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Casos locos
Título del seminario optativo:
Casos locos
Año:
2015
Ciclo:
Graduación: 7to semestre
Módulo:
Psicología
Créditos:
5
Grupos:
Día (sugerido) Hora (sugerida) Cant. estudiantes Docentes Salón Código de horario
Docente
Nombre:
JORGE PABLO
Lunes 9:30 a 11:00 90 Apellido: Salón 9 191
BAFICO ALVAREZ
Código de la materia:
OG655
Objetivos formativos:
Profundizar en las diferentes formas de manifestación de la locura, en el anudamiento de un sujeto desde una perspectiva crítica y reflexiva.
Aproximarse a los conceptos fundamentales que se desprenden de la obra de Jacques Lacan y Jacques A. Miller.
1. La neurosis como posición subjetiva ¿Cómo funciona el inconsciente? La estructuración del sujeto: la lectura lacaniana del Edipo. Falo, deseo
y fantasma
3. Histeria El síntoma histérico. El amor al padre. La histérica ante el amor, el deseo y el goce. La actualidad de la histeria.Estudio de casos
clínicos
4. Neurosis obsesiva. Neurosis obsesiva y TOC. El síntoma obsesivo y su relación con el histérico. El amor en el obsesivo. La función del padre
en la neurosis obsesiva. La actualidad del obsesivo. Histérica y obsesivo: una pareja ideal. Estudio de casos clínicos
5. Fobia. La angustia: punto nodal de la fobia. El mecanismo del síntoma fóbico. El fantasma de devoración. La fobia y el Nombre-del-Padre
El goce en la fobia ¿Entidad clínica o placa giratoria? Estudio de casos clínicos
Bibliografía obligatoria :
Maleval, J., (2002). La forclusión del Nombre del Padre, Buenos Aires, Argentina: Paidós
https://sifp.psico.edu.uy/print/60314357 1/2
4/4/2019 Casos locos
Maleval, J. (1991) Locuras histéricas y psicosis disociativas”, Buenos Aires,
Argentina: Paidos
Miller, J.-A. y otros. (1999). Los inclasificables de la clínica psicoanalítica.
Buenos Aires. Paidós
Metodología:
Se trabajará en grupo de discusión con exposiciones, viñetas clínicas y discusión de lecturas.
Dispositivos de evaluación:
Evaluación continua durante el Seminario jerarquizando la lectura y la participación. Se controlará la lectura a través de presentaciones.
Presentación de trabajo final individual original que introduzca los aportes del Seminario En este trabajo el estudiante deberá poder dar cuenta
de los contenidos del Seminario en forma original y singular. Se exigirá el 80 por ciento de asistencia a las clases.
https://sifp.psico.edu.uy/print/60314357 2/2