SITUACIONES TIPO I:

Se consideran como situaciones tipo I todas aquellas conductas que afectan el desarrollo normal de las
actividades pedagógicas sin perturbar de manera considerable el desarrollo normal de la actividad escolar y no
generan ninguna clase de peligro a la integridad de los miembros de la Comunidad educativa, es decir,
corresponden a este tipo los conflictos manejados inadecuadamente y aquellas situaciones esporádicas que
inciden negativamente en el clima escolar, y que en ningún caso generan daños al cuerpo o a la salud.
Se consideran situaciones tipo I:

1. Entorpecer constantemente el trabajo propio o de los demás en la Institución con actos de sabotaje a las
clases, ruidos, gritos, agresión verbal o gestual, que afecte negativamente pero no incurra en daños a la salud
física o mental de sus compañeros, o a cualquier miembro de la comunidad educativa

2. Asistir sin los implementos básicos solicitados en los útiles escolares o aquellas que permitan el buen
desarrollo de las actividades pedagógicas.

3. Evadir o ausentarse de clase o de cualquier actividad pedagógica organizada por la institución sin la debida
autorización.

4. Inasistencia a los actos de comunidad estando en el Colegio.

5. Salida del salón de clase sin autorización del profesor.
6. Llegada tarde al aula correspondiente en el cambio de clase
7. Acumulación de hasta 3 retardos durante el mismo período académico

8. Ausencias injustificadas al plantel.

9. Incumplir con tareas y trabajos sin causa justificada.

10. Consumir alimentos en clase o durante el desarrollo de otras actividades sin autorización.

11. Fraude o intento del mismo en las pruebas académicas.

12. Ingreso no autorizado a los espacios reservados al personal docente, personal directivo,
administrativo, o, de servicios generales.
13. Descuido en la presentación personal: desaseo en el vestido o la persona.

14. Incumplimiento con el porte adecuado en el uniforme del Colegio de acuerdo con las
especificaciones contempladas en el presente Manual de Convivencia o combinarlo con otras prendas
(cachuchas, chaquetas, camisetas y bambas de colores, maquillaje y/o falda arriba de la rodilla)

15. Comportamiento impropio o inadecuado como: arrojar huevos, harina, refrigerio etc., a las personas
o a las instalaciones del colegio, o fuera de él portando el uniforme.
16. Venta de comestibles o de cualquier otro artículo dentro de la institución.
17. Ocultar al padre o acudiente situaciones o información enviada por el colegio.
18. Suplantación de padres o acudientes.
19. Comportamiento inadecuado en salidas donde se representa a la Institución.
20. Uso inapropiado o inadecuado de los bienes o servicios de la institución.
21. La utilización en cualquier actividad pedagógica o cultural de elementos distractores como celulares,
video juegos o equipos electrónicos o tecnológicos sin la autorización del docente.
22. Arrojar basura y desechos fuera de los recipientes diseñados para tal fin de acuerdo con la
clasificación existente para su posterior reutilización o destinación.
23. Evidenciar actitudes de irrespeto ante los símbolos patrios o actos religiosos aunque no se comparta
la ideología.
24. Jugar con la comida, desperdiciarla y no consumir los alimentos en los espacios diseñados para tal
fin.
25. Abstenerse de tocar o hacer contacto inadecuado con sus partes íntimas o la de sus compañeros y
compañeras
26. Todo tipo discriminación
27. Traer elementos no permitidos (balones, elementos corto punzantes)
28. Realizar cualquier tipo de ventas al interior de la institución.
29. Todo tipo de juego que ponga en riesgo la integridad física de los miembros de la comunidad
educativa o de los elementos útiles escolares.
30. Salidas de clase injustificada sin autorización del docente
PARÁGRAFO: las faltas relacionadas al aseo, presentación personal y puntualidad, de los estudiantes de
preescolar hasta quinto de primaria serán sus padres, madres y/o acudientes los el directos responsables;
quienes deberán asumir la firma de compromisos con los docentes y coordinación en caso que se reincida en
estas.
SITUACIONES TIPO II:
Se consideran situaciones tipo II todas aquellas conductas que afectan la propia integridad y
seguridad del estudiante, Que se presenten de manera repetida o sistemática, poniendo en riesgo sus
propios derechos y alterando la normalidad académica o a algún miembro de la Comunidad
Educativa, que no revistan las características de la comisión de un delito y que cumplan con
cualquiera de las siguientes características: causen daños al cuerpo o a la salud sin generar
incapacidad alguna para cualquiera de los involucrados, es decir, corresponden a este tipo las
situaciones de agresión escolar, acoso escolar (bullying) y ciber acoso (Ciber bullying), situación
de agresión física con contenido sexual, así sea la primera vez que se presente.

Se consideran situaciones tipo II:

1. Repetición sistemática de cualquiera de las situaciones tipo I consideradas en el presente Manual de

Convivencia que afecten la salud física o mental de alguno de los miembros de la comunidad educativa.
2. Discriminar, maltratar, burlarse, acosar y/o perseguir a un miembro de la Comunidad Educativa por razón
de raza, género, discapacidad, estatus socioeconómico, origen nacional, familiar, lengua, opinión política,
cultural y/o credo.
3. Agredir verbalmente usando gestos soeces o de forma no verbal mediante el empleo de gestos ofensivos a
cualquier miembro de la comunidad educativa.
4. Poner en riesgo su integridad física al salir del colegio sin autorización de Coordinación y sin
acompañamiento de padres o entrar y salir del colegio saltando muros.
5. Incurrir en fraude de tareas, trabajos y/o evaluaciones orientadas por la institución.
6. Adulterar o falsificar firmas de los padres, acudientes o cualquier miembro de la comunidad educativa en
las comunicaciones que son emitidas para la firma, conocimiento o autorizaciones de actividades o salidas
pedagógicas organizadas por la institución.
7. Incurrir en la realización de plagio de documentos, ideas o pensamientos de autoría ajena para su
presentación como propia en tareas y/o trabajos.
8. Suplantar personas en cualquier circunstancia.
9. Tomar sin permiso de las o los docentes las evaluaciones y/o planillas de evaluación para cualquier fin.
10. Abandonar la institución sin autorización expresa de la coordinación y/o rectoría.
11. Salir y/o ingresar a la institución por lugares diferentes a los autorizados.
12. Consumir bebidas alcohólicas, estupefacientes u otros de su especie en la Institución o fuera de ella
portando el uniforme.
13. Agredir físicamente o psicológicamente a compañeros(as) o a algún miembro de la comunidad
educativa.
14. Vulnerar el derecho al respeto de la intimidad tocando de manera inapropiada el cuerpo de sus
compañeros(as).
15 Vulnerar el derecho al respeto de la intimidad, actuando, mirando, gesticulando observando,
espiando en baños, celulares, computadores entre otros, a cualquier miembro de la comunidad educativa
16 Fumar dentro de la Institución o fuera de ella portando el uniforme
17. Calumniar o injuriar a sus compañeros(as) o superiores.
18. Vulnerar el derecho al libre desarrollo de la sexualidad o discriminar por su tendencia de género
19. Utilizar la tecnología: celulares, Internet y redes sociales para agredir y difamar a cualquier miembro
de la comunidad educativa.
20. Asumir actitudes discriminatorias y/o excluyentes con cualquier miembro de la comunidad educativa
21. Vulnerar los derechos de las estudiantes con diagnóstico de caracterización NEE en la institución.
22. Arrojar elementos desde o hacia el interior de las instalaciones del colegio, causando daño al entorno
o a las personas.
23. Portar o utilizar cualquier elemento corto punzante para la realización de modificaciones corporales
tanto a sí mismo como a los demás.
24. Ingresar personas ajenas a la institución sin previa autorización.
25. Motivar o enviar a terceros para agredir a otra persona, en cualquier manifestación o circunstancia, lo
mismo que servir de emisario de una persona a otra o de un grupo a otro, propiciando agresiones.
26. Utilizar el nombre del colegio para actividades personales sin autorización previa de las autoridades
correspondientes.
27. Encubrir o participar de situaciones tipo II a cualquier miembro de la comunidad.
28. Otras faltas no contempladas en este manual que por su calidad y a juicio del Comité de Convivencia
se consideren de tipo II.
29. Agresiones reiterativas con contenido sexual, como el ciberbullying y la agresión sexual por
homofobia y transfobia.

SITUACIONES TIPO III

La institución educativa no debe adelantar ningún proceso de levantamiento de testimonios o pruebas. Con
la sola existencia de una evidencia que suponga la presunta comisión de un delito, se debe informar
inmediatamente a la autoridad competente.

La situación constituye un delito establecido por la Ley penal colombiana vigente, algunos ejemplos de ellos
se mencionan a continuación:
• Homicidio.
 Hurto
• Violación (acceso carnal en cualquiera de sus modalidades).
• Acoso sexual.
• Pornografía con personas menores de 18 años.
• Extorsión.
• Secuestro.

1. Repetición sistemática de cualquiera de las situaciones tipo II consideradas en el presente Manual de

Convivencia que afecten la salud física o mental de alguno de los miembros de la comunidad educativa.

2. Hurtar elementos pertenecientes a cualquier miembro de la comunidad educativa o a la institución.

3. planear, liderar, estimular, apoyar o participar en actos de vandalismo que atenten contra la integridad y la
vida de las personas o que causen daño a la infraestructura escolar o pertenencias de los miembros de la
comunidad.
4. Participar en hechos violentos dentro o fuera del plante
5. Intimidar, amenazar y/o retener a cualquier miembro de la comunidad escolar.
6. Escribir o difundir por cualquier medio de comunicación o redes sociales, comentarios que atenten contra
el buen nombre, la honra y/o integridad física o psicológica de cualquier miembro de la comunidad educativa.
7. Consumir, comercializar bebidas alcohólicas, alucinógenos, estupefacientes y otros de su especie y/o
inducir a otros a hacerlo.
8. Presentarse en la institución bajo los efectos de bebidas alcohólicas o sustancias psicoactivas.
9. Causar intencionalmente, en forma directa o a través de un tercero lesiones personales catalogadas como
graves, a cualquier miembro de la comunidad dentro o fuera de la institución
10.Portar o usar cualquier tipo de arma (corto punzante, de fuego, gases paralizantes, sustancias peligrosas
que puedan poner en riesgo la integridad de otras personas, entre otras) dentro de la Institución.
11. Inducir a participar en pandillas, grupos satánicos u otros de su especie a cualquier miembro de la
comunidad educativa.
12. Realizar prácticas sexuales, bisexuales, heterosexuales y homosexuales, dentro de la institución por parte
de miembros de la comunidad educativa (masturbarse, exhibir los órganos genitales, entre otros ) o en otros
espacios donde haga presencia de la institución
13. El manoseo y el acoso sexual entre los estudiantes, docentes y estudiantes, directivos y estudiantes,
administrativos y estudiantes; o entre cualquier miembro de la comunidad educativa
14. Toda actividad de connotación sexual con niña, niño y adolescente en situación de discapacidad en donde
la persona agresora se sirva de su limitación para consentir o comprender la naturaleza de la actividad.
15. Falsificar o alterar cualquier tipo de documento, suplantar a compañeros (as) y acudientes o padres de
familia.
16. Utilizar terceros para ejecutar acciones violentas en contra de los bienes, integridad física o moral de
algún miembro de la comunidad educativa.
17. Todo acto grave que requiera la intervención de autoridad penal, judicial que implique activación de la
Ruta Penal para infractores adolescentes o la pérdida de la libertad o reclusión en centros de rehabilitación
social.
18. Apodos y comentarios homofóbicos o sexistas reiterados.
19..Piropos y tocamientos sexuales no consentidos que ocurren de forma repetitiva.
20. Mensajes sexuales ofensivos escritos en espacios públicos como baños, paredes, tablero y pupitres, ya que
pueden ser considerados como acoso escolar
21..Casos en los que existan indicios de que un niño o niña ha sido víctima de violación, ya sea por
parte de una persona adulta o de un menor de edad.
22. Niñas, niños y adolescentes que son abusados sexualmente por un miembro de la familia.
23.. Situación en la que una niña, niño y adolescente ha sido víctima de caricias o manoseos, y en la
que la persona agresora se ha valido de la fuerza física, el engaño o la intimidación.
24.. Situaciones en las que la víctima ha sido abusada sexualmente luego de haber ingerido cualquier
sustancia que la haya puesto en incapacidad de resistir u oponerse a la actividad sexual.
25. Casos en los que existan indicios de que un niño o niña ha sido víctima de violación, ya sea por
parte de una persona adulta o de un menor de edad.
26. Niñas, niños y adolescentes que son abusados sexualmente por un miembro de la familia.
27. Situación en la que una niña, niño y adolescente ha sido víctima de caricias o manoseos, y en la
que la persona agresora se ha valido de la fuerza física, el engaño o la intimidación.
28. Situaciones en las que la víctima ha sido abusada sexualmente luego de haber ingerido cualquier
sustancia que la haya puesto en incapacidad de resistir u oponerse a la actividad sexual.
29. Actividad sexual con niña, niño y adolescente en situación de discapacidad cognitiva, en donde la
persona agresora se sirve de su limitación para consentir o comprender la naturaleza de la actividad.
30. Cualquier situación de actividad sexual que involucre a una persona adulta y a un menor de 14 años.
31. Niña, niño y adolescente que, obligados por un tercero, permiten que sus compañeras o
compañeros de clase toquen partes de su cuerpo a cambio de dinero.
32. Niña, niño y adolescente que son ofrecidos con fines sexuales a una persona adulta a cambio de
dinero.
33. Niña, niño y adolescente que son hostigados o asediados con fines sexuales por una persona adulta.
34. Niña, niño y adolescente que han sido contactados por personas adultas a través de redes
sociales para participar en actividades sexuales.
35.Otras situaciones no contempladas en este manual que por su calidad y a juicio del Comité de Convivencia
se consideren tipo III.