FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

SALUD MENTAL EN EL EMBARAZO

I. DATOS GENERALES

1.1. Unidad Académica : Postgrado

1.2. Semestre Académico : 2019 – I
1.3. Código de la Asignatura : 123456
1.4. Ciclo :
1.5. Créditos : 03
1.6. Horas Semanales Totales : 03
1.6.1. Horas de Teoría : 1
1.6.2. Horas de Seminario : 2
1.7. Requisito : Ninguno
1.8. Docentes Responsables : Dr. Huarcaya Victoria Jeff David (Coordinador)
Dra. Narrea Zorrilla Karla Paola
1.9. Sede : FMH – La Molina

II. SUMILLA

El curso corresponde al área curricular de Postgrado, y es de carácter teórico dirigido a médicos residentes de
gineco-obstetricia. Tiene como propósito valorar la salud mental y sus componentes relacionados en las
gestantes y puérperas.
La asignatura desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:
1. Salud mental en gestantes y puérperas.
2. Trastornos psiquiátricos en gestantes y puérperas.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1. Competencias
3.1.1 Genéricas
a) Conoce la conducta de la gestante y puérpera desde el punto de vista de salud y enfermedad, con
el objetivo de comprender dichos cambios en la Salud Mental de estos pacientes.

3.1.2 Específicas
 Actualiza los conocimientos en la Salud Mental durante el embarazo, para poder realizar
prevención y / o un tratamiento oportuno y adecuado de posibles trastornos mentales en la
gestación y puerperio.
 Utiliza eficazmente los conocimientos adquiridos, con la finalidad de mejorar la relación médico
paciente.

3.2. Componentes
3.2.1 Capacidades:

1
 Identifica y explica los principios biológicos, psicológicos y socio-ambientales del comportamiento
en gestantes y puérperas.
 Aprende sobre los principales trastornos psiquiátricos en Gestantes y Puérperas, y su tratamiento.
 Comprende y analiza los principios psicológicos de la gestación como experiencia holística,
fundamenta y valora la importancia de la relación médico- paciente.

3.2.2 Contenidos Actitudinales

 Asume la importancia del curso para lograr el aprendizaje.
 Búsqueda de la verdad.
 Compromiso ético en todo su quehacer.
 Integridad (honestidad, equidad, justicia, solidaridad y vocación de servicio).
 Compromiso con la calidad y búsqueda permanente de la excelencia.
 Puntualidad.
 Actitud innovadora y emprendedora.

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 IV . PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I:
SALUD MENTAL EN GESTANTES Y PUÉRPERAS
CAPACIDAD: Identifica y explica los principios biológicos, psicológicos y socio ambientales del comportamiento humano.
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP,
SALUD MENTAL: Definiciones de salud mental. Principales Presentación del curso (competencias y Exposición dialogada y participativa.
factores relacionados a la salud mental. Situación de la salud contenidos). Normas de comportamiento y Taller virtual 3 2
SESIÓN 1 mental en el Perú. evaluación de los aprendizajes. Evaluación
Reconoce las características de la salud
mental y su realidad en el Perú.
CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA GESTACIÓN: Cambios Identifica los cambios psicológicos que se Exposición dialogada y participativa.
normales en el pensamiento, percepción, afecto y volición durante dan durante la gestación y puerperio. Taller virtual 3 2
SESIÓN 2
la gestación y puerperio. Relación de estos cambios con variables Reconoce la relación de estos cambios con Evaluación
biológicas y socio-culturales. variables socio-culturales y biológicas.
EL APEGO, LA DIADA MADRE-HIJO: Definición. Bases Describe, explica las bases psico- Exposición dialogada y participativa.
psicofisiológicas. Implicancia del apego en la adolescencia y vida fisiológicas del apego, implicancia del apego Taller virtual 3 2
SESIÓN 3
adulta. Tipos. Psicopatología. en el ciclo vital. Evaluación
VIOLENCIA EN LA GESTACIÓN Y PUERPERIO: Definición de Identifica a la violencia como una variable Exposición dialogada y participativa.
SESIÓN 4
violencia. Relación entre la violencia-gestación-salud mental. perjudicial en la salud mental de las Taller virtual 3 2
Situación de la violencia hacia las gestantes en el Perú. gestantes. Evaluación
EXAMEN PARCIAL

UNIDAD II:
TRASTORNOS PSIQUIATRICOS EN GESTANTES Y PUÉRPERAS
CAPACIDAD: Aprende sobre los principales trastornos psiquiátricos en Gestantes y Puérperas, y su tratamiento.
HORAS HORAS
SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
LECTIVAS T. INDEP,
EMBARAZO, PUERPERIO Y PSICOSIS: Definición de psicosis. Identifica y define cuáles son los principales Exposición dialogada y participativa.
Factores relacionados a la psicosis y la gestación. La psicosis síntomas psicóticos. Taller virtual 3 2
SESIÓN 5
postparto. Describe la relación que existe entre la Evaluación
psicosis y el embarazo y puerperio.
EMBARAZO, PUERPERIO Y TRASTORNOS DEL ESTADO Identifica y define cuáles son los principales Exposición dialogada y participativa.
DE ÁNIMO: Definición de trastorno del estado de ánimo. trastornos del estado de ánimo. Taller virtual 3 2
SESIÓN 6 Depresión, embarazo y puerperio. Trastorno afectivo bipolar en el Describe la relación que existe entre los Evaluación
embarazo y puerperio. Trastornos de ansiedad en el embarazo y trastornos del estado de ánimo y el
puerperio. embarazo y puerperio.

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 EMBARAZO, PUERPERIO Y FARMACODEPENDENCIA: Identifica y define cuáles son las principales Exposición dialogada y participativa.
Definición de farmacodependencia. Las principales sustancias farmacodependencias en la gestación y Video fórum 3 2
SESIÓN 7 adictivas en el Perú. El consumo de drogas ilegales en la gestante puerperio. Taller virtual
y puérpera. Principales complicaciones en los neonatos. Evaluación
EMBARAZO, PUERPERIO Y PSICOFÁRMACOS: Descripción Identifica y describe cuáles son los Exposición dialogada y participativa.
SESIÓN 8 de los principales grupos psicofarmacológicos. Embarazo, principales grupos psicofarmacológicos y su Video fórum 3 2
puerperio y: antipsicóticos, antidepresivos, estabilizadores del relación con el embarazo y puerperio. Taller virtual
humor, benzodiacepinas. Evaluación
EXAMEN FINAL

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS.
Durante el desarrollo de la asignatura, se usarán las siguientes técnicas didácticas:
 Exposiciones dialogadas, a cargo del docente.
 Trabajos individuales y grupales.
 Presentación de textos y esquemas.
 Análisis de temas en power point, enfatizando la participación activa del alumno.
 El alumno deberá venir siempre preparado para discutir los temas programados, leer los textos
asignados antes de cada clase. La forma de aprendizaje es a través de su participación.
Horas Lectivas: 5 (Clases teóricas: 2 horas, Seminario: 1 hora, Revisión Bibliográfica: 2 horas por semana).
Total Horas: 5 horas por semana.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos: Proyector Multimedia
Materiales: Resúmenes, textos de lectura seleccionados, videos, power point
Medios: Correos electrónicos

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación de los alumnos será de carácter permanente como lo establece el Reglamento de Evaluación
de estudiantes de Postgrado.

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

8.1. Bibliográficas
8.2. Electrónicas