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PRIMERO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: PRODUCCION Y CONSUMO DE HORTALIZAS PARA MEJORAR LA SALUD INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – UNIDAD EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL CHIJMUNI
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Fortalecemos actitudes de reciprocidad y respeto mutuo, estudiando la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos, en complementariedad con la madre tierra y el cosmos, comunicación
cultural y la economía del sistema productivo a través del consumo de hortalizas de la región, para mejorar la salud integral de la comunidad Educativa.

COSMOS Y CIENCIA, TECNOLOGÍA Y


COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
PENSAMIENTO PRODUCCION

METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES
ESCOLARIDAD

BIMESTRE

GENERALES
COSMOVISIONES,
PLAN DE

COMUNICACIÓN
ESPIRITUALIDAD
AÑO DE

MATEMÁTICA
Y RELIGIONES

FILOSOFÍAS Y

EXTRANJERA

PLÁSTICAS Y

TECNOLÓGICA
EDUCACIÓN

EDUCACIÓN

GEOGRAFÍA
LENGUAJES

BIOLOGÍA -
SICOLOGÍA

DEPORTES
ACCIÓN VALORES,

VISUALES
SOCIALES

QUÍMICA
MUSICAL
CIENCIAS
LENGUA

FÍSICA Y

FÍSICA -

TÉCNICA
ARTES
DEL PSP

Y
OBJETIVO HOLISTICO DE BIMESTRE: Fortalecemos el respeto con la madre tierra, mediante costumbres y tradiciones, comunicacionales oral, escrito y cultural, la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos, con la cantidad de resolución de problemas,
atraves de preparado y removido de terreno, para una buena producción de hortalizas y mejorar la alimentación nutritiva.
PRIMER  La oración  La Tipos de textos y La comunidad y INTRODUCCIÓN A LA  Primera  Origen  Desarrollo EL TRANSF  Tabla GEOMETRIA TÉCNICAS Y Organiz
BIMESTRE camino psicología sus la ASTRONOMÍA s de la del cuerpo EQUILIBRI ORMACI periódica, PLANA TECNOLOGÍAS ación
 Sistema solar (El Sol y la
para estar como intencionalidades Diversidad manifes música en O FÍSICO ON nombre, PRACTICA PRODUCTIVAS de
Tierra, Satélites)
 AGRAD en ciencia que comunicativas. cultural.  Planetas interiores y tacione  Nomen diversos EN LA QUIMIC símbolo, RELACIONES PROPIOS DE LA equipos
ECIMIE comunica estudia la  La  Presentació exteriores s clatura contextos SALUD DE A numero CON DIVERSIDAD comuni
NTO Y ción con conducta comunicación y n de la  La Tierra (Movimientos artística de las socio LA MADRE SUSTEN atómico, ENTORNO CULTURAL tarios,
PERMI Dios humana los medios de  Persona en planetarios, Estaciones s de notas comunitari TIERRA Y EL TABLE masa NATURAL  Formas de para
SO DE  Principios comunicación comunidad. climáticas) nuestro musical os COSMOS. DE LA atómica y CULTURAL CR producción en mayor
LA de paridad  Las palabras - Mi familia en  Eclipse solar y lunar s es en el (CB) MATERI estado todas sus fases: particip
HISTORIA DE LAS NACIONES
MADR  El ser reciprocida  -Ortografía y comunidad. Y/O PUEBLOS ORIGINARIOS pueblos pentagr TERRITORI A EN LA  Mescla y  Elementos Extracción de ación
E humano d gramática - Verbo ser – DE AMÉRICA (ABYA YALA) y ama ALIDAD NATURA combinación básicos de la materia prima, de las y
TIERRA integral en  Etimología  Funciones del estar.  Escenario geográfico regione con la TRANS LEZA. y los geometría procesamiento los
. compleme y concepto lenguaje y tipos - Nomenclatur  Historia y organización s. práctica  Capacidad TERRITORI (CB) cambios de  Clases de y estudia
ntariedad de de textos a numérica de naciones y pueblos  Elemen de es motoras ALIDAD Y POTENCI estado en la ángulos comercializació ntes
andinos y de tierras bajas
 PREPA con la psicología.  La puntuación y  Aplicada a la tos instrum en AUTONOM ALIDADE materia. Los  Triángulos n. convivi
de Bolivia.
RACIÓ naturaleza  Los acentuación Aritmética.  Organización artístico entos conexión IA S DE elementos y  Figuras endo en
NY y el procesos  Lectura y económica, social, y sy  Desarro con la ANCESTRA RECURS los geométricas.  Uso de técnicas equilibr
PRIMERO

REMO cosmos, psíquicos: escritura de política de los pueblos. técnicas llo de la naturaleza. L DE OS compuestos II.NUMEROS y tecnologías io
VIDO (RESPETO) vivencias textos.  Prácticas democráticas en las expresi PUEBLOS NATURA químicos. ENTEROS propias y de armóni
DE  Los  Concientizació antes y durante la artes de ón AIMARAS. LES  La química  Necesidad diversos co con
colonia.

1 TERRE
NO.  valores
socio-
procesos
psíquicos
de los
n de una sana
alimentación.
 Principios de convivencia
y relaciones
pueblos y naciones.
entre
nuestra
s
culturas
vocal
(himnos
y
(CR)
 La física
 Materia y
EXISTEN
TES EN
TIERRAS
como ciencia
y su
importancia
de ampliar el
conjunto de
los números
contextos la
Madre
Tierra y
comunitar seres  Espiritualidad y : cancion  Iniciación energía ALTAS.  Tabla naturales  Técnicas y el
 Asigna ios de mi humanos. religiosidad en los arquite es) deportiva y  Tipos de (CR) periódica,  Números tecnologías Cosmos
ción comunida  Las pueblos indígena ctura,  Compos deporte energía. enteros ancestrales y en cada
originarios.
de d(AYNI) vivencias y escultur ición de escolar  Fenómen  Coordenadas actuales momen
 Sistemas productivos y
parcel experienci tecnológicos a, ritmos, atletismo os en el plano to.
as a as  Cría y cultivo pintura, letra y naturales.  Valor
diferen  El ser  Conservación y y dibujo música  Energía absoluto de
tes humano transformación de artístico para cosmovisi los números
grados como alimentos. . instrum ones y enteros
MITOS HISTORIA
. conducta,  Signos y entos cosmogon  Números
 Mitos e historias
 Siembr vida social. ancestrales símbolo de ía. enteros
ay  La GOBIERNO Y s en el prefere  Conversio opuestos
traspla conducta ORGANIZACIÓN COMUNAL arte de ncia nes MKS,
nte de del ser  Forma de gobierno de nuestra cultural cgs y
almaci humano comunidades indígena s . potencias
originarias.
go.  Principios culturas de diez
JUSTICIA
 Feria de la  Principios de la justicia .
exposit cultura originaria.
iva humana.
SEGUNDO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: PRODUCCION Y CONSUMO DE HORTALIZAS PARA MEJORAR LA SALUD INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – UNIDAD EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL CHIJMUNI
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Fortalecemos actitudes de reciprocidad y respeto mutuo, estudiando la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos, en complementariedad con la madre tierra y el cosmos, comunicación
cultural y la economía del sistema productivo a través del consumo de hortalizas de la región, para mejorar la salud integral de la comunidad Educativa.
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
COSMOS Y PENSAMIENTO COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
PRODUCCION
ESCOLARIDAD
BIMESTRE

METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES
PLAN DE
AÑO DE

COSMOVISIONE
ESPIRITUALIDA

COMUNICACIÓ

TECNOLÓGICA
MATEMÁTICA

GENERALES
Y RELIGIONES

FILOSOFÍAS Y

EXTRANJERA

PLÁSTICAS Y

EDUCACIÓN

EDUCACIÓN

GEOGRAFÍA
LENGUAJES
ACCIÓN

BIOLOGÍA -
SICOLOGÍA

DEPORTES
VALORES,

VISUALES
SOCIALES

QUÍMICA
MUSICAL
CIENCIAS

TÉCNICA
LENGUA

FÍSICA Y

FÍSICA -
ARTES
DEL PSP

NY
S,
D

OBJETIVO HOLISTICO BIMESTRE: Fortalecemos el respeto con la madre tierra, mediante costumbres y tradiciones, comunicacionales oral, escrito y cultural, la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos, con
la cantidad de resolución de problemas, atraves de preparado y removido de terreno, para una buena producción de hortalizas y mejorar la alimentación nutritiva.
PRIMER  Valoració  La  Textos  Descripció  Geografía y  La  La  Desarr RELACION FUNDA  Car GEOMETRIA  Lectura y Organizació
n de las psicología literarios y n de las Astronomía circu ARMONICA DE MENTO
BIMESTRE  Características físicas música ollo LOS ORGANOS ga PLANA Y análisis de n de
distintas evolutiva no potenciali nfere en los del S elé REPRESENTA productos equipos
planetarias (Masa, DE LOS
expresion y el literarios dades volumen, densidad y ncia y SENTIDOS A FISICOS
AGRADECIMI es desarrollo de la productiva el
pueblo cuerpo ctri CION CON EL tecnológic comunitari
temperatura) TRAVES DE (CB)
ENTO Y religiosas, evolutivo diversidad s del país.  Exploración del circul s en RECEPTORES ESPACI ca CONTEXTO. os propios os, para
PERMISO DE en su de la cultural  La Espacio (Distancias o origina divers SENSORIALES O (CR) Ele ESTRATEGIA de la mayor
LA MADRE contexto. cultura boliviana intercultur astronómicas:  El rios os (CB) ctri MATEMATICA diversidad participació
contex  Análisis  El
velocidad, tiempo de
TIERRA. andina,  Textos alidad en triáng  Signos cid S DIRIGIDAS A  Productos n de las y
viaje) anatomo
 La amazónica literarios y la PROCESOS HISTÓRICOS Y ulo y princip tos Méto ad LA tecnológic los
espirituali y tierras sus comunida SOCIO- ECONÓMICOS EN los fisio do
ales de socioc lógico est PRODUCTIVID os y de la estudiantes
dad como bajas. característ d. BOLIVIA. (SIGLO XIX) cuadr Cient
PREPARACIÓ medio de  Psicología icas:  El entorno  La distribución y iláter
la omuni del ífico.
átic AD (CR) diversidad conviviendo
NY manifesta evolutiva lenguaje, inmediato redistribución de los os teoría tarios sistema  Medi a y  Circunfere Tangible en
REMOVIDO ciones  Desarrollo recursos y bienes comunitarios.
 Los musica  Capaci nervioso. cione din ncia  Productos equilibrio
 Formas de
DE TERRENO. religiosas. evolutivo estilísticos personaje producción de políg l dades  Receptor s: ám  Circulo tecnológic armónico
 Desarrollo , s ilustres onos,  Practic motor es Volu ica.  Triangulo os y de la con la
nuestros ancestros.
 Actitudes evolutivo intenciona de la sensorial men.  Co
 El intercambio clasifi a de as en  Arco diversidad Madre
de de la lidad y comunida (comercio, ferias) cació es Masa
SEGUNDO

 Asignaci  Formas de
himno conexi  Funcione noc  Ángulos Intangible Tierra y el
respeto cultura otros d.Alfabeto ny .
ón de ante los andina,  Autores en lengua reproducción s, ón s de Longi
imi  Rectas Cosmos en
traza
parcelas colonial: march con la relación. ent paralelas cada
demás amazónica nacionales ingles do tud.
1 a
diferente
y tierras
bajas.
y sus
obras
 Números
en lengua
 La minería y el
sistema tributario:
principales
as y
cancio
natural  Relacion
eza. es e
Tiem
po.
os
e
 Teorema
de
momento.

s grados.  Teoría de socio ingles impuestos de esta nes  Iniciaci interacci Peso. im Pitágoras.
la críticas.  Colores época. ón de los  Tem
MITOS, HISTORIA.  Danzas ón por  Perímetros
psicología  El texto  La familia
 Saberes y autóct deport
seres perat tan y áreas en
evolutiva escrito, el  Verbos humano ura.
conocimientos onas y iva y cia superficies
según contexto y básicos andinos: mitos, s con la Densi
 Siembra Sigmund sus formas  Comunica leyendas, cuentos. coreog deport naturale dad de planas.
y Freud. de ción GOBIERNO Y rafía e za y el los GEOMETRI
trasplant  Teoría de comprensi personal y ORGANIZACIÓN de escolar cosmos ele A DEL
COMUNITARIA en el
e de la ón.- comunal acuerd atletis me ESPACIO
 Estructura
psicología en las marco
almacigo Ampliació organizativa de oa mo. nto  Cuerpos
evolutiva n de lenguas autoridades de los geométricos
. cada principio
s
según Erik campo de oficiales originarias. .
contex s de: físi
Erikson. conocimie (castellan JUSTICIA COMUNITARIA  Áreas y
 Teoría de ntos y el o, aimara,  Definición de los to equilibri cos
volúmenes
derechos y territo o, del
la texto quechua, de cuerpos
obligaciones como
Feria psicología escrito. guaraní, rial y armonía, esp geométricos
miembros de la
expositiva. evolutiva inglés, Nación Aymara. época reciproci aci .
según mandarín) dad y
del o
Alberto comple
año. mentarie
(CR
Merani.
dad (CR) )
TERCERO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: PRODUCCION Y CONSUMO DE HORTALIZAS PARA MEJORAR LA SALUD INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – UNIDAD EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL CHIJMUNI
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Fortalecemos actitudes de reciprocidad y respeto mutuo, estudiando la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos, en complementariedad con la madre tierra y el cosmos, comunicación
cultural y la economía del sistema productivo a través del consumo de hortalizas de la región, para mejorar la salud integral de la comunidad Educativa.

COSMOS Y CIENCIA, TECNOLOGÍA Y


COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
PENSAMIENTO PRODUCCION

METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES
ESCOLARIDAD

GENERALES
PLAN DE
BIMESTRE

COSMOVISIONE
ESPIRITUALIDAD

COMUNICACIÓ

TECNOLÓGICA
MATEMÁTICA
AÑO DE

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EXTRANJERA
Y RELIGIONES

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EDUCACIÓN

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BIOLOGÍA -
ACCIÓN

SICOLOGÍA

DEPORTES
VISUALES
SOCIALES

QUÍMICA
CIENCIAS
VALORES,

MUSICAL

TÉCNICA
LENGUA

FÍSICA Y

FÍSICA -
ARTES
DEL PSP

NY
S,
OBJETIVO HOLISTICO DE BIMESTRE: Fortalecemos el respeto con la madre tierra, mediante costumbres y tradiciones, comunicacionales oral, escrito y cultural, la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos,
con la cantidad de resolución de problemas, atraves de preparado y removido de terreno, para una buena producción de hortalizas y mejorar la alimentación nutritiva.
PRIMER  La  Historia  Medios de Pertenenci GEOGRAFÍA  Curvas  Reconocim  Desarrollo LA CIENCIA, LA INTR INTROD PRODUCTOS  Energías Organiz
de la intercambio ASTRONÓMICA policéntric VIDA Y LOS UCCION NOTABLES blandas
BIMESTRE relació a cultural  La esfera celeste ientos de del cuerpo EFECTOS ODU AL FISICA PRACTICAS EN LA ación
n del lógica de en textos  Cartografía as los signos en alternativas
FENOMENOLO CCIO Y TECNOLOGIAS de
desde el información planetaria  Curvas GICOS EN LA N A QUIMICA PROPIAS para el
AGRADECIMIEN ser pensamie en los
orales y abiertas
principales diversos cuidado de
equipo
 Estaciones MADRE TIERRA APROPIADAS (CR)
TO Y PERMISO human nto de la pueblos escritos de climáticas y  Curvas de la contextos Y COSMOS. L A COMPUE  Concepto la s
DE LA MADRE o con cultura originarios y mediana movimientos cerradas música sociocomu  Caracterís FISIC STOS  Cuadrado de la naturaleza: comuni
TIERRA. la occidental la complejida planetarios  Definición nitarios ticas de A QUÍMICO
suma de dos  Fuentes de tarios,
 Climatología y S DE
Madre . actualidad. d con paisajes
de la  Capacidad los seres
MAYOR términos energía para
PREPARACIÓN Y Tierra.  ¿Dónde y  La temáticas TEORÍAS Y historia es motoras vivos INCIDEN  Cuadrado de la blanda mayor
cómo comunicació CONCEPCIONES  La CIA EN diferencia de Solar
REMOVIDO DE sobre musical en en particip
surge la n SOBRE EL ORIGEN Biología y LA dos términos Hidráulica
TERRENO.  La lógica? respetando
preservaci DEL COSMOS, LA
Bolivia conexión su INDUSTRI  Producto de Eólica
ación
fiesta  Objeto de la equidad ón VIDA Y EL SER  Repertorio con la relación A
dos términos Nuclear de las y
de la la lógica de género ambiental. HUMANO de himnos, naturaleza. con los  Com Geotérmica los
 El significado de conjugados
 Asignación pascua  Historia en la Cuentos canciones  Iniciación fenómen bina Marco estudia
la historia  Cuadrado de
de parcelas a en de la comunidad. cortos, y marchas deportiva os cion matriz ntes
 Mitos y teorías un polinomio
lógica  El lenguaje naturales. es Olas
diferentes Bolivia. refranes, sobre el origen  Practica de y deporte quím
 Cubo de la convivi
TERCER

 Recon  Disciplina  Reproduc


en la historia del cosmos el ser suma de dos Fricción
grados. leyendas y la vida en
instrument escolar icas endo
relacionad de los ción de términos Biomasa y su
ocimie as con la pueblos
urbanas o América y en el os atletismo. los seres tern aplicación en
en
 Cubo de la
1 nto de lógica
nuestr  División
originarios.
 Medios de
rurales
(sencillas),
mundo.
 Elementos
simbólicos en los
musicales
de LA
vivos arias
 inorg
diferencia de
dos términos
el área
Productiva
equilibr
io
 Siembra y as de la comunicació frases acuerdo a BIODIVERSIDA ánica  Principios de armóni
mitos y teorías  Expansión
D EN BOLIVIA s
trasplante de cualida lógica. n idiomáticas  Las comunidades su PARA SU binomial: generación co con
 El proceso (tecnologías y sociedades de (ácid de la
almacigo. des y y otros vocación CONSERVACIO COCIENTES la
América y el os
de los de pensar de textos que  Danza y N Y NOTABLES energía Madre
mundo: oxáci
y las información MITOS, HISTORIA. PROTECCION  Cocientes de la alternativa
demás formas del TIC´s)
manifieste música  flora y dos ecológica
Tierra y
 Historia milenaria forma:
: pensamie  Producción y n las GOBIERNO Y ritual: fauna e  Técnicas y el
Feria expositiva. Maner nto. recopilación expresione ORGANIZACIÓN Qhantu, hidr tecnologías Cosmo
as de  Pensar y de textos; s culturales COMUNITARIA amaya óxid productivas s en
 Sistema de os) y
Ser y el ortografía y desde la pinkillu, de las cada
organización orgá
capaci pensamie gramática. antigüedad social y cultural k’illpha, diferentes mome
nto como  Recuperació nicas energías
dades en una y aimara. achuqalla, nto.
planteami n de saberes JUSTICIA (alco sustentables
del ento ancestrales
otra  Resolución de
juyraphusa hole
Saber, filosófico en la cultura. conflictos , uywiri, s
Hacer alimentación comunitarios:
diálogo, reflexión,
y sana y
recomendación y
Decidir nutritiva. (En consenso,
. forma oral y
escrita).
CUARTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: PRODUCCION Y CONSUMO DE HORTALIZAS PARA MEJORAR LA SALUD INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – UNIDAD EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL CHIJMUNI
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Fortalecemos actitudes de reciprocidad y respeto mutuo, estudiando la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos, en complementariedad con la madre tierra y el cosmos, comunicación
cultural y la economía del sistema productivo a través del consumo de hortalizas de la región, para mejorar la salud integral de la comunidad Educativa.

COSMOS Y CIENCIA, TECNOLOGÍA Y


COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
PENSAMIENTO PRODUCCION
ESCOLARIDAD

COMUNICACIÓN Y
COSMOVISIONES,
PLAN DE
ESPIRITUALIDAD
BIMESTRE

TECNOLÓGICA
MATEMÁTICA
AÑO DE

Y RELIGIONES

FILOSOFÍAS Y

EXTRANJERA

PLÁSTICAS Y
ORIENTACIONES

EDUCACIÓN

EDUCACIÓN

GEOGRAFÍA
LENGUAJES

BIOLOGÍA -
SICOLOGÍA
ACCIÓN

DEPORTES
VALORES,

VISUALES
SOCIALES

QUÍMICA
CIENCIAS

MUSICAL
METODOLÓGICAS

TÉCNICA
LENGUA

FÍSICA Y

FÍSICA -
ARTES
GENERALES
DEL PSP

OBJETIVO HOLISTICO DE BIMESTRE: Fortalecemos el respeto con la madre tierra, mediante costumbres y tradiciones, comunicacionales oral, escrito y cultural, la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos,
con la cantidad de resolución de problemas, atraves de preparado y removido de terreno, para una buena producción de hortalizas y mejorar la alimentación nutritiva.
PRIMER  El COSMOVI  Realce de  El ASTRONOMÍA  Geom  La  Actividad SISTEMA METEORO  Fenó DESIGUALDA METODOLOGÍ Organizac
BIMESTRE valo SIONES la lenguaje  Estrellas etría influenci física y NERVIOSO LOGICOSQ men DES E AS Y TÉCNICAS ión de
 Mapas y catálogos estelares
r de LIGADAS A expresión verbal, descri a de la salud NOCIONES UE o de
INECUACION DE LA equipos
LA  Galaxias CAUSAN El INVESTIGACIÓ
AGRADECI la PROCEDE
en el el  Espacio y tiempo cíclico,
ptiva música sociocom DE LA DESEQUILI niño
ES (CB) comunita
MIENTO Y toler NCIA DEL contexto lenguaje  Nocio latinoam unitario ANATOMIA PRACTICA Y N rios, para
movimientos de los astros: BRIO EN y La COMUNITARIA mayor
PERMISO anci SER literario en de la CARTOGRAFÍA PLANETARIA (LOS nes ericana Y EL niña MODELIZACI
Métodos de
DE LA a ORIGINARI diversas imagen CONTINENTES DEL PLANETA). del en FISIOLOGIA ENTORNO y ON DE participac
 Continente americano investigació
MADRE  La O culturas. y su  Continente europeo sistem Bolivia Concepto NATURAL otros SITUACIONES ión de las
n cualitativa
TIERRA. Sem ANCESTRA • Introducci función.  Continente asiático a • Lectura  Condicio de La fenó SOCIALES Y
y
y los
ana L ón a la • La  Continente africano diedri y namiento Anatomía densida men NATURALES
cuantitativa estudiant
 El mito:  Continente Oceania Campo de d, os.
PREPARACI Sant primera
literatura; historiet COLONIZACIÓN ESPIRITUAL: LA IGLESIA
co, escritura físico estudio de presión,  MOV
(CR) es
ÓN Y a en explicac • Manifestac a. CATÓLICA. proye de comunita la peso y IMIE  Ecuaciones Tipos de convivien
REMOVIDO la ión de iones • El anime  Antecedentes y consecuencias ccion figuras rio anatomía masa NTO lineales investigació do en
de la colonización española.
DE regi la literarias y los  Evangelización de las naciones y
ortogo musicale División de la DE ECUACIONES n equilibrio
TERRENO. ón. realida en nuestra juegos nal, de la materia LA Y FUNCIONES armónico
pueblos pluriculturales del Alto s en
 Los d. anatomía . TIER EN LA
CUARTO

cultura. de Perú. oblicu compas Técnicas de con la


luga  Funcion • Lectura de ordenad  Las Reformas Borbónicas y su
a, es  Capacida Concepto Caracte RA
PRODUCTIVID identificació Madre
es del incidencia en los intereses socio- de rísticas  Estu n de
 Asignaci res mito.
obras. or. económicos y políticos de los cónica simples des fisiología de la dio AD Tierra y el
1 ón de
parcelas
sagr  Clasifica • Ortografía • El cine y
ados ción de y
indígenas, criollos y mestizos.
el vídeo.  Influencia religiosa y
sociocultural de las Misiones
 Proye
ccione
Alteracio
nes
motrices
coordinat
Funciones
vitales
meteor
ología
de
movi
 Métodos de
resolución:
necesidades Cosmos
, en cada
a en la los gramática • Utilizaci s ivas LOCOMOCIO Alteraci mien  Método de problemas, momento
Jesuíticas, Franciscanas y otras musicale reducción expectativa
diferente com mitos en relación ón de órdenes religiosas en la diedri N DE LOS ones en tos .
s
s grados. unid  Importa a nuestro modales  Amazonía y el Oriente boliviano.
cas y SERES VIVOS los  M.R.  Método de s,
ncia del Desigualdad social, eco- nómica,  Repertor Movimien proceso U igualación vocacionale
ad contexto. de triedri io de  M.R.  Método de
política, educativa y sus sy
mito. to de los s
 Diferen
 Momentos tiempo, consecuencias socioculturales cas himnos  Entrenam seres producti U.V. sustitución potencialida
en el periodo colonial.
cia de conativo  La colonización y el desarrollo y iento y vivos vos  Método de des
 Siembra entre el planificaci s, del arte y la música. cancione compete Tropismo socioco determinant productivas
y mito y ón (textos obligativ MITOS, HISTORIA. ncia en las munitari es Instrumento
 Historia colonial: uru, aymara, s
trasplant otro orales- os y comunita plantas os  Método s de recojo
quechua.
e de tipo de escritos) otros. GOBIERNO Y ORGANIZACIÓN COMUNITARIA ria Locomoci debido a grafico de la
narraci  Nombramiento rotativo de ón de los los  Método de
almacigo respecto a información
ones. autoridades. animales factores matrices
. la
 Diferen JUSTICIA Invertebra meteoro  Problemas
tes alimentaci  Identificación de faltas graves y muy dos lógicos planteados
ón. graves.
interpr vertebrado
etacion  5. s
Feria es del
expositiva. mito. Atletismo
QUINTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: PRODUCCION Y CONSUMO DE HORTALIZAS PARA MEJORAR LA SALUD INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – UNIDAD EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL CHIJMUNI
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Fortalecemos actitudes de reciprocidad y respeto mutuo, estudiando la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos, en complementariedad con la madre tierra y el cosmos, comunicación
cultural y la economía del sistema productivo a través del consumo de hortalizas de la región, para mejorar la salud integral de la comunidad Educativa.
CIENCIA, TECNOLOGÍA
COSMOS Y
COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO Y
PENSAMIENTO

METODOLÓGICAS
PRODUCCION

ORIENTACIONES
ESCOLARIDAD

GENERALES
PLAN DE
BIMESTRE

COSMOVISIONES
AÑO DE

COMUNICACIÓN
ESPIRITUALIDAD

TECNOLÓGICA
ACCIÓN

MATEMÁTICA
Y RELIGIONES

FILOSOFÍAS Y

EXTRANJERA

PLÁSTICAS Y

EDUCACIÓN

EDUCACIÓN

GEOGRAFÍA
LENGUAJES

BIOLOGÍA -
SICOLOGÍA

DEPORTES
VALORES,

VISUALES
SOCIALES

QUÍMICA
CIENCIAS

MUSICAL

TÉCNICA
LENGUA
DEL PSP

FÍSICA Y

FÍSICA -
ARTES
Y
,

OBJETIVO HOLISTICO DE BIMESTRE:: Fortalecemos el respeto con la madre tierra, mediante costumbres y tradiciones, comunicacionales oral, escrito y cultural, la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos,
con la cantidad de resolución de problemas, atraves de preparado y removido de terreno, para una buena producción de hortalizas y mejorar la alimentación nutritiva.
PRIMER  El MITO, La  Fuentes de RESABIOS COLONIALES EN LAS  Polied  Origen o APRIMCIPIOS LA LEYES TRIGONOMETRÍ Organización
1 BIMESTRE valor COSMIVISIO
de la N Y
literatura
y las
documentac
ión escrita.
ESTRUCTURAS SOCIALES, POLÍTICAS Y
ECONÓMICAS EN LA PRIMERA MITAD DEL
ros
 Prisma
y ctividad
clasific física y
BASICOS DE
LA UNIDAD
DINÁMI
CA EN LA
POND A
ERALE TRIGONOMETR
de equipos
comunitarios,
CONCEPTOS  Textos SIGLO XX. BIOLOGICA COMUNI S IA Y EL SABER para mayor
AGRADE Libert vanguard y ación salud
FUNDAMENT escritos en  El escenario geográfico de las DE LA VIDA DAD CULTURAL (CR) participación
CIMIENT ad ias en lengua revoluciones separatistas por la goma y Pirámi de sociocom (CB) SOCIOC Leyes  Ángulos y de las y los
ALES.
OY Europa y extranjera los gobiernos liberales. (1899 – 1920) des instru unitario CITOLOGIA ULTURA pond estudiantes
 El mito y longitudes
PERMIS en con  Líderes indígenas y la lucha después de  Volúm mento Introducci L erales de arco conviviendo
O DE LA la
Latinoam diferentes Zarate Willca, a fines del siglo XIX y enes s ón  Análisis  Objeto y en equilibrio
MADRE cosmovi situaciones prime- ras décadas del siglo XX: la Teoría de las armónico con
sión érica. comp music o C división de la
TIERRA.  Análisis comunicacio problemática de la tierra. uestos ales ondiciona Celular causas trigonometrí la Madre
como nales.  El capitalismo incipiente en Bolivia: Los Partes de genera a Tierra y el
explicaci de  Cuentos
 Las miento
PREPAR ferrocarriles, la minería de la plata y el la célula doras  Trigonometrí Cosmos en
 El ones de géneros cortos. estaño (1900 – 1930). claves físico Membran del a plana cada
ACIÓN Y
REMOVI valor la literarios.  Noticias  Bolivia plurinacional duran- te el primer music comunitar a celular movimi  Trigonometrí momento.
DO DE de la realidad.  Escuelas  Editoriales conflicto bélico mundial y sus ales io Citoplasm ento. a esférica
 Chistes consecuencias socioeconómicas. a  Sistem
TERREN tolera  El mito literarias más  Medida de
QUINTO

ncia  El  Datos  El centenario del Estado neocolonial y la utiliza Núcleo as ángulos


O.  Clases referenciale situación social, cultural, económica y Metabolis dinámi
o  Sistemas de
de mitos realismo s política en los gobiernos republicanos.
das C
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 Definició  El  Uso de (1920-1931)
 Repert apacidade
REPRODUCCI LA
ángulos
 Asignaci n de modernis frases y  La propuesta educativa en la época orio s motrices ON Y MADRE
TIERRA, EL FUNCIONES
ón de cosmovi mo expresiones liberal, acciones y responsabilidades. de coordinati DESARROLLO
COSMOS TRIGONOMETRI
parcelas
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a ismo con distintas ECONÓMICOS Y CULTURA- LES DEL SIGLO sy Introducci INTERACC  Definición
 Las
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s grados.  La concepci es.  La guerra del chaco Mecanism RECÍPROC
ones de obras. nes o E A
trigonométri
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Sema sobre el  Ortografí en Warisata
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na a y nto y ca  Teorema de
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Santa gramática. problemática de la tierra competen Tipos de rotacio
 Siembra y en . nal y la Angulos
 Redacció  Socialismo militar en Bolivia, cia reproducci
trasplante  El influen notables.
Bolivi  Constitución de los partidos políticos ón en el
de universo n de  Emergencia y consolidación del
comunitar
reino cia
almacigo. a según la textos en ia  de la
relación a movimiento obrero animal
ciencia MITOS E HISTORIA Madre
actual. una sana  Participación de los Aymaras en la Tierra
alimentaci guerra del Chaco o A
Feria ón JUSTICIA tletismo
expositiva  Justicia comunitaria y justicia ordinaria
en el escenario liberal del XXI
SEXTO DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA
PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: PRODUCCION Y CONSUMO DE HORTALIZAS PARA MEJORAR LA SALUD INTEGRAL DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
PLANIFICACIÓN ANUAL BIMESTRALIZADA – UNIDAD EDUCATIVA: UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL CHIJMUNI
OBJETIVO HOLISTICO ANUAL: Fortalecemos actitudes de reciprocidad y respeto mutuo, estudiando la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos, en complementariedad con la madre tierra y el cosmos, comunicación
cultural y la economía del sistema productivo a través del consumo de hortalizas de la región, para mejorar la salud integral de la comunidad Educativa.

COSMOS Y CIENCIA, TECNOLOGÍA Y


COMUNIDAD Y SOCIEDAD VIDA TIERRA TERRITORIO
PENSAMIENTO PRODUCCION

METODOLÓGICAS
ORIENTACIONES
ESCOLARIDAD

COMUNICACIÓN Y
COSMOVISIONES,

GENERALES
PLAN DE
ESPIRITUALIDAD
BIMESTRE

TECNOLÓGICA
MATEMÁTICA
AÑO DE

Y RELIGIONES

FILOSOFÍAS Y

EXTRANJERA

PLÁSTICAS Y

EDUCACIÓN

EDUCACIÓN

GEOGRAFÍA
LENGUAJES

BIOLOGÍA -
ACCIÓN

SICOLOGÍA

DEPORTES
VALORES,

VISUALES
SOCIALES

QUÍMICA
CIENCIAS

MUSICAL

TÉCNICA
LENGUA

FÍSICA Y

FÍSICA -
ARTES
DEL PSP

OBJETIVO HOLISTICO DE BIMESTRE: Fortalecemos el respeto con la madre tierra, mediante costumbres y tradiciones, comunicacionales oral, escrito y cultural, la preservación y cuidado de la vida de los seres vivos,
con la cantidad de resolución de problemas, atraves de preparado y removido de terreno, para una buena producción de hortalizas y mejorar la alimentación nutritiva.
PRIMER 1.- El CONCEPTO DE La literatura Tipos de LA REVOLUCIÓN NACIONAL La Composi Actividad EVOLUCION DE LA HIDROC 1.GEOMETRIA Organiz
BIMESTRE valor ANTROPOLOGI y el arte textos ORIGEN Y EFECTOS DEL arquit tores e física y salud LA VIDA. DINÁM ARBURO ANALITICA EN ación
de la AY como escritos en NACIONALISMO EN BOLIVIA. ectura intérpret sociocomunit Reproducció ICA DE S EN EL LA TECNOLOGIA de
ANTROPOLOGI  La práctica democrática en ESTADO
AGRADECI Persev A FILOSOFICA. expresión de diferentes Bolivia.
es ario n humana LOS PLURINA
 El Cosmos y equipo
MIENTO Y eranci la cultura lenguas  La ciudadanía universal a Dibuj nacional (teoría LÍQUID CIONAL la geometría s
PERMISO a LA nacional y tomando en través del voto universal o es e Evolucionista OS  El Analítica. comuni
DE LA ANTROPLOGIA latinoamerica cuenta la (1952). arquit internaci 2. y EN LA petról  Distancias, tarios,
MADRE FILOSOFICA EN na. intra e  Las primeras elecciones ectóni onales Condiciona creacionista) MADRE eo, puntos para
TIERRA. LA HISTORIA. • Historia de interculturali democráticas. co • Los miento físico Nutrición TIERRA coloniales, mayor
TEORIA  Bolivia durante el segundo
caract
la literatura dad. periodos comunitario adecuada en  Propie erístic pendientes, particip
SOBRE EL conflicto bélico mundial y sus
PREPARACI 2.- El ORIGEN DEL
del estado • Gramática consecuencias.
de la la madurez dades as, ángulos ación
ÓN Y Valor SER HUMANO. plurinacional del texto.  La revolución nacional de Dibuj historia física de los  sus  Perímetros y de las y
REMOVIDO del de Bolivia. • Estructura 1952 y sus efectos o musical 3. fisiológica del líquid propie áreas de los
DE diálog EL HOMBRE - Lectura de del texto socioculturales, económicos y conv en la Capacidade organismo os: dades figuras estudia
TERRENO. o ECONOMICO , obras • Catálogos políticos en la historia de encio Edad s motrices para la densid geométricas ntes
SEXTO

como
ESPIRITUAL Y (leyendas de • Manuales e Bolivia. nal y media y coordinativas reproducción ad, convivi
medio planas
BIOPSICOSOCIA mi tierra)  La COB, Pacto Militar
instructivos zonifi Renacimi . viscosi  de  La línea recta endo
1  Asignaci
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• Ortografía y de artefactos  La guerra fría, la polarización cació ento
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Salud
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 El impacto político e s RECTANGULARE
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• La ideológico de la guerrilla de
cancio químicos).  La  alque S Tierra y
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 Siembra Bolivia SIMBOLISMO •Producció su trascendencia en América POBLACION Y inámic  alquin coordenadas Cosmo
y DESDE LA n de textos Latina y el mundo. Atletismo COMUNIDAD a y la os rectangulares s en
trasplant COSMOVISIO en relación  Consecuencias Aplicación de hidros Distancia cada
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almacigo sana- políticas de la dictadura Clasificación  La nto.
puntos
Banzerista y el imperialismo hidráuli
. equilibrada vegetales y
norteamericano. ca y su
Feria alimentació animales
utilidad
expositiva n.
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