Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Identificación general
1
Urbanismo de estudios
Asignaturas- requisito
Discurso de la Arquitectura y la ciudad Occidental ARQU 117. Créditos SCT-Chile 4
(con código)
Vinculante-
Área de formación Especialidad General X Optativa
profesional
Descripción de la La asignatura “Discursos de la arquitectura y la ciudad moderna” tiene como principal propósito el modelar
conocimiento, donde el estudiante comprenderá el paradigma Moderno y su relación con el desarrollo y
asignatura configuración de la arquitectura y urbanismo desde los inicios del Siglo XVII hasta mediados del siglo XX.
2
Aporte de la asignatura al Perfil de Egreso, según proyecto curricular de la carrera
3
C5: Actuar con responsabilidad social, en el contexto formativo
personal y profesional del estudiante con sello UACh.
x
C6: Demostrar compromiso con su medio socio-cultural, en el
contexto formativo del desarrollo personal y profesional del estudiante
con sello UACh. x
Unidad 2. Transformaciones R: 1 Relacionar aspectos Clase Expositiva Evaluación Sumativa Horas 18 horas
urbanas a la luz del proyecto de teóricos de distintas Activa a través de a través de prueba de cronológicas cronológicas
Hausmann para Paris y, Cerda disciplinas a partir de una método de la pregunta, desarrollo (20%). 13,5 horas
para Barcelona lectura crítica de textos. de lluvia de ideas en teóricas 24 horas
torno a textos, Evaluación Sumativa 4,5 horas pedagógicas
R: 2 Identificar temáticas imágenes y estudio de a través de de trabajo prácticas
2.1. Planificacion de orden politico y social casos. grupal (10%).
2.2. Sistema de movilidad que contribuyan a Horas
2.3. Construcciones entender el contexto en el Clase práctica guiada pedagógicas
cual se desenvuelve la a través de exposición 18 horas
8 de abril al 13 de mayo arquitectura y la ciudad. oral de trabajos de teóricas
6 semanas estudiantes. 6 horas
4
R: 3 Determinar los práctica
argumentos que relacionan
la evidencia arquitectonica,
urbana con los discursos
que fundamentan su
accionar.
Unidad 3. Arquitecturas de la R: 1 Relacionar aspectos Clase Expositiva Evaluación Sumativa Horas 15 horas
vanguardia y la tecnica al teóricos de distintas Activa a través de a través de prueba de cronológicas cronológicas
servicio del rascacielos. disciplinas a partir de una método de la pregunta, desarrollo (20%). 11,25 horas
lectura crítica de textos. de lluvia de ideas en teóricas 18 horas
3.1. Expandiendo el campo de la torno a textos, Evaluación Sumativa 3,75 horas pedagógicas
arquitectura. Vanguardias artisticas. R: 2 Identificar temáticas imágenes y estudio de a través de de trabajo prácticas
de orden politico y social casos. grupal (10%).
que contribuyan a Horas
3.2. Nuevas formas de producción, entender el contexto en el Clase práctica guiada pedagógicas
la organización del espacio cual se desenvuelve la a través de exposición 15 horas
arquitectura. El aporte de la técnica arquitectura y la ciudad. oral de trabajos de teóricas
y los materiales. estudiantes. 5 horas
R: 3 Determinar los práctica
27 de mayo al 24 de junio argumentos que relacionan
5 semanas la evidencia arquitectonica,
urbana con los discursos
que fundamentan su
accionar.
Unidad 4. Aproximaciones a los R: 1 Relacionar aspectos Clase Expositiva Evaluación Sumativa Horas 6 horas
procesos modernizacion en teóricos de distintas Activa a través de a través de prueba de cronológicas cronológicas
latinoamerica. disciplinas a partir de una método de la pregunta, desarrollo (20%). 4,5 horas
lectura crítica de textos. de lluvia de ideas en teóricas 8 horas
4.1.El proyecto moderno en Chile torno a textos, Evaluación Sumativa 1,5 horas pedagógicas
en la primera mitad del siglo XX. R: 2 Identificar temáticas imágenes y estudio de a través de de trabajo prácticas
Evidencias arquitectonicas y de orden politico y social casos. grupal (10%).
urbanas. que contribuyan a Horas
entender el contexto en el Clase práctica guiada pedagógicas
cual se desenvuelve la a través de exposición 6 horas
1 al 8 de julio arquitectura y la ciudad. oral de trabajos de teóricas
2 semanas estudiantes. 2 horas
R: 3 Determinar los práctica
argumentos que relacionan
la evidencia arquitectonica,
5
urbana con los discursos
que fundamentan su
accionar.
Requisitos de aprobación
- ASISTENCIA:
80 % de asistencia controlada. (Se considera la asistencia de ambos periodos)
La asistencia se tomará en cada clase.
Las inasistencias deben ser informadas a la Dirección de Escuela de acuerdo al artículo 24 del Reglamento Académico Estudiantil
NO EXISTIRÁ NINGÚN TRABAJO EXTRA PARA REPONER INASISTENCIAS.
- EVALUACIONES.
Evaluación 1. CONTROL DE LECTURA 1_Unidad 1. (5%)
Evaluación 2. CONTROL DE LECTURA 2_Unidad 1. (5%)
Evaluación 3. PRUEBA DESARROLLO 1_Unidad 2. (20%)
Evaluación 4. EXPOSICION GRUPAL 1. Unidad 2. (10%)
Evaluación 5. PRUEBA DESARROLLO 2. Unidad 3. (20%)
Evaluación 6. EXPOSICION GRUPAL 2. Unidad 3. (10%)
Evaluación 7. PRUEBA DESARROLLO 3. Unidad 4. (20%)
Evaluación 8. EXPOSICION GRUPAL 3. Unidad 4. (10%)
Recursos de aprendizaje
6
Sesion 2
Foucault, Michel. Vigilar y Castigar. El panoptismo . Buenos Aires. Siglo XXI Ediciones Argentina 1975-2002. pp.204-26
UNIDAD 2
Sesion 3
Gravanuolo B. (1998). La ciudad como cuestión teórica entre los siglos XVIII y XIX. En Historia del urbanismo en Europa. Madrid: Ediciones Akal. pp.13-
115
Sesion 4
Berman, Marshall. 1988.“Baudelaire: El modernismo en la calle” en Todo lo sólido se desvanece en el aire. Buenos Aires: Siglo XXI.p. 129-173.
Sesion 5
Benjamin, Walter. 1972. “Paris, capital del siglo XIX”, en Iluminaciones II. Baudelaire. Un poeta en el esplendor del capitalismo, Madrid: Taurus, p. 171-
190.
Sesion 6
Sesion 7
Rossi Aldo. La Arquitectura de la ciudad. Barcelona. Editorial gustavo Gili S.L. pp. 59-104
UNIDAD 3
Sesion 8
Schorske, CarL. La viena de fin de siglo: politica y cultura. Editorial Siglo XXI
Sesion 9
Frampton Kenneth. Historica critica de la arquitectura moderna. Barcelona. Editorial Gustavo Gili. S.L. 2010. pp. 169-250
Sesion 10
Norberg - Schulz, Christian, Sáinz, Jorge. Los principios de la arquitectura mdoerna. Sobre la nueva tradicion del siglo XX. Barcelona : Reverté, 2005.
Sesion 11
UNIDAD 4
7
Sesion 12
Almandoz, Arturo (2013) Modernización urbana en América Latina. De las grandes aldeas a las metrópolis masificadas. Santiago. Colección Estudios
Urbanos UC.
Otros recursos
https://www.youtube.com/watch?v=3TFmr6y8lcM&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=jGaOnSqN4gs
https://www.youtube.com/watch?v=9WVOG9Kav5c