DEBATE

ELECCIONES PARA EL MUNICIPIO ESCOLAR

I.E. 32340 HUARICASHASH

MODERADOR DEL DEBATE: ESTUDIANTE RONALDO ROSALE CUEVA

SECRETARIO DEL DEBATE: ESTUDIANTE RUTH CARINA APARICIO CUEVA

ORGANIZADORA: PROFESOR ROMEL MUÑOZ ANAYA

EXPOSITORES:

 CANDIDATO ZIDANE ROBIÑO, CUEVA AVILA

 CANDIDATO JUNIOR ROGER ROSALES CUEVA

Buenas tardes Comunidad Huaricashash, nos encontramos reunidos aquí, a una

semana de las elecciones para el Municipio Escolar, con el fin de llevar a cabo un
debate entre los candidatos, el cual ayude a conocer mejor sus propuestasy
permita también que aquellos que aún no tienen decidido su voto se decidan
finalmente. A continuación damos a conocerlas listas de los candidatos:

1. El candidato que representa a la lista “MOVIMIENTO ESTUDIANTIL UNIDOS

POR EL DESARROLLO EDUCATIVO.”, está acompañado por los siguientes
estudiantes:

 ALEXANDRO CHAVEZ ACUÑA: Teniente Alcalde.

 HERNAN SAMUEL FALCON LIVIAS: Regidora de Educación, Cultura, Recreación y

Deporte.

 ANGELA ESPINOZA ACUÑA: Regidor de Salud y Medio Ambiente

 JOB ISAIAS MOGOLLON HUAMAN: Regidor de Emprendimiento y Actividades Productivas

 NEYMAR ALVAREZ ESPINOZA: Regidora de los Derechos del Niño, Niñay

del Adolescente

 ZOLILA ESPINOZA MOGOLLON: Regidora de Comunicación y Tecnologías de la Información.

2. El candidato JUNIOR ROGER ROSALES CUEVA, que representa a la lista

 “Renacer Villarrealino”, está acompañado por los siguientes estudiantes:

 NATALIA ACUÑA MACCHA: Teniente Alcaldesa

 YOISE ALFARO ESPINOZA: Regidor de Educación, Cultura, Recreación y Deporte

 PAJUELO VARA EDWIN: Regidora de Salud y Medio Ambiente

 WILER SOTO ACUÑA: Regidor de Emprendimiento yActividades Productivas

 NILVEL FLORES APARICIO: Regidor de los Derechos del Niño, Niña y

del Adolescente

 JONAS FORES APARICIO: Regidora de Comunicación y Tecnologías de la

Información

PREGUNTAS

PRIMERA FASE:

1. 1. ¿Qué podría hacerse desde el Municipio Escolar para mejorar el respeto por las
Normas de convivencia, en especial por el Respeto a sus compañeros y profesores?

2. ¿Qué podría hacerse desde el Municipio Escolar para fomentar el respeto y cuidado
del mobiliario e infraestructura del colegio?

3. ¿Desde el Municipio Escolar cómo se podría colaborar para disminuir la violencia y

agresividad en la Institución Educativa? ¿Cuáles son sus propuestas?

4. ¿Desde el Municipio escolar se podría realizar alguna acción que ayude a mejorar el
rendimiento académico de los estudiantes?

SEGUNDA FASE:

 Se invita al auditorio a formular preguntas que respondan a inquietudes sobre

problemas específicos que afectan su calidad educativa.