4to Año – Colegio Claret – 2015

Unidad Nro 4 – CIENCIAS NATURALES

Las funciones en los seres vivos

Docentes: Marien Gulino, Lorena Izco y Andrés Britos

PROPÓSITOS
 Conocer y explicar las diversas formas de reproducción en las plantas y los animales.
 Reconocer y explorar las distintas estructuras reproductoras vegetales.
 Describir los procesos de polinización y fecundación de las plantas con flor.
 Establecer criterios de clasificación para diferenciar a los animales de acuerdo con su forma de reproducción.
 Comunicar en forma oral y escrita lo aprendido.

ICC
 Respetar y valorar las diferencias.
 Solidaridad y respeto.
 Sensibilidad ante las necesidades de los demás.

CONTENIDOS ACTITUDINALES
 Solidaridad, respeto y valoración de las diferencias.
 Sensibilidad ante las necesidades de los demás.

CONTENIDOS MODOS DE CONOCER

 Reproducción y desarrollo en plantas y animales.
 Diversas formas de reproducción y desarrollo en plantas.
Requerimientos para el desarrollo.
 Diversas formas de reproducción y desarrollo en animales.
 Estructura de sostén en plantas y animales.
 Estructura de sostén en plantas.
 Sistema de conducción.
 Esqueletos externos e internos en animales: movimiento,
sostén y protección.
 Poner en juego lo que saben acerca de la reproducción y
desarrollo de las plantas y de los animales, intercambiar
puntos de vista y argumentar sus afirmaciones.
 Realizar observaciones sistemáticas del órgano reproductor
de la planta sobre especímenes seleccionados por el docente,
y elaborar registros gráficos de los mismos.
 Buscar información mediante la lectura de textos acerca de
las formas de reproducción asexual en plantas.
 Formular anticipaciones acerca de las necesidades de las
plantas para su desarrollo.
Recursos: Libros de textos, tiza y pizarrón, fotocopias, mapas, libros de consulta de biblioteca y de casa, material cartográfico.

Evaluación: Observación directa, participación en clase, presentación de actividades diarias, lecciones orales, trabajos prácticos, prueba escrita
de la unidad.

Tiempo: Octubre – Noviembre