UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO-UFTM

CURSO DE HISTÓRIA

ISABELA PISSINATTI
3° PERÍODO

Democratização da gestão escolar:

• Histórico da gestão escolar

• Papel do Colegiado na gestão escola
• Assembleias escolares

UBERABA
2015
 1-Por que a democracia na escola?
O processo de democratização é um conjunto de estratégias para a gestão da
escola, por isso é necessária a participação dos estudantes, das famílias e da
comunidade que cerca a educação. Implica em mudança de atitude de todos os atores na
tarefa de gerir.
A democracia na escola é essencial para o melhoramento da mesma. Com ela os
alunos, professores, funcionários, pais e toda a comunidade podem participar das
decisões e da administração escolares. A escola democrática garante a formação de
cidadãos críticos, conscientes e preparados para o mundo moderno. Ela prevê que o
diretor não seja a única pessoa que decida as questões da escola, mas que todos os
envolvidos com a escola possam participar dessas decisões.

2-De que forma o Conselho de Escola pode ser um espaço de exercício da

cidadania?
É no Conselho de Escola que são levantadas as questões trazidas pelos alunos e
membros da escola com a função de melhorar a mesma, através de críticas e ideias
novas. Lá, é possível ter diversas visões e soluções para os problemas, já que todos
podem contribuir com sua opinião.
É muito importante, pois é onde o aluno se sente seguro para se expressar e
mostrar interesse pelo melhoramento do ambiente escolar. Sem perceber, ele está
praticando a cidadania e evoluindo politicamente. Eles aprendem a resolver problemas
através do diálogo e praticam discussões saudáveis para a solução de problemas
coletivos, assim podem conviver melhor em grupo. É uma forma de mostrar ao aluno o
quanto ele é importante na escola, o quanto a sua opinião faz a diferença.

3-Qual a relação entre Conselho de Escola e a melhoria da qualidade de

ensino?
É aonde pais, alunos, professores, diretor, funcionários e até membros da
comunidade se encontram para discutir o que está acontecendo na escola. Em escolas
onde isso acontece há uma qualidade diferenciada no processo de gestão da escola.
Os alunos podem participar das decisões da escola através do grêmio estudantil,
onde questões são levantadas com o objetivo de melhorar a escola e levadas até o
conselho escolar. Lá, essas questões serão discutidas e colocadas em prática.
A reunião dos professores também é extremamente importante pois é lá que os
professores discutem o que está sendo aplicado em sala de aula, trocam experiências, se
ajudam, tiram dúvidas e colaboram para que as aulas sejam cada vez mais produtivas.

4-Qual é a sua opinião sobre a importância da participação dos alunos em

Assembleias Escolares e Grêmios Estudantis? Pelo que vivenciaram como alunos e
observam como futuros professores, essas são praticas comuns nas escolas?
Justifique.
É na Assembleia escolar que os alunos podem utilizar a democracia para mostrar o
descontentamento com coisas que acontecem na escola. Ela estimula a participação do
aluno no seu processo de desenvolvimento moral, a construção dos valores
democráticos, a resolução de conflitos cotidianos através do diálogo e a busca da
autonomia do aluno. A Assembleia faz parte da escola democrática, onde todos podem se
expressar, fazer críticas, propor novos trabalhos. Ela tem grande papel na formação ética
e moral dos seus alunos.
O processo de democratização é um conjunto de estratégias para a gestão da
escola, por isso é necessária a participação dos estudantes, das famílias e da
comunidade que cerca a educação. Implica em mudança de atitude de todos os atores na
tarefa de gerir. A gestão democrática deve consolidar a democracia se materializando no
caráter público e gratuito da educação, e na busca permanente de qualidade de ensino
socialmente referenciada para agira na conquista da transformação das estruturas da
escola e da própria sociedade
Essas práticas infelizmente não são comuns em todas as escolas, mas como futura
educadora, eu acredito que elas são essenciais para o desenvolvimento dos alunos e da
escola como um todos. A prática da cidadania é maravilhosa, pois ela permite que os
alunos se tornem pessoas críticas, que buscam soluções para os problemas e que
saibam conviver coletivamente.