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6.4. UNIDAD 4.

Otros discursos en escena: Comunicación para el cambio social y la


Comunicación Intercultural
Duración: 4 semanas 12 clases de 90’
Del lunes 7 de noviembre al lunes 5 de diciembre

Objetivos de la unidad

● Reconocer cómo la Comunicación aporta a generar participación, ciudadanía, desarrollo y


empoderamiento, dentro de la perspectiva del enfoque de Cambio Social.
 Recuperar los conceptos y categorías que articulan la concepción de la comunicación desde
la Interculturalidad.
 Ubicar en el debate teórico las diferencias en distintos espacios contextuales reales e
identificar allí procesos y estrategias que inciten a la cultura del diálogo.

Contenidos

 Antecedentes y ejes articuladores de la propuesta de la Comunicación para el Cambio


Social.
 Participación, ciudadanía y empoderamiento desde la perspectiva del cambio social.
 Comunicación intercultural, categorías y definiciones en torno a la diversidad y el
reconocimiento.
 Cultura del diálogo: Reconceptualización de la comunicación desde la perspectiva del
“otro”.

Metodología

En el plano general la concepción metodológica tiene como base el estudio independiente para la
búsqueda de lecturas, apropiación de categorías y definiciones donde el estudiante, como actor
principal, desarrolle procesos de comprensión y apropiación a partir de la socialización de
conocimiento. Se plantea como técnica de enseñanza, las siguientes:

Exposición dialogada a cargo de la docente, en la presentación e introducción a los ejes temáticos


de la unidad y algunas características como guías pedagógicas.

a. Búsqueda de información teórica, análisis y síntesis de la Comunicación para el Cambio


Social presentada en un mapa conceptual en base a la bibliografía estudiada. Presentar
la bibliografía usada en el mapa conceptual.
b. Arte vivo sobre Comunicación Intercultural.
Evaluación

Formativa, se realiza durante toda la unidad; para tener información sobre el avance hacia el
logro de objetivos.
Las siguientes actividades orientarán la evaluación:
- Reflexión individual y participación con preguntas sobre los enfoques de Comunicación para
el Cambio Social y Comunicación Intercultural.
- Reconocimiento y adecuación al contexto actual de contenidos y ejes articuladores de la
comunicación intercultural.
- Análisis y síntesis. Crítica interpretativa sobre los enfoques desarrollados en la unidad.

Los criterios de evaluación serán los siguientes:


- Claridad y precisión en la apropiación de las diferentes definiciones y categorías que se
presentan en las lecturas y avance de la materia.
Capacidad de abstracción y coherencia

Sumativa, Se aplica en la calificación preferentemente por criterios, de acuerdo a la siguiente


modalidad:

a) Trabajo Individual. Realice un cuadro de una entrada sobre el concepto de 30 pts.


Comunicación para el Cambio Social con categorías y sub-categorías, y
definiciones conceptuales de autores identificados en mínimo tres libros o
documentos. Presentar Bibliografía. Según normas de redacción de la Facultad.
Trabajar conceptos y categorías el lunes 26 con la auxiliar. Presentación jueves
29 de noviembre.
b) Trabajo Grupal. Arte vivo sobre Comunicación Intercultural. 30 pts.
Presentación: Jueves 06 de diciembre.
c) Examen final. Martes 11 de diciembre. 40 pts.
TOTAL: 100 pts.
d) Segunda Instancia. Martes 18 de diciembre. Horas 14:15 Auditorio
2.

6.5.3. BIBLIOGRAFÍA ESPECÍFICA DE LA UNIDAD:


Lecturas obligatorias: Unidad 5.

Texto No.1
HERRERA, Miller Karina
2008 Comunicación para el cambio social: El reto de generar nuevos sentidos para alcanzar la
persistente utopía. UNIVERSIDAD CATÓLICA BOLIVIANA. LA PAZ
Texto No. 2-3
GUMUCIO, Dagron, Alfonso
2006 Tiempo de milagros: Tres retos de la comunicación para el cambio social. Ponencia
presentada en el Seminario Latinoamericano Sin comunicación no hay desarrollo. Lima del 24 al
26 de octubre de 2006. Disponible en http://www.c3fes.net/docs/sincomunicacion1.pdf

2011 Comunicación para el Cambio Social, clave del desarrollo participativo . Publicación:
Signo y Pensamiento. ReadPeriodicals. Consultado (16/02/2012) En:
<http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/signoypensamiento/article/viewFile/2454
/1728>

Texto No. 4

AGUIRRE ALVIS, José Luis


2005 Comunicación Intercultural: El diálogo como elemento de cambio. Universidad Andina
Simón Bolívar. La Paz- Bolivia.

Lecturas complementarias: Unidad 5.


Texto Nº 1
KOWII, ARIRUMA.
2004 Comunicación, racismo e interculturalidad. Quito – Ecuador.

Texto Nº 2
BARRANQUERO, Alejandro
2009 El espejismo de la comunicación para el cambio social. Radiografía de un concepto
insostenible. Hacia una comunicación de cambio ecosocial. En: PEREIRA, José Miguel
y CADAVID, Amparo (Ed.) (2011): Comunicación, desarrollo y cambio social:
Interrelaciones entre comunicación, movimientos ciudadanos y medios. Bogotá:
Pontificia Universidad Javeriana, Universidad Minuto de Dios, UNESCO. Pp. 81-100.

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