GUIA DE INVESTIGACIÓN 2019-I

ASIGNATURA: CUIDADOS DE ENFERMERIA AL ADULTO CON PROBLEMAS DE

SALUD DE MENOR COMPLEJIDAD

PROCESO DEL ENVEJECIMIENTO: GERIATRIA Y GERONTOLOGIA

TEORIAS DE ENVEJECIMIENTO

Enf. María Olinda Vizconde Campos

I. COMPETENCIAS:

1. Diferencia los términos Geriatría y Gerontología señalando características

específicas relacionadas con la especificidad de cada especialidad.
2. Analiza los sustentos de las teorías de envejecimiento considerando las relaciones
entre ellas.
3. Explica el proceso de envejecimiento sustentado en las teorías de envejecimiento.
4. Argumenta cuidados de enfermería en el nivel de prevención primaria.

II. MARCO TEORICO:

Ud. debe leer acerca de:

1. Geriatría, Gerontología: Definición, campo de acción, diferencias.

2. Envejecimiento: causas, origen, regulación.
3. Teorías de envejecimiento: Estocásticas
 Teoría de los radicales libres
 Teoría del error catastrófico
 Teoría del entrecruzamiento
 Teoría del Desgaste
4. Teorías de envejecimiento: No Estocásticas
 Teoría del marcapaso
 Teoría genética
-Inmunológica
-Neuroendocrina
5. Proceso de Enfermería y las teorías de envejecimiento.

III. METODOLOGIA:

-Primer momento:

 Se brindara orientación de metodología a seguir.

 Cada estudiante en forma individual investiga aspectos relacionados al marco

teórico y presenta un mapa conceptual.
  Cada estudiante deberá traer:

.Resumen de las Teorías de Envejecimiento para participar en la dinámica de

grupo.

El profesor hace el enfoque de la sesión de aprendizaje, describiendo el

propósito, las competencias que los estudiantes serán capaces de realizar como
resultado del proceso enseñanza aprendizaje, la metodología a utilizar y los
instrumentos de evaluación a aplicar.

-Segundo momento:

Se produce el desarrollo de la clase:

 Agrupación de estudiantes en equipos, integrados por 4-5 estudiantes.

Problematización en equipos de diferentes casos clínicos que demuestren las
teorías del envejecimiento.

 Análisis y explicación relacionada con los sustentos de las teorías de

envejecimiento.

 Formulación de cuidados de enfermería al adulto mayor en el nivel de

prevención primaria.

-Tercer momento:

El profesor realiza el encuadre del tema, conclusiones finales.

REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

1. Burke, Mary M. Enfermería Gerontológica: Cuidados integrales del adulto mayor.

Segunda edición. Harcourt Brace. Pág. 85-88.1998.

2. Guillen Llera, Francisco y Ruipérez Cantera, Isidoro. Manual de Geriatría. Tercera

edición. Masson SA. Barcelona. Pag. 29 – 42. 2002.

3. Miguel J. Teorías del Envejecimiento. Revista Española de Geriatría y Gerontología: Vol.

41 Nº1, 2006, 41: 45-63.

4. Potter, Patricia A. Fundamentos de Enfermería. Quinta edición. Harcourt España. Pag.

255 – 257. 2001

5. Ribera Casado, JM. Conceptos esenciales del envejecimiento. Medicine, 2006.09:4003-

10

6. Ruiz Torres A. Revista Española de Geriatría y Gerontología: Envejecimiento: causas,

mecanismos y regulación. Vol. 36 Nº5, 2006, 36: 09-13.