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DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

GUÍA DE LABORATORIO 1
Elaborada por: Pablo García Bello y Ángela Patricia Jiménez
Actualizada: por Edwin Javier Castillo Carreño

SEMESTRE: 03 Área: Estadística Asignatura: CÓDIGO:


Probabilidad y CB02007
Estadística

PRÁCTICA Nº1 Bases de Datos en Excel y SPSS 90 minutos

RESUMEN

En la actualidad, con los avances tecnológicos, una vez obtenidos los datos en
una investigación la primera organización de ellos generalmente se hace a través
de la hoja electrónica Excel, a continuación para su representación y análisis se
requiere de software especializado en estadística como el SPSS, en consecuencia
es importante el manejo de estas herramientas de análisis de procesamiento y
análisis de datos. Además de estas dos herramientas mencionadas, pueden
consultarse otras como por ejemplo R, Minitab, Orange, infostat y SAS/STAT

OBJETIVOS
 De enseñanza
Facilitar al estudiante la comprensión de información estadística, mediante
el uso del software spss y el Excel.

 De aprendizaje
 Crear bases de datos en el software estadístico SPSS.
 Importar bases de datos del Excel al SPSS
 Generar gráficos y estadísticos descriptivos con el software SPSS.
 Exportar archivo de resultados de SPSS a Word

COMPETENCIAS

Conocimientos y destrezas en el uso del paquete estadístico SPSS.

MARCO DE REFERENCIA

Una vez el investigador obtiene los datos necesarios, para su buena utilización y
análisis requiere hacer una representación gráfica de ellos y resumirlo a través de
unos estadísticos descriptivos, para ello se utilizan herramientas computacionales
como Excel y SPSS entre otros.
Teniendo en cuenta el tipo de variable se realiza la representación gráfica de los
datos, la cual puede ser mediante diagramas de pastel, diagramas de barras,
histogramas, diagramas de caja y bigotes, distribuciones de frecuencias y
polígonos de frecuencias, entre otras.
Para generar los estadísticos descriptivos se tiene en cuenta el tipo de variable y
su escala de medida

ACTIVIDADES

 Creación de una base de datos en SPSS


(Vamos a crear una base de datos con las variables: Género, educación de la
madre, educación del padre, Ingresos familiares, puntaje de pruebas de Inglés,
Matemáticas, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, Comprensión Lectora,
Análisis de la imagen y Gastos mensuales en educación por familia)
1. Entrar al SPSS
2. Para definir variables. Haga Clic en “Vista de variables” (parte inferior de la
pantalla) y le aparecerá el siguiente cuadro.

Diligenciar las columnas de la siguiente forma:

Nombre: Nombre de la variable (una sola palabra ó varias sin espacios):

Tipo: Numérico por defecto, pero para cantidades relacionadas con dinero,
entonces escoja: Dólar ó Moneda Personalizada
Ancho: 8 por defecto
Decimal: Usted elige el número de dígitos decimales de acuerdo a necesidades,
para las cualitativas Cero
Etiqueta: Rotulo para la variable. Se pueden ampliar detalles sobre las variables
Por ejemplo: para la variable Género: Genero del estudiante

Valor: valor numérico asignado a cada atributo o categoría de las variables


cualitativas.
Ejemplos: Para Género: 1 = Femenino , 2 = Masculino

Medida: Escala de medición para la variable. Ejemplos


Para Género : Nominal
Siga las instrucciones para definir las siguientes variables
Definición de variables

v1 =Género

V2 =Educación de la Madre (Postgrado =6; Pregrado =5;Técnico = 4; Bachiller = 3


; Secuandaria = 2; Primaria=1 )

v3 = Educación del Padre (Postgrado =6; Pregrado =5;Técnico = 4; Bachiller = 3 ;


Secuandaria = 2; Primaria=1 )

v4 =Ingresos Familiares Mensuales (1= <1´000.000, 2= 1´000.000 a 1´199.999,


3=1´200.000 a 1´399.999, 4=1´400.000 a 1´699.999, 5= 1´700.000 a 1´899.999,
6= 1´900.000 a 2´100.000, 7= > 2´100.000)

v5 = Puntaje Prueba inglés


v6 = Puntaje Prueba Matemáticas
v7 = Puntaje Prueba Ciencias Sociales
v8 = Puntaje Prueba Ciencias Naturales
v9= Puntaje Prueba Comprensión Lectora
v10= Análisis de la Imagén
v11 = Gasto Mensual en Educación por Familia (Miles de pesos)

3. Hacer clic en “Vista de datos” ( parte inferior de la pantalla) y le aparecerá su


base de datos:

4. Llenar los datos de cada variable o importar la base de datos creada en Excel.
Observación. Si usted quiere ver las etiquetas de los valores sobre la tabla de
datos, haga clic en el icono “etiqueta de valor” identificado con el número 1 y la

letra A que aparece sobre la barra de herramientas. Con clics sucesivos


se intercambian sucesivamente los siguientes cuadros:
Con la nueva base, son otros cuadros de salidas
 Para importar una base de datos

Para Importar una base de Excel al SPSS, siga los siguientes pasos:
1. Abrir SPSS
2. Seguir la secuencia: Archivo – Abrir – Datos.
Direccionar a la unidad donde tenga el archivo de Excel (este archivo debe estar
cerrado) – En tipo de archivo seleccionar Excel. Elegir el archivo de Excel –
Aceptar.

En el cuadro de diálogo debe estar seleccionado: leer nombre de la variable en


la primera fila. Aceptar.
Una vez esté leído el archivo de datos en SPSS. Ajuste la base de datos,
verificando: el tipo de variable, escala, decimales, valor (colocar las etiquetas).

 Generación de estadísticos descriptivos y gráficos en SPSS

Para elaborar gráficos, tablas de frecuencias y obtener estadísticos. Siga la


secuencia: Analizar / Estadísticos Descriptivos / Frecuencias.

Aparecerá el siguiente cuadro


Pasar a lista de variables, la variable o variables a analizar.

Escoger. Estadísticos: Para generar los estadísticos media, mediana, moda,


desviación estándar, rango, máximo, mínimo, percentiles, cuartiles, asimetría y
curtosis)
Escoger Gráficos: Para generar graficas de barras, gráficas de pastel e
histogramas.

Ejemplo
Para volver a los datos después de estar en Tablas de resultados, hacer clic en el
icono Ir a datos (un icono en la barra de herramientas que parece un enrejado

con una estrella)

 Para exportar resultados del SPSS a un archivo en Word

Para exportar el archivo de resultados seguir la siguiente secuencia:


Archivo – Exportar – En examinar direccione la unidad donde va a guardar el
archivo (Escritorio, Mis documentos, Mi PC, USB, etc.), dar nombre al archivo-
Guardar- mantenga la extensión HTML, clic en -todos los objetos visibles-
Aceptar.
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

El estudiante debe llevar al laboratorio, la siguiente base de datos en Excel,


“Escolar” que se encuentra en AVA2

1. Importe la base de datos al SPSS.


2. Verifique los nombres de las variables y déjelas todas de tipo numérico.
4. Defina las variables cualitativas de la siguiente manera:
Haciendo uso de la opción Valores, a cada categoría asígnele un valor
numérico, así:
Para las Variables “Nivel estudios de la madre” y “Nivel de estudios del padre”
1 : Primaria
2 : Secunadaria
3 : Media
4: Técnico
5: Profesional
6: Posgrado
Teniendo en cuenta la base de datos dada
5. Elaborar tablas de frecuencias, diagramas de barras y de pastel para cada
una de las variables cualitativas. Realice los análisis descriptivos adecuados
para cada una de dichas variables. Selecciones la tabla o el gráfico “control
C” y péguelo en una hoja de Word, para redactar en ella el análisis
correspondiente al gráfico, a la tabla o a la medida correspondiente.
6. Hallar los estadísticos descriptivos (media, mediana, moda, asimetría, curtosis
y desviación estándar), para cada una de las variables cuantitativas,
analizarlos e interpretarlos en su informe de laboratorio.
7. Elaborar histogramas con curva normal e interpretar dicho gráfico.

Observación. Guarde la base procesada en SPSS en una memoria o en


el escritorio y envíela a su correo, con esta misma base seguirá trabajando
en los próximos tres laboratorios.

ASPECTOS A EVALUAR
 Creación de una base de datos en el software estadístico SPSS.
 Importación de una base de datos del Excel al SPSS
 Generación de gráficos y estadísticos descriptivos con el software SPSS.
 Exportación de archivos de resultados de SPSS a Word
 Elaboración del informe de laboratorio

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Guías de laboratorio para Estadística en Psicología, de la profesora
Susana Mejía.

2. Análisis estadístico con SPSS para Windows. Editorial Mc Graw Hill

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