ACTIVIDAD 2 PILARES DEL MODELO EDUCATIVO

IDEAS CON LAS QUE ME IDENTIFICO IDEAS QUE NO COMPARTO IDEAS QUE NO ME QUEDAN
CLARAS

Con el planteamiento curricular, ya que considero muy importante que los niños aprendan a
aprender. Actualmente estoy trabajando en convivencia y trabajo en equipo ya que es una de las
prioridades de mi jardín. De igual manera con la formación y desarrollo profesional docente, ya
que actualmente debemos estar constantemente en capacitación para llevar nuevas estrategias e
innovaciones nuestras aulas. Que todo se lo dejen a la misma escuela, la autonomía de gestión. Yo
trabajo en comunidad y hay necesidad de muchas cosas que la misma comunidad no puede cubrir
en su totalidad. La gobernanza del sistema educativo. También en la equidad e inclusión. Si bien
nosotros debemos de buscar bibliografía, empaparnos de estrategias de la situación que estemos
viviendo con algún niño en especial. Donde queda el apoyo o acompañamiento de USAER a las
escuelas unitarias, bidocentes o tridocentes? De los tres grupos de ideas que identificaste:

¿Cuál de los tres grupos de respuestas es el más abundante?

Las ideas con las que me identifico

¿Por qué?

Considero que es porque estoy más familiarizada con ellas y sobre todo que es la necesidad actual
de mi grupo.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE PONER AL CENTRO LA ESCUELA EN SU CONTEXTO EDUCATIVO?

Cada docente conoce perfectamente las necesidades de sus escuelas y es importante colocarla al
centro porque de ahí parte toda la educación al ver sus debilidades y fortalezas, es la parte
medular donde se moverán todos los hilos de la educación. Sobre todo es importante el apoyo de
la supervisión como los ATP.

¿QUÉ ACCIONES SE PUEDEN IMPLEMENTAR EN SU COMUNIDAD Y QUE DIFICULTADES HABRÍA

QUE SORTEAR? .

FAENAS . POCA PARTICIPACIÓN . VENTAS DE DULCES SANOS . POCOS RECURSOS . RIFAS

.KERMESSE

¿CÓMO SE PUEDEN MEJORAR LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA COADYUVAR A QUE LOS
ALUMNOS DESARROLLEN SU POTENCIAL?

. ACTUALIZACION DEL DOCENTE . BUENA ACTITUD . CONOCER A SUS ALUMNOS Y EL CONTEXTO .

LOGRAR EL CERO AUSENTISMO . REALIZAR ESTRATEGIAS NOVEDOSAS E INNOVADORAS. .
CONSTANTE COMUNICACIÓN ENTRE DOCENTE Y PADRES DE FAMILIA.
EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS

¿CUÁLES SON LAS CARATERÍSTICAS DE TU COMUNIDAD ESCOLAR?

La localidad está a 30 min. de la cabecera municipal y a 45 min de la supervisión escolar. Dentro

del Jardín de Niños, se cuenta con los servicios de agua, luz y drenaje. El clima predominante es
templado húmedo, con lluvias en verano, presenta una temperatura media anual de 19° C. La
localidad de Opatla cuenta con al menos 60 años de fundada. La población que habita en este
lugar posee tradiciones y costumbres que caracterizan su cultura, dando un peso importante a las
festividades religiosas (catolicismo). Su santo patrono es San Pascual Bailón y lo festejan el 17 de
Mayo con juegos pirotécnicos y juegos tradicionales, además de la tradicional danza de Santiagos y
Negritos que amenizan el evento, así como la música de viento de las bandas musicales; los
eventos se terminan con un baile tradicional. La lengua materna es el español. Se dedican
principalmente al campo o a la agricultura, específicamente al cultivo de café, plátano y chayote
en tierras propias o como trabajadores. Su nivel socioeconómico es bajo y medio bajo, la mayoría
de niños cuenta con el apoyo de programas de inclusión social como PROSPERA. Algunas personas
migran a otras ciudades dentro del país o a Estados Unidos en busca de trabajo. Se cuenta con
servicios básicos como luz, agua, drenaje, transporte, teléfono, tv cable e incluso internet en
algunos hogares. El contexto familiar de los alumnos que asisten a esta escuela es diverso, se
encuentra integrado por familias en su mayoría nucleares, aunque también existen casos de
familias extensas. El nivel de escolaridad promedio de los padres de familia es la primaria y
secundaria, pocos son los casos que cuentan con una mayor preparación. Cabe mencionar, que en
este centro escolar, se cuenta con el apoyo de los padres de familia, ya que éstos se mantienen
muy pendientes, responsables y comprometidos con el proceso de aprendizaje de sus hijos,
atienden sugerencias y se involucran activamente en las actividades que contribuyen a la mejora
de los aprendizajes. En lo referente al contexto escolar, la estructura de este Jardín se considera
adecuada, ya que cuenta con un aula, una explanada, áreas verdes, dos baños para niños, dos
baños para niñas y un baño para la maestra; además, se encuentra en proceso de construcción
una pequeña bodega.

El Jardín de Niños “María Montessori” p

resta sus servicios en el turno matutino y es de organización unitaria, por lo que pertenece al
Consejo Técnico Sectorizado. ¿

COMO COLABORO PARA LOGRAR QUE LA EDUCACIÓN SEA INCLUSIVA?

Buscar información externa, alguna lectura a la situación que estoy enfrentando e implementarla
en el aula, aplicar todas las herramientas para no excluir a nadie. Actualmente estoy buscando
información, estrategias sobre convivencia escolar que es la problemática que estoy viviendo e
involucrando activamente a los padres.
INDICA TRES DE LAS SIGUIENTES ACCIONES ACCIONES QUE PUEDO LLEVAR ACABO ACCIONES QUE
PUEDE LLEVAR A CABO LA ESCUELA ACCIONES QUE PUEDE LLEVAR A CABO LA AUTORIDAD
EDUCATIVA

1.- concientizar a los padres sobre la importancia de mejorar el jardín de niños, así como su
equipamiento para mejora de sus aprendizajes. 1. Apoyarse en APF y CEPS para gestionar con
otras instancias apoya para la escuela. 2.- Faenas 1.- Supervisar que el recurso que les entrega el
gobierno lo destinen para la educación de los hijos. 2.- Realizar un estudio minucioso

2.- Involucrar activamente a los padres en mejora de la escuela. 3.- Realizar situaciones didácticas
donde se plasme la igualdad, inclusión en los niños y en todas las personas. 4.- Buscar bibliografía
sobre la situación que se me presente así como la actualización constante. 3.- Realizar actividades
para recaudar fondos a beneficio de la escuela. (Rifas, kermesse) para entregar becas y dárselas a
quien más lo necesite realmente. 3. Actualización permanente a los docentes.

¿CUÁL CONSIDERAS QUE ES UNA EDUCACIÓN NTEGRAL Y CÓMO LOGRARLA?

Es donde están involucrados todos los agentes educativos: alumnos, docentes, padres,
autoridades educativas, sociedad, sin excluir absolutamente a nadie dentro y fuera del ámbito
escolar. A base de constancia, compromiso, actitud, capacitación por parte de los docentes y
padres de familia así como de las autoridades educativas