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%--------------------------- INICIO DEL DOCUMENTO -----------------------

\begin{document}

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\title{informe \# 2 2019-1}

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\author{Jason~cruz~camacho~

,~Ana~N~N~}% <-this % stops a space

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\maketitle

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\begin{abstract}

la piel es el 'organo más grande e importante del ser humano ya que es la encargada de la
interconexi'on entre el organismo y el ambiente\cite{1}, siendo el escudo de nuestro cuerpo, por
lo que cuidarla y conocerla es importante para saber nuestras limitaciones y alcances, por lo que
identificar y conocer la respuesta galv'anica es un factor sumamente importante ya esta' nos
ayuda a entender como puede afectar la electricidad al entrar en contacto con esta
(conductancia), y que factores pueden afectar.

por lo que en este informe se discutira' que factores afectan y que señal es arrojada por un
montaje experimental, el cual está diseñado con unos electrodos resistencia y amplificadores los
cual producirá una señal medida por el osciloscopio.

\end{abstract}
% Note that keywords are not normally used for peerreview papers.

\begin{IEEEkeywords}

Circuito, electrodos, respuesta galvanica, conductancia.

\end{IEEEkeywords}

\section{Introducci'on}

\IEEEPARstart{E}{l}

La respuesta galv’anica de la piel (Electrical Dermic Activity -EDA-) o tambi’en llamada actividad
electrod’ermica, es una medida psicofisiol’ogica que ha sido muy estudiada por la psicobiolog’ia
experimental. En los primeros trabajos en esta área se ha relacionado la actividad electrod’ermica
con ciertos estados emocionales del ser humano. Desde ese momento se ha intentado relacionar
la EDA con otros par’ametros fisiol’ogicos como lo son el ritmo card’iaco, la temperatura, la
respiraci’on y la electroencefalograf’ia. Se ha demostrado que la actividad electrod’ermica es una
medida psicofisiol’ogica con un alto nivel de sensibilidad, es decir, que se ha pensado
estrictamente en usarse para estudios netamente psicofisiol’ogicos y, por otro lado, se ha
evidenciado que tiene inconvenientes con la precisión en los registros obtenidos ya que presenta
una dependencia en factores de tipo situacional e individual.

\cite{dos}\\

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\hfill \today

\subsection{Investigue sobre la conductancia de la piel y su relaci'on con el estado mental de una

persona}

La piel es un nuestro organismo corporal encargado de la interconexi'on entre el organismo y el

ambiente[1], por lo que la actividad electro dérmica es un factor importante ya que es la
encargada de medir las variaciones en las características el'ectricas de la piel [3] y c'omo puede
afectar la electricidad en ella, es decir impidiendo el paso de corriente o voltaje por su nivel tan
alto de impermeabilidad y resistencia, por lo que otro factor a tener en cuenta es la actividad de
las glandular sudor'iparas las cuales afectan la fricción mec'anica y a la termorregulación de modo
que la después auton'omica de la piel (la sudoraci'on, la piloereccion, los cambio vasomotores)
también actúan como señal para la expresión de emociones y conductas sociales que ayudan a las
interacciones entre los individuos [1], lo cual nos concluye que el estado mental del paciente
(estr'es, ansiedad , miedo entre otros) afectar en la toma de señales ya que es un factor que no se
puede regular.\\

M'as Informaci'on consultar:

\url{file:///C:/Users/bioinstrumentacion/Documents/fund_psi_jur_for(9.8%20MB).pdf}\\

\subsubsection{Defina los siguientes término}

\begin{enumerate}

\item Nivel de conductancia de la piel (skin conductance level - SCL)

\item Respuesta de conductancia de la piel (skin conductance response - SCR)

\item ¿Cuál de los anteriores refleja la respuesta mental de una persona a varios
estímulos? \\

\end{enumerate}

1) El nivel de conductancia de la piel está definido como: la capacidad que tiene la piel para dejar
circular u oponerse a la actividad eléctrica.

2) se define como un cambio en la resistencia eléctrica o las propiedades eléctricas de la piel que
ocurre en momentos de fuerte emoción [4].

3) la respuesta de la conductancia, ya que esta es la que se ve afectada por el estado mental del
paciente o los estímulos a los que se vea sometido, afectando la toma de datos.\\

M'as Informaci'on consultar:

\url{https://www.thefreedictionary.com/Skin+conductance+response}\\
\subsubsection{Algunas de las estadísticas 'utiles para los psic'ologos son: la latencia, el tiempo de
subida, la amplitud y el tiempo de media recuperaci'on}

\subsubsection{Estudie el circuito propuesto en el apartado II}

\begin{enumerate}

\item Dibuje el diagrama de bloques equivalente

\item describir cada una de las etapas

\end{enumerate}

a)

b) 1)Etapa de alimentación: es un elemento que proporciona una tensión adecuada para el

correcto funcionamiento de un circuito, sin embargo, no entran en la calificación cualquier
elemento que pueda proveer un flujo de electrones, sino solo aquellos que de alguna manera
están mesurados y regulados.

2)Etapa de obtención: en esta etapa es donde obtiene la señal que se va a trabajar.

3)Etapa de realimentación: consiste en combinar una muestra de la señal de salida del

amplificador con la señal de entrada, de modo tal que se modifican las características generales
del sistema realimentación.
 4)Etapa de amplificación y diferenciación: es un circuito integrado de estado sólido que
utiliza realimentación externa para controlar sus funciones en este caso un bloque de ganancia en
lazo cerrado con una entrada diferencial y una salida con respecto a una referencia, cuya ganancia
se programa a través de una sola resistencia, que puede ser externa o interna.

5)Filtro pasa bajos: Son filtros que únicamente dejan pasar la señal que está por debajo de
una determinada frecuencia, la cual se denomina frecuencia de corte w_c.

\begin{equation}\label{eqsc1}

W_{c} = \frac{1}{R{}\cdot C}

\end{equation}

\begin{equation}\label{eqsc1}

f_{c} = \frac{1}{R{}\cdot C \cdot pi \cdot 2}

\end{equation}

Para realizar este tipo de filtrado se pueden usar condensadores, resistencias o bobinas, o
todas a la vez. Los filtros pasa bajo se suelen utilizar como complemento para un equipo de audio,
para acentuar más los sonidos de frecuencias bajas, y también en aparatos como radios,
televisores, etc. [5]

M'as Informaci'on consultar:

\url{https://media.utp.edu.co/ingenieria-fisica/archivos/Practica_10Gen.pdf}\\

\section{Materiales y m'etodos}

\subsection{m'etodo}
Se\~{n}ala la forma como se estudi'o el problema.

Aqu'i se debe dar la informaci'on precisa de los materiales que se emplearon y las condiciones
bajo las cuales se llev'o a cabo la parte experimental; por ejemplo, la temperatura a la cual se
trabaj'o, la presi'on, las cantidades exactas de cada reactivo, etc. Los m'etodos que se utilizaron
deben describirse de forma detallada, si es que no son conocidos universalmente y, de serlo, se
debe citar una referencia que los puntualice. Por lo tanto, este apartado debe dar los datos
necesarios para la repetici'on, con un m'inimo de error, del experimento.\\

\subsection{materiales montaje}

\begin{itemize}

\item potoboard

\item Pila de 9v

\item (2) electrodos

\item Amplificador operacional LF353P

\item Amplificador operacionalLF347N

\item Condensador ceramico 100nF

\item Resistencias:

\begin{itemize}

\item 2K (2)

\item 40K

\item 100K (2)

\item 2.3M (2)

\item 3.3M

\end{itemize}

\end{itemize}
\subsection{materiales medici'on}

\begin{itemize}

\item osciloscopio

\end{itemize}

\section{Resultados}

Fruto de la investigaci'on.Esta parte suele ser la m'as importante del art'iculo ya que representa el
conocimiento nuevo que se est'a aportando por medio de datos. En ella se dan concisamente los
resultados de la investigaci'on, para ello se pueden utilizar gr'aficas y tablas de apoyo con el fin de
organizar de manera adecuada los datos que se est'an presentando. No hace falta que dentro de
esta secci'on se hagan interpretaciones o comentarios relacionados, as'i como no deben
retomarse los m'etodos empleados, sino que netamente se deben ofrecer los resultados en un
apartado corto.

\subsection{Circuito Serie}

Un circuito el'ectrico es un modelo matem'atico que simula el comportamiento de un sistema

electrico real.

Cuando 'unicamente dos elementos se conectan en un solo nodo, figura \ref{serialCircuit}, se dice
que los elementos est'an en serie. Una de las caracter'isticas m'as importantes de un circuito
conectado en serie, es que la corriente a traves de cada elemento es la misma e igual a la corriente
que la fuente de voltaje hace circular.

\begin{figure}[htbp]\label{serialCircuit}

\caption{Circuito en Serie}

\begin{center}

\includegraphics[width=0.5\columnwidth]{images/SerialCircuit.png}
 \includegraphics[width=1.8 in,height=1.12in]{images/uno.png}

\end{center}

\caption{Circuito en Serie}

\end{figure}

Por ley de Ohm tenemos:

\begin{equation} \label{eqlohm1}

\begin{aligned}

V_{R1} &= R_{1} \cdot I_{R1}\\

V_{R2} &= R_{2} \cdot I_{R2}\\

V_{R3} &= R_{3} \cdot I_{R3}

\end{aligned}

\end{equation}

En un circuito serie tenemos:

\begin{equation}\label{eqsc1}

I_{R1} = I_{R2} = I_{R3} = I_{T}

\end{equation}

donde $I_{T}$ es la corriente suministrada por la fuente $V_{S}$.

Reemplazando \eqref{eqsc1} en \eqref{eqlohm1} tenemos:

\begin{equation} \label{eqlohm2}

\begin{aligned}

V_{R1} &= R_{1} \cdot I_{T}\\

V_{R2} &= R_{2} \cdot I_{T}\\

V_{R3} &= R_{3} \cdot I_{T}

\end{aligned}

\end{equation}

En un circuito en serie, la suma de los voltajes sobre cada resistencia es igual al valor de $V_{S}$,
para el circuito de la figura \ref{serialCircuit} se define:

\begin{equation} \label{eqsumc1}

V_{S} = V_{R1} + V_{R2} + V_{R3}

\end{equation}

Organizando \eqref{eqsumc1} se obtiene

\begin{equation} \label{eqsumc2}

V_{S} = R_{1} \cdot I_{T} + R_{2} \cdot I_{T} + R_{3} \cdot I_{T}

\end{equation}

La resistencia equivalente del circuito de la figura \ref{serialCircuit} se calcula como:

\begin{equation} \label{eqrec1}

R_{EQ} = \frac{V_{S}}{I_{T}} = (R_{1} + R_{2} + R_{3})

\end{equation}

\subsubsection{Valores Experimentales}

El cuadro \ref{tablaSC} permiten verificar las leyes el'ectricas del circuito de la figura
\ref{serialCircuit} mediante la experimentaci'on .

\begin{table}[htbp] \label{tablaSC}

\caption{Datos Calculados vs Medidos}

\renewcommand{\arraystretch}{1.3}

\centering

\begin{tabular}{|llll|}

\hline

& $R_{1}$ & $R_{2}$ & $R_{3}$\\

\hline

Resistencia Nominal & $1.8k\Omega $ & $2.2k\Omega$ & $5.1k\Omega$\\

\hline

Resistencia Medida & $?k\Omega$ & $?k\Omega$ & $?k\Omega$\\

\hline

Voltaje Calculado & $?V$ & $?V$ & $?V$\\

\hline

Voltaje Medido & $?V$ & $?V$ & $?V$\\

\hline

Corriente Calculada & $?mA$ & $?mA$ & $?mA$\\

\hline

Corriente Medida & $?mA$ & $?mA$ & $?mA$\\

\hline

\end{tabular}

\end{table}

\subsection{Circuito Paralelo}

Complete el informe...

\section{Discusi'on}
Cr'itica o an'alisis de los resultados.

Si se deseara publicar el art'iculo, su aceptaci'on depender'ia pr'acticamente de la discusi'on, ya

que en ella explica h'abilmente lo que se obtuvo en los resultados. Los principales componentes
de esta secci'on, sugeridos por Robert A. Day, son los siguientes: 1) Presentar los principios,
relaciones y generalizaciones extra'idos de los resultados teniendo en mente que se est'a
discutiendo, no recapitulando. 2) Se\~{n}alar cualquier excepci'on o falta de correlaci'on y definir
los puntos sin resolver. 3) Mostrar c'omo los resultados y las interpretaciones personales est'an de
acuerdo o contrastan con trabajos previamente publicados. 4) Discutir las implicaciones te'oricas
de la investigaci'on, as'i como las posibles aplicaciones pr'acticas. 5) Establecer claramente las
conclusiones. 6) Resumir las evidencias dadas para dichas conclusiones \cite{Day}.

\section{Conclusiones}

Aqu'i van las conclusiones.

% use section* for acknowledgement

\section*{Reconocimientos}

Opcionalmente pueden escribirse para reconocer a las personas que colaboraron en el proyecto
realizando alguna tarea que se les encomend'o o que dieron alguna idea que fue tomada en
cuenta dentro de la discusi'on. Tambi'en se agradece a las organizaciones o instituciones que
prestaron su equipo o que financiaron cierta parte del experimento, etc.

% references section

\begin{thebibliography}{1}

\bibitem{1}

file:///C:/Users/bioinstrumentacion/Documents/fund psi jur for(9.8%20MB).pdf

\

\begin{thebibliography}{1}

\bibitem{1}

file:///C:/Users/bioinstrumentacion/Documents/fund psi jur for(9.8%20MB).pdf

\bibitem{manual_latex}

\emph{Manual de Latex}, Disponible en:, \url{http://es.wikibooks.org/wiki/Manual_de_LaTeX},

Consultado el 8 de enero 2015.

\end{thebibliography}

% biography section

\begin{IEEEbiography}

[{\includegraphics[width=1in,height=1.12in]{images/Linux.jpg}}]{Penguin Linux}

Estudiante de Ingenier'ia Biom'edica.\\

Escuela-URosario

\end{IEEEbiography}

% if you will not have a photo at all:

\begin{IEEEbiographynophoto}{John Doe}

Biography text here.

\end{IEEEbiographynophoto}

\begin{IEEEbiographynophoto}{Jane Doe}

Biography text here.

\end{IEEEbiographynophoto}
\end{thebibliography}

\end{document}