UNIDAD ACADÉMICA CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA ADMINISTRACION DE SALUD OCUPACIONAL

Nombre del curso FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

Horas totales periodo Número de Periodo académico 9

académico 144 créditos 3
Noveno

Componente de formación

Componente Minuto de Dios

Componente Básico Profesional X

Componente Profesional

Componente Profesional Complementario

OBJETIVOS

GENERAL

Desarrollar en el estudiante las competencias para la formulación y evaluación de proyectos

privados y públicos, centrándose en la recopilación, creación y sistematización de la información,
que permita identificar ideas de negocios y medir cuantitativamente los costos y beneficios del
proyecto para motivar el emprendimiento en la generación de unidades productivas que
coadyuven al desarrollo económico del país

ESPECÍFICOS

Conocer criterios e importancia de un proyecto como propuesta para la solución pertinente a una
necesidad y oportunidad de negocio.

Comprender y aplicar los aspectos relacionados con las características de un estudio de mercado
para identificar la demanda, la oferta, los precios y canales de comercialización de un bien o
servicio.
Analizar y relacionar los aspectos pertinentes de un estudio técnico para determinar las variables
influyentes en la ubicación, tamaño, procesos técnicos y de infraestructura requeridos para la
producción y comercialización de un bien o servicio.

Estructurar el direccionamiento estratégico, estructura organizacional y marco jurídico legal para

una nueva empresa o gestión de un plan de negocios.

Estudiar las distintas metodologías, diseñar y aplicar herramientas para la formulación,

administración financiera de las empresas de salud ocupacionaly para el análisis de proyectos de
inversión.

Integrar la formación académica con experiencias prácticas de evaluación y desarrollo de

proyectos públicos y privados, a través de mecanismos de prácticos y emprendimiento.

Preparar a los estudiantes para el aprendizaje a formular, evaluar y gerenciar proyectos, teniendo
en cuenta la optimización de recursos, con miras a disminuir la incertidumbre en la inversión y
asegurar el éxito económico.

Evaluar financiera y económicamente el proyecto con base en los mecanismos y herramientas

propuestas para esta función

JUSTIFICACIÓN

El curso de formulación de proyectos es una actividad académica compleja que articula

los conocimientos y competencias desarrollados en diferentes asignaturas del programa
profesional de administración de Salud Ocupacional

Su desarrollo exige de parte del estudiante disciplina frente al repaso de asignaturas

como comunicación escrita, economía, mercadeo, investigación de mercados,
matemáticas financieras, entre otras. El marco referencial que se contempla en la
asignatura está contenido en el libro sugerido “Proyectos de inversión formulación y
evaluación de SAPAG NASSIR Chain”, es el insumo principal para el buen desarrollo del
curso.

En términos generales el estudiante se encontrará en su parte introductoria con conceptos

básicos que le permita entender la razón de ser del la asignatura. Seguidamente estará el
estudio de mercados que le permitirá conceptualizar y conocer las particularidades de la
oferta, demanda, precios demandantes y proveedores potenciales. Seguidamente se
trabaja el tema de la investigación de mercados y después los aspectos técnicos y de
inversión finalizando con los aspectos financieros del proyecto todo esto enfocado en una
propuesta de valor por parte de la empresa.

COMPETENCIAS

Cognitivas
Formular integralmente un proyecto de inversión en función de la satisfacción de
necesidades del mercado con una propuesta de valor clara.

Praxeológicas

Usar los conocimientos en la solución de problemas del entorno real garantizando

pertinencia y coherencia en la solución de problemas con impacto social, económico y
financiero.

Actitudinales.

Tener en cuenta en las decisiones de solución de necesidades a las sociedades

vulnerables a fin de apoyar en equidad e inclusividad a la sociedad en general en el
entorno económico

CONTENIDOS

CONCEPTOS INTRODUCTORIOS: GENERALIDADES, IMPORTANCIA Y TIPOLOGÍA DE LOS

PROYECTOS

EL ESTUDIO E INVESTIGACIÓN DEL MERCADO Y TÉCNICAS DE PREDICCIÓN

EL ESTUDIO TÉCNICO DEL PROYECTO

EL ESTUDIO ADMINISTRATIVO DEL PROYECTO

EL ESTUDIO ECONÓMICO Y FINANCIERO

ESTRUCTURA INTEGRAL DEL PROYECTO

METODOLOGÍA

• Lecturas autorreguladas individuales.

• Desarrollo de talleres individuales y en equipo.
• Consultas bibliográficas.
• Ejercicios prácticos, proyectos de investigación.
• Desarrollo de casos, trabajos de campo.
• Consulta de material de orientación.
• Análisis de casos de estudio.

EVALUACIÓN
Se tendrá en cuenta:
El ingreso al curso; la entrega puntual de guías, tareas y trabajos; la calidad del contenido
de tareas y trabajos; el diligenciamiento de los cuestionarios; la participación en los foros y
otras actividades que se propongan. La escala de evaluación es de 0.0 a 5.0

REFERENCIAS SUGERIDAS

 SAPAG CHAIN, Nassir. Proyectos de Inversión: Formulación y Evaluación.

Pearson Educación. Segunda edición. 2011

 ALCAZAR, Rafael. El emprendedor de éxito, guía de planes de negocios. Editorial

McGraw Hill, México, Primera Edición. 2001
 BACA URBINA, Gabriel. Evaluación de Proyectos, Editorial Mc Graw Hill, Cuarta
Edición, México.
 BORELO, Antonio. El Plan de Negocios. McGraw Hill, Segunda Edición, Bogotá, 2001
 KLOTER, Philip y Otros. Dirección de Marketing. Editorial Prentice Hall. Décima
edición. Madrid, 2000
 MENDEZ, R. “FORMULACIÓN DE PROYECTOS. EDITORIAL INCONTEC. QUINTA
EDICIÓN. BOGOTÁ D.C. COLOMBIA. 2008
 MIRANDA, Juan José. Gestión de Proyectos: Identificación, Formulación y Evaluación.
Ediciones MB, 1997.
 MOKATE, Karen Marie. Evaluación financiera de proyectos de inversión. Universidad
de los Andes. Primera edición. Bogotá, 1998
 SAPAG C, Chain y Otro. Formulación y Evaluación de Proyectos. Mc Graw Hill, 1999.