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Este documento presenta la primera etapa de una actividad sobre cuentos en lengua materna. Los estudiantes identificarán elementos como la trama, personajes y relaciones en cuentos, profundizarán su conocimiento sobre estos elementos, y escribirán sus propios cuentos para narrar a otros niños, concluyendo la actividad con una tarea de leer el cuento con sus padres y resaltar sus partes.
Este documento presenta la primera etapa de una actividad sobre cuentos en lengua materna. Los estudiantes identificarán elementos como la trama, personajes y relaciones en cuentos, profundizarán su conocimiento sobre estos elementos, y escribirán sus propios cuentos para narrar a otros niños, concluyendo la actividad con una tarea de leer el cuento con sus padres y resaltar sus partes.
Este documento presenta la primera etapa de una actividad sobre cuentos en lengua materna. Los estudiantes identificarán elementos como la trama, personajes y relaciones en cuentos, profundizarán su conocimiento sobre estos elementos, y escribirán sus propios cuentos para narrar a otros niños, concluyendo la actividad con una tarea de leer el cuento con sus padres y resaltar sus partes.
Materia:Lengua Materna Ambito:Literatura Practica social del lenguaje:Escritura y redacción de narraciones Aprendizaje esperado: Escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto Propósitos: Que los alumnos…
-Profundicen sus conocimientos sobre algunos elementos de
contenido y estructura de los cuentos: trama, personajes, relaciones causales y temporales. -Narren por escrito un cuento de su propia invención a otros niños de su misma edad. Inicio: Desarrollo Cierre: Tarea:Con el apoyo de los padres de familia leer el cuento y rescatar las partes del mismo