Liceo Walt Whitman – Colegio Santiago Felipe

Unidad de aprendizaje

Competencia: Espirituales ciclo V Grado: Décimo Bimestre: Segundo

Escenario de aprendizaje:

Desempeños de aprendizaje:

A. Expreso de forma creativa el B. Opino sobre el acontecimiento del C. Pienso de la importancia que tiene el
s
Desempeño

desarrollo del tema propuesto
(Dialogo interreligioso).
Criterios de evaluación:
1. ¿ qué es Darwinismo y cuáles son las
Básico
diálogo interreligioso en la actualidad ( dialogo interreligiosos y las consecuencias
Sociedades Secretas y Hermetismo Religioso) que podemos ver en Colombia (Religiones
“Exóticas” No Teístas del Mundo).
.
2. Conozco y reflexiono sobre los conceptos, 3. Identifico y reconozco los diversos sistemas
aspectos y revelaciones de las sociedades religiosos “exóticos” no teístas del mundo

otras Miradas Cientificistas? Identifica

las miras científicas y comprende cuál es secretas y el hermetismo religioso.
su postura con respecto a la religión.

4. Comparo las miradas científicas y analizo 5. Profundiza las características de las 6. Describe adecuadamente algunos aspectos
la importancia de las causas y sociedades secretas y el hermetismo del sistema religiosos “exóticos” no teísta del
Alto

consecuencias que ha repercutido estas religioso. mundo.

miradas científicas en la historia

7. Analizo hechos históricos de la mirada 8. Presenta na línea de tiempo del surgimiento 9. Selecciona un sistema religiosos “exótico” y
Superior

científica y las comparo con la de las sociedades secretas y las ejemplifica plantea con argumentos fuertes la
modernidad. en su contexto. importancia que tiene en la sociedad
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Unidad de aprendizaje

Secuencia didáctica.
Programa Desempeño Nivel de desempeño Recursos
Los estudiantes investigan acerca de las miradas científicas y se
realizan grupos por estudiantes que estén a favor de una
Semana No. 1 A 1
corriente científica y socializan a sus compañeros la importancia
de ella.

Semana No. 2 B 2

C 3
Semana No. 3

A 4
Semana No. 4

B 5
Semana No. 5

C 6
Semana No. 6

A 7
Semana No. 7

B 8
Semana No. 8
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Programa Desempeño Nivel de desempeño Recursos

C 9
Semana No. 9