El sistema educativo mexicano

Pedro Cuevas Rodríguez

Adscripción
pedrocuevas@uagro.mx
Resumen
En el presente ensayo se describe aspectos del sistema educativo mexicano, se dará una definición
del sistema educativo, así como el objetivo por el que se aboga en un sistema educativo, en
específico se hace referencia al sistema educativo mexicano, explicitando los problemas que
presenta.

Sistema Educativo Mexicano

el sistema educativo es establecer mecanismos dinámicos y procesos analíticos de
orientación para una formación educativa de la necesidad habitual, independiente y conjunta
de la sociedad.

Basándonos en la definición propuesta por Melgarejo, X. (2013, p 30, citado por Álvarez,
G., 2014) lo define como "el conjunto de influencias educativas que una persona recibe desde
el nacimiento hasta la edad adulta a través de instituciones, agentes y organizaciones formales
de una sociedad que transmiten conocimientos y la herencia cultural correspondiente, y que
influyen en el crecimiento social e intelectual del individuo”. El sistema educativo se crea
con la finalidad de resaltar los valores, las actitudes y las normas de una sociedad en que se
está rodeado.
Cuando analizamos el sistema educativo, es necesario saber y profundizar , ya que solo
ciertos rubros involucrados, como es el caso de la finalidad que tiene un sistema educativo,
El aprendizaje de profundizar en los valores ,en la aptitudes y actitudes de cada receptor,
creando un mejoramiento continuo interpretando cada día las distintas formas de enriquecer
analógicamente y precisa estas finalidades de un cambio estratégico y practico del
aprendizaje que adquiere y pone en práctica armónicamente en la sociedad que la rodea , por
ello en la consolidación de un sistema educativo democrático se debe considerar el siguiente
aspecto.

“Una postura con una visión comunitaria que coloca énfasis en la configuración, desarrollo
y ejercicio de lo común, de un conjunto de valores y principios éticos que sustentaran la
dinámica democrática de una sociedad “(Dewey, 1995; Rawls, 1996, citado por Rodríguez,
A, 2016). Ello establece o descarta el considerar aspectos que personalmente resulten más
destacables. Dándole importancia un acuerdo común al que se llegaría considerando los
valores y principios éticos, con el fin de hacer énfasis en respetar la democracia.

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Así mismo De acuerdo con la secretaria de educación (se) ¨ El sistema educativo Nacional
comprende a las instituciones del gobierno y de la sociedad encargadas de proporcionar
servicios educativos y de preservar, transmitir y acrecentar la cultura de los mexicanos. Está
integrado por: educandos y educadores; autoridades educativas; planes, materiales y métodos
educativos; instituciones educativas del gobierno y organismos descentralizados;
instituciones de los particulares e instituciones de educación superior. ¨ La interacción entre
estos componentes, permiten formar un compendio de pautas que garantizarán buenos
resultados en torno a la educación, cabe destacar que cada uno de estos componentes se verán
inmersos en nuevos sistemas reducidos a contextos escolares específicos. Pero al ser
sistemas de un sistema más general (Sistema Educativo Nacional), se le permitirán llamarse
subsistemas. Estos subsistemas de los que estamos hablando serán correspondientes a los
mencionados por la secretaria de gobernación (S.f.) “Básico, medio superior y superior en
las modalidades escolar, no escolarizada y mixta que integra nuestro país mexicano”
Aunque en cada subsistema del sistema educativo, se establecen objetivos específicos, como
lo señala Articulo 30 de la Constitución política de los estados unidos mexicanos, establece
los principios y objetivos del Sistema Educativo. Así mismo se señala que el criterio que
brinda orientación a dicha educación se basara en los resultados del progreso científico,
luchara contra ignorancia y sus efectos.

Aunque a ojos de las instituciones Gubernamentales, el sistema educativo está bien

establecido, sin problemas ni presunciones. Lo que realmente pasa con el sistema educativo
en México, es una realidad completamente diferente. De acuerdo con Nicolin, I. (2012) en
su artículo titulado: “Los grandes problemas del sistema educativo mexicano”, analiza los
problemas del sistema educativo, destacando cuatro grandes grupos en que se dividen estos
problemas, de entre ellos se encuentran los Problemas de cobertura, de calidad, de Gestión
inadecuada y Problemas de Recursos insuficientes. Los problemas de cobertura, hace
referencia a problemas específicos de los límites de la educación en México, donde resulta
muy difícil hacer llegar la educación a los lugares mas apartados de México, cuando se
analiza los problemas de calidad es inevitable no hacer énfasis en los resultados reportados
por PISA (2015), dejando en evidencia que los contenidos que se suponen debieran ser
precisos y formar estudiantes competentes, están desfasados de los resultados que se
obtienen de las pruebas donde se suponen aplicables dichos contenidos. Los Problemas de
Gestión son notables cuando miramos en las noticas los graves conflictos de intereses entres
los sindicatos de educación, las distintas instituciones engañosas que presumen ser
certificadas.

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 Conclusiones:

El concepto de Sistema es muy amplio, pero específicamente un sistema educativo lo

entendemos como la interacción de todos aquellos elementos que intervienen en la educación,
así podemos hablar de Planes y Programas de estudio, Profesores, materiales, métodos, etc.
Pero siempre en la interacción de estos elementos quisiéramos encontrar buenos resultados,
pero los resultados obtenidos en las pruebas estandarizadas dejan en evidencia que el sistema
educativo está fallando y aunque no debemos mostrar tanto respeto a lo publicado por estas
instituciones, algo de cierto debiera de tener. Lejos de ello, las investigaciones echas acerca
del sistema educativo muestran que existen distintos problemas del sistema Educativo, que
se reflejan en la educación de los estudiantes que son el objeto central, de los sistemas
educativos.

REFERENCIAS:

Anaya, R., y Suárez, D. (2016). Inercias del sistema educativo mexicano, (Vol.14), 1-42.
http://dx.doi.org/10.20983/chihuahuahoy.2016.14.11.
gob.mx. (sf), Sistema educativo mexicano. Recuperado el 28 de febrero de 2018 de
https://www.mexterior.sep.gob.mx/sisedMEX.html.
Gob.mx. (sf), Conoce el Sistema Educativo Nacional. Recuperado el 27 de febrero de 2018
de https://www.gob.mx/sep/articulos/conoce-el-sistema-educativo-nacional.
Ibarrola, N, (2012). Problemas del sistema educativo mexicano, (Vol.34), Recuperado de:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S018526982012000500003

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