Sei sulla pagina 1di 26

El Pensamiento Económico

Clásico

Adam Smith
Robert Malthus David Ricardo
Conceptos Previos

 Actividades Económicas
 Modo de Producción
Capitalista
 Preocupaciones básicas del
Pensamiento Económico
Clásico
Actividades Económicas:
Producción, Distribución y Consumo

 La economía es
resultado de las
relaciones sociales
de producción
 El ser humano
organiza una serie de
actividades que le
permite satisfacer
sus necesidades
básicas
 A través de la historia
hemos observado
diversos modos de
producción
Modo de producción Capitalista

 Los medios de producción - tierra y capital -


son de propiedad privada. En este
contexto, el capital se refiere a los edificios,
la maquinaria y otras herramientas
utilizadas para producir bienes y servicios.
 La actividad económica aparece
principalmente organizada y coordinada por
la interacción entre compradores y
productores en los mercados.
 Tanto los propietarios de la tierra y del
capital como los trabajadores son libres
Pensamiento Económico Clásico

Preocupaciones
 ¿Cómo medir la producción?
 ¿Cuáles son las causas por las
que crece el producto?
 ¿Cuál era el criterio según el cual
el producto social se distribuye
entre la población?
Adam Smith (1723 -1790)
 De nacionalidad
escocesa, escribe
en los inicios de la
RI en GB.
 Obra:
“Investigación
sobre la naturaleza
y causas de las
Riquezas de las
Naciones” (1776)
Nuestros Objetivos

 Analizar el funcionamiento del


proceso económico según Smith
 Estudiar las causas del Crecimiento
Económico, formas de medición y su
distribución en la sociedad
 Conocer el papel que le asigna al
Estado y al Comercio Internacional
I. Funcionamiento del proceso
Económico

 Los mecanismos del Mercado son los más


eficientes para organizar las actividades
económicas
 Defensor del laissez faire (no intervención
del gobierno en los asuntos económicos)
 Para promover el bienestar general, los
mejores medios son el estímulo del propio
interés y el desarrollo de la competencia
Mano invisible
II. Crecimiento Económico

A. ¿Qué es lo que da valor a los bienes?


¿Cómo medimos el crecimiento del
producto?
B. ¿Cuáles son los motivos que explican el
crecimiento económico?
 División del trabajo

 Empleo de trabajadores útiles o


productivos
A) Teoría del Valor

La palabra valor tiene dos


significados distintos:
 Valor de uso: utilidad de un
objeto particular
 Valor de cambio: capacidad de
comprar otros bienes
Valor de uso no explica Valor
de Cambio

 Ejemplo: Existen pocas cosas


más útiles que el agua, pero con
ella no se puede comprar casi
nada. Por el contrario, un
diamante apenas tiene valor de
uso, y sin embargo se puede
cambiar por una gran cantidad de
bienes.
Diferentes explicaciones del
Valor

Sociedad pre-capitalista
 Teoría del valor- trabajo

 El trabajo que cuesta producir una


mercancía es igual al poder de compra
del productor
Sociedad capitalista
 Abandono de la teoría de Valor -
trabajo
Valor en sociedad capitalista

 El trabajo que
cuesta
producir una Valor de cambio =
mercancía ya salario + beneficio
no es igual al + renta
poder de
compra del
trabajador
Diferencia entre Precio Natural
y de Mercado
P
Precio Natural
= wn + bn + rn

t
Wn = subsistencia
Precio de Mercado
Bn = depende de tipo
O > D entonces el PM < PN de actividad, mira el i
O < D entonces el PM > PN Rn = es confuso en
su explicación
B) Causas del Crecimiento
Económico

Factores claves:
 División técnica del trabajo

 Empleo de trabajadores útiles o


productivos
División técnica del trabajo

Aumenta la productividad de cada


trabajador.
Causas:
 Mayor destreza de cada obrero particular
 Ahorro del tiempo que comúnmente se
pierde al pasar de una ocupación a otra
 Creación de maquinaria más apropiada
Causas de la División del
Trabajo

 Es la consecuencia gradual de
“una cierta propensión de la
naturaleza humana a permutar,
cambiar y negociar una cosa por
otra” en función de su propio
interés.
Límites a la División del
Trabajo

 Tamaño de mercado
(depende del tamaño de la
población y de las
posibilidades de comunicación
que posea una nación)
 Disponibilidad de capital
Resultados de la División del
Trabajo

 Favorece el Crecimiento Económico


(por aumentos en la productividad)
 Ordena la sociedad
 Clases más pobres acceden a más
bienes y servicios
 Efectos negativos en el desarrollo
intelectual y motriz de los trabajadores
Empleo de Trabajadores
Productivos

¿Qué es el Trabajo Productivo?


 Aquel que no sólo reproduce el valor de los
propios medios de subsistencia (salario) y
otros gastos directos que acarrea la
producción de mercancías sino que produce
además un valor adicional.
 Aquel que se incorpora a una mercancía
tangible y almacenable.
Trabajo productivo y
crecimiento económico

 Trabajo Productivo: empleados en


sector manufacturero y agrícola
 Trabajo improductivo: servicio
doméstico
 Smith identifica al número relativo de
trabajadores productivos como el
segundo factor determinante del
progreso económico de un país.
Crecimiento económico y
acumulación del capital

 Para que se amplíe la capacidad


productiva el excedente generado por
el trabajo productivo debe ser
acumulado (ahorrado)
 Para Smith la única clase capaz de
ahorrar con el fin de adelantar salarios
y de invertir en medios de producción
es la capitalista
III. Comercio Exterior y el
Papel del Estado

El comercio exterior favorece al


crecimiento económico porque:
 Amplia el mercado

 Otorga valor a las mercancías que


exceden el consumo
 Promueve un intercambio
internacional libre de intervenciones
estatales
Comercio Exterior

 La libertad comercial conduce a una


división internacional del trabajo
basada en las Ventajas Absolutas
 Todos las naciones se ven favorecidas
porque disponen de más bienes para
su consumo
El Estado debe cumplir 4
funciones:

 Garantizar la defensa de la propiedad


privada
 Garantizar la Defensa Nacional
 Establecer una buena Administración
de Justicia
 Sostener obras e instituciones
públicas (rutas, caminos, canales, etc.)
TRABAJO EN GRUPOS
1. Para el autor ¿Cómo es el comportamiento de los
individuos? ¿Qué efectos tiene este comportamiento sobre
la sociedad en su conjunto? ¿Por qué? En el marco de su
respuesta, identificar el papel que le asigna al Estado.
2. Comparar su concepto de “Riqueza” y crecimiento
económico, con el de los Fisiócratas y los Mercantilistas.
3. ¿Qué determina el valor de cambio de las mercancías?
¿Cómo propone medir el crecimiento económico?
4. El producto del trabajo ¿entre quienes se distribuye en una
sociedad capitalista? ¿Cómo se llama la remuneración que
percibe cada clase?
5. ¿Cuál es la diferencia que establece entre precio de mercado
y precio natural?
6. ¿Cuál es el principal resultado de la división del trabajo?
¿Por qué? ¿Qué relación tiene la división del trabajo con el
tamaño del mercado?
7. Además de la división del trabajo ¿Qué otro motivo
consideró fundamental para el crecimiento económico?
¿Por qué? ¿Qué es necesario para que esta posibilidad se
realice?

Potrebbero piacerti anche