. Armstrong, and
M. Hagerman, Shriver & Atkins’ Inorganic Chemistry. 2010.
[4] R. Chang, Química Chang. 2010.