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C O L É G IO E C U R S O
Aluno (a):__________________________________________________________________
Ano: 7ºano ____ Data: ____/____/____ Valor: 0,5 Professora: Lorena
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Mylnikova/©Shutterstock/alexsvirid
Leia as afirmações e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. Apenas a imagem 1 apresenta o reflexo correspondente à figura original.
II. As imagens 2 e 4 não estão refletindo a imagem original.
III. O macaco original está colocando a mão direita sobre a cabeça e encostando a mão esquerda no
espelho.
IV. A bailarina estendeu a mão direita sobre o pé esquerdo.
São corretas as afirmações:
(A) I, II e IV.
(B) II, III e IV.
(C) I, III e IV.
(D) II e IV.
(E) II e III.
2. Observe as quatro primeiras figuras na sequência e tente descobrir o segredo por trás delas.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
3. Em um polígono regular, o número de lados é sempre igual ao número de eixos de simetria.
Observe cada parte dos polígonos regulares, recortadas sobre um dos seus eixos de simetria.
Associe cada parte ao respectivo nome do polígono.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
4. Os espelhos como conhecemos hoje tiveram origem em 1835, na Alemanha, por meio de um
método desenvolvido pelo químico Justus von Liebig. Porém, há indícios que antes disso, povos
da Anatólia, atual Turquia, teriam utilizado pedaços de rocha polida de origem vulcânica para
verem seus reflexos.
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As pessoas usam os espelhos para examinar sua aparência. No caso das bailarinas, durante os treinos, elas
utilizam o espelho para analisar cada passo, em busca do movimento perfeito. Observe alguns destes
movimentos.
©Shutterstock/Svetlana Maslova
Assinale a alternativa que apresenta um movimento e o seu reflexo.
(A) A e D
(B) B e E
(C) B e C
(D) C e H
(E) D e G
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Quais desses modelos são assimétricos (não simétricos)?
(A) A e E.
(B) A e F.
(C) E e C.
(D) E e F.
(E) C e F.
(A) rotação
(B) translação
(C) reflexão deslizante
(D) reflexão
(E) rotação e reflexão
8. O artista gráfico Maurits Cornelis Escher (1898-1972), desperta fascínio e admiração no mundo
com suas obras. Em muitas delas, é possível observar o uso das simetrias de rotação, translação
e de reflexão, as quais manipulam a geometria, alcançando belos efeitos visuais.
Observe as duas obras de M. C. Escher a seguir.
ESCHER, M.C. Horseman (No. 67). 1946. Tinta da Índia, lápis de cor e aquarela.
Com base nas obras apresentadas, analise as afirmações e assinale V para verdadeiro e F para falso.
(A) A repetição do cavalo e do cavaleiro, por meio do deslocamento paralelo em linha reta,
9. No plano cartesiano a seguir estão indicados alguns dos vértices dos polígonos que representam
o contorno da casa e da árvore.
, )eC( , ).
, )eF( , ).
), B’ ( , ) e C’ ( , ).
, ), E’ ( , ) e F’ ( ,
).
10.
10. Na simetria de rotação, que é feita a partir de um ponto fixo, a figura preserva a mesma forma e
tamanho.
11. Você estudou as transformações geométricas no plano, conhecidas como simetrias. Essas
transformações modificam a posição de uma figura, mantendo sua forma e suas medidas.
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Considere a composição apresentada e assinale V para verdadeiro e F para falso.
(E) É possível dizer que o peixe azul é uma rotação de 180° em relação ao peixe verde. V
12. Observe a imagem do módulo que formou o mandala a seguir e analise as afirmativas.
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I. O mandala apresenta apenas 4 eixos de simetria.
(A) I e IV.
(B) II e V.
(C) II, III e IV.
(D) III e IV.
(E) II, III e V.
13.
13. As imagens são simétricas.
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Assinale a alternativa que apresenta todos os eixos de simetria que podem ser traçados nessa imagem.
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)