DESARROLLO SOCIOAFECTIVO

UT 1: EL DESARROLLO AFECTIVO

ACTIVIDAD: DISEÑO DEL PERÍODO DE ADAPTACIÓN

1. Desarrollo

 La actividad consiste en el diseño de una primera Unidad Didáctica de la escuela

infantil, en la que se abordará el período de adaptación. Se trata de una escuela
ubicada en la zona sureste de Gran Canaria, y nuestra intervención se realizará
en un aula de 12 menores de 2 años que no han estado antes escolarizados.

 Como en el caso de cualquier otra planificación, deben recoger la justificación,

los objetivos que se plantean, los contenidos, la metodología, los recursos, la
temporalización, las actividades y una propuesta de evaluación.

 Enfoca el planteamiento desde una triple perspectiva: padres y madres, menores

y educadores/as.

 Puede resultar interesante que antes de realizar la Unidad Didáctica se acerquen

a una escuela infantil para recabar información sobre el modo en que ellos
afrontan este momento. También en Internet pueden localizar diferentes
experiencias que se están llevando a cabo.

2. Evaluación

 Esta actividad forma parte del conjunto de contenidos procedimentales

evaluables en el módulo. Se realizará en grupo (máximo 3 componentes).

3. Fecha de entrega

 En tutoría obligatoria, la fecha acordada en la plataforma.