Actividad de aprendizaje 3

Plantear buenas prácticas en la ejecución de la formación

El instructor Carlos tiene asignada una ficha del programa de formación Tecnología
en Análisis y Desarrollo de Sistemas de Información, con un total de 50 aprendices
en formación. Actualmente el programa está en la fase de análisis. Han pasado dos
semanas desde que inició esta fase y sólo 15 aprendices han realizado las actividades
propuestas.

Tome como punto de referencia la situación planteada y desarrolle los puntos que se
refieren a continuación:

1. Indique las herramientas o recursos de la plataforma que Carlos puede utilizar para
motivar la participación de los aprendices del programa.

2. Diseñe un anuncio con la información que considere pertinente y clave para

recordar a los aprendices la realización de las actividades y la entrega de
evidencias.

3. Construya un decálogo de buenas prácticas en la ejecución de la formación titulada

en modalidad virtual, que sirva de base para la labor de un instructor virtual SENA.

En este punto, tenga en cuenta aspectos claves de la formación virtual y las

particularidades de un programa de formación titulada como su duración, la
dinámica de trabajo colaborativo que debe generarse entre los instructores
responsables de la ejecución, su estructura, entre otros.

Tenga en cuenta que se denomina decálogo a diez pautas, normas o principios

que son primordiales para realizar alguna actividad o profesión.

Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje.

Materiales: material de formación “Ejecución de la formación titulada en modalidad

virtual y uso de herramientas colaborativas”, material complementario, glosario,
Biblioteca SENA.

Evidencia: Propuesta “Plantear buenas prácticas en la ejecución de la formación”.

Pasos para enviar la evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.

2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.
Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de
aprendizaje con el fin de verificar que ha realizado todas las evidencias propuestas,
saber cómo desarrollarlas y entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación

Revisa trámites y procesos administrativos para mantener una ficha de

formación titulada al día de acuerdo con el instructivo AVA vigente.
 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3
Evidencia: Plantear buenas prácticas en la ejecución de la formación

Presentado por

JONATHAN YESID GOMEZ DURAN

Docente

CLAUDIA CORREA VILLAR

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

CONTEXTUALIZACION EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA
INSTRUCTORES SENA
05 DE ABRIL DE 2019
1. indique las herramientas o recursos de la plataforma que Carlos puede
utilizar para motivar la participación de los aprendices del programa.

 Anuncios
 Foros
 Cuadros de honor
 Interacción de los aprendices en las sesiones en línea

2. diseñe un anuncio con la información que considere pertinente y clave

para recordar a los aprendices la realización de las actividades y la
entrega de evidencias.

Cordial saludo
Queridos aprendices

Estamos en la Actividad 4 del proceso de formación, felicitaciones a todos

los aprendices por la participación constante en todas las actividades
propuestas para la misma. Invitarlos a nuestra cuarta sesión en línea, el
07/04/2019 a las 8:00am; en la cual estaremos socializando los temas que hemos
venido trabajando y despejando dudas acerca de todas las actividades a realizar,
también invito a los aprendices que tienen actividades pendientes a realizarlas que
aún hay tiempo “con esfuerzo y dedicación todo lo que me propongo lo puedo
lograr”.

Quedo atento a todos sus comentarios

Jonathan Yesid Gómez Duran
Instructor virtual – regional Santander
Centro AGROTURISTICO

3. construya un decálogo de buenas prácticas en la ejecución de la

formación titulada en modalidad virtual, que sirva de base para la labor
de un instructor virtual Sena.
En este punto, tenga en cuenta aspectos claves de la formación virtual
y las particularidades de un programa de formación titulada como su
duración, la dinámica de trabajo colaborativo que debe generarse entre
los instructores responsables de la ejecución, su estructura, entre
otros.
Tenga en cuenta que se denomina decálogo a diez pautas, normas o
principios que son primordiales para realizar alguna actividad o
profesión.