Nro.

DD 106
MANTENIMIENTO DE SUBESTACIONES DE
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Tema:
Código
DISEÑO Y CALCULOS CONSTRUCTIVOS DEL TRANSFORMADOR
Semestre
IV
TRIFASICO
Grupo
Apellidos
Nota:
Taller01N° y Nombres:

I. OBJETIVOS:

1. Diseñar un transformador trifásico de pequeña potencia.

2. Reconocer las características constructivas del transformador trifásico seco.
3. Dimensionar las partes principales del transformador trifásico
4. Seleccionar el material apropiado para la construcción del transformador trifásico
5. Presupuestar el costo de construcción o reparación de un transformador trifásico

II. EQUIPOS Y MATERIALES:

 01 Calibrador
 01 Regla metálica
 01 Lámina de núcleo magnético trifásico
 Material para el cálculo
 Calculadora

III. MEDIDAS DE SEGURIDAD:

Usar casco durante su permanencia en el Taller

Usar lentes de seguridad durante su permanencia

en el Taller

IV. INTRODUCCIÓN TEÓRICA:

El diseño de un transformador requiere básicamente de los siguientes pasos:

Determinar tamaño y proporciones físicas del núcleo

Calcular el bobinado

Las proporciones físicas del núcleo están resueltas en la mayoría de los casos hasta potencias de 4Kw o
un poco mas, puesto que se utilizan laminaciones comerciales normalizadas e incluso carretes donde
colocar los bobinados.

Verificar que el bobinado entre en la ventana, esta tarea es simplemente de calculo geométrico, teniendo
en cuenta como se acomoda el alambre en un bobinado, se eleva al cuadrado el diámetro del alambre y
se multiplica por la cantidad de espiras luego se le suma el espacio ocupado por el aislante y se compara
con el espacio que hay en la ventana si entra, bien, sino habrá que rehacer el cálculo subiendo la
inducción de trabajo si la calidad del hierro lo permite, por peligro que el núcleo se sature, aumentar la
densidad de corriente en los arrollamientos (esto aumenta la sección del núcleo, disminuye las espiras y
reduce el diámetro del alambre) o cambiar la lámina seleccionada, en definitiva hay que jugar un poco
con la formulas de cálculo de sección de núcleo.

Lo primero a determinar en el diseño de un transformador es la sección del núcleo, este puede variar
dentro de límites relativamente extensos y depende de:
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La potencia a manejar ( básicamente el producto de la tensión de salida por la corriente de

salida) , la frecuencia de línea, tipo de hierro a usar en el núcleo (inducción máxima permitida
y perdidas), la densidad de corriente en los bobinados

Los temas técnicos, específicamente de cálculo de transformador están resueltos usando las formulas de
cálculo de sección de núcleo y de espiras, lo demás, son problemas geométricos y de costo. Por un lado,
si entra el cobre en la ventana de la laminación elegida y la relación de peso cobre - hierro.

Todo esto requiere rehacer el cálculo sucesivas veces, incluso cuando cambian los precios del cobre o del
hierro en el mercado, es necesario rehacerlos para optimizar los costos.

Desde el punto de vista de las necesidades de su aplicación, este diseño se ajusta a los siguientes
criterios:

• Construir a partir de las especificaciones

• Construir a partir de un núcleo disponible
• Reconstruir un transformador averiado

Desde el punto de vista técnico, el cálculo de nuestro transformador se debe ajustar a 3 criterios que
podríamos definir como:

a. Calidad
b. Optimizado
c. Económico

V. DIMENSIONES DEL NUCLEO:

En el gráfico se muestra la designación para cada una de las variables utilizadas para el núcleo

lh d

c Ac
Sh h

a/2 b a b a/2

l=2(a+b)

Para el caso nuestro utilizaremos núcleo de 30 mm de ancho de columna (a)

VI. CALCULOS CONSTRUCTIVOS:

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Elabore el cálculo correspondiente para el diseño de un transformador trifásico de acuerdo a

las siguientes características:

Potencia:

Sn = _____________________VA,

Tensión:

V1/V2=___________________ kV

Frecuencia: 60 Hz.
Grupo de conexión:

_________________________

Cálculo de la sección del núcleo:

Sn = 0.43 x √P
Donde:

Sn = Sección del núcleo en cm2

P = Potencia trifásica del transformador en VA

Sn =
Sn =

Calcule lado del núcleo (h) :

Sn = a x h

h=
h=

Cantidad de láminas necesarias:

Mida el espesor de la lámina (e)

e=_______________

#Lam = h / e

#Lam =
#Lam =

Cálculo de las corrientes:

Considere el grupo de conexión que se le asignó y calcule la corriente que circulan en las bobinas
primaria y secundaria.

Corriente de línea del primario y del secundario:

I = P /(√3 x V)
V: tensión de línea
Corriente de línea del primario:
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I1 =

I1 =

 la corriente en la fase para el primario será:

Corriente de línea del secundario:

I2 =

I2 =

 la corriente en la fase para el secundario será:

Sección de los conductores AT/BT ()

S=I
J
Donde:

S = Sección del conductor en mm2

J = Densidad de la corriente en A/mm2 de sección transversal
J=2.5 A/mm2 para el bobinado primario
J=4 A/mm2 para el bobinado secundario.

Para el primario:

Sc1 =

Sc1 =

De la tabla de calibres señalar el conductor apropiado para el primario:

______________________________________

Diámetro del conductor seleccionado: φ1 = ___________________

Para el secundario:

Sc2 =

Sc2 =

De la tabla de calibres señalar el conductor apropiado para el secundario:

______________________________________

Diámetro del conductor seleccionado: φ2 = ___________________

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Cálculo del Número de espiras del primario y del secundario:

N= E x 108
Sn x f x B x 4.44

Para el primario:

N1 =

N1 =

Para el secundario:

N2 =

N2 =

Ajustando un 5% N2 =

N2 = _______________________ espiras

Espiras por capa y cantidad de capas del primario y del secundario

Mida el espesor de los aislamientos a utilizar y determine la altura neta de la ventana

Espesor del Presspan (e) = ____________________

Espesor del Maylar (em) = ____________________

Hnv =

Hnv = _________________ cm

Espiras por capa:

#e/c = Hnv / φ

Para el primario:

#e/c1 = Hnv / φ1

#e/c1 =

#e/c1 =

Para el secundario:

#e/c2 = Hnv / φ2

#e/c2 =

#e/c2 =

Numero De Capas: (#c)

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#c = N / #e/c

Para el primario:

#c1 = N1 / #e/c1

#c1 =

#c1 =

Para el secundario:

#c2 = N2 / #e/c2

#c2 =

#c2 =

Longitud de la espira promedio del primario y del secundario:

Aislantes
Núcleo

espira promedio del primario

espira promedio del secundario

Grafique las variables que intervienen en el calculo de la longitud de la espira promedio del primario y
secundario y proceda al mismo.

La longitud espira promedio del primario será:

Lep1 =

La longitud espira promedio del secundario será:

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Lep2 =

Longitud de Cu necesario para los arrollamientos primarios:

Lt1 = Lep1 x N1 =

Lt1 =

Lt1 =

 Para las tres fases se necesitará:__________________________________

Longitud de Cu necesario para los arrollamientos secundarios:

Lt2 = Lep2 x N2 =

Lt2 =

Lt2 =

 Para las tres fases se necesitará:__________________________________

De tablas determinar el peso (kg) de cada uno de los conductores que se utilizará para la
construcción del transformador:

Pt= p.u. x Lt

p.u.1:_______________________________

p.u.2:_______________________________

Pt1= p.u.1 x Lt1

Pt1= ___________________kg

Pt2= p.u.2 x Lt2

Pt2= ___________________kg

TIEMPO DE EJECUCIÓN:

5 horas

OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
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TRABAJO EN EQUIPO:
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ASIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES

El grupo decidirá la tarea central de cada integrante y planificará el tiempo de ejecución.

Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las recomendaciones de tiempo.

RESPONSABILIDADES ASIGNADAS DENTRO DEL

NOMBRE DEL ALUMNO
GRUPO

RESPONSABLE DE EQUIPO

OBSERVADOR DE DESEMPEÑO

RESPONSABLE DE DISCIPLINA Y SEGURIDAD

RESPONSABLE DE TOMA DE DATOS, INFORME Y AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO DEL EQUIPO

La autoevaluación permite desarrollar una opinión crítica sobre el desempeño de cada integrante y
del equipo .Realizar la evaluación entre los integrantes con objetividad y seriedad. El profesor
observará críticamente las opiniones y lo contrastará con el desempeño real.

Marcar con un aspa según lo solicitado en la escala de 1 a 4

1 2 3 4
LAS OPINIONES DE LOS

TRABAJA EFICAZMENTE
RESPONSABLEMENTE
ESCUCHA Y RESPETA

DISCIPLINA DENTRO

ASIGNADO POR EL
APORTA PARA EL
LOGRO DE LOS

ASUME EL ROL
MANTIENE LA

INTEGRANTE DEL GRUPO

DEL GRUPO

EN EQUIPO
OBJETIVOS

GRUPO
DEMÁS

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4