PLANIFICACIÓN ANUAL DE UNIDADES 2019
Liceo Luis Alberto Barrera
Unidad Técnico Pedagógica
Nivel: 4° Medio
Unidades / Fecha
Unidad de Reforzamiento:
Fecha de inicio: 6 de marzo
Fecha de término: 31 de marzo
Unidades / Fecha
Unidad 1: “Introduction to
American and British
Literature”
Fecha de inicio: 1 de abril - 23
de mayo
Asignatura: Diferenciado de Inglés Cultural - Literario
Contenidos
Presente simple y contínuo.
Presente perfecto y pasado
simple.
Frases para manifestar opinión.
Contenidos
Generos literarios, características
Vocabulario temático referido a
verbos en pasado, fechas e
información relacionada con
datos biográficos.
Tiempo Presente Perfecto,
expresiones de tiempo for y since.
Tiempo pasado simple
expresiones de tiempo pasado.
Profesor:__Carmen Gloria Vargas Pérez _________ Semanas:______38 semanas__
Habilidades Recursos Evaluación / Fecha
Comprensión Auditiva: Guías de trabajo.
Demostrar comprensión de información Cuadernos. Evaluación escrita en parejas
explícita en textos auditivos de variada Videos formulan diálogo en base a los
índole. Guías de aprendizaje. datos entregados en una biografía.
25 de marzo-1 de abril.
Comprensión Lectora:
Demostrar comprensión de información
general y específica en textos narrativos.
Expresión Oral y Escrita:
Expresarse oralmente y por escrito para
demostrar comprensión de lo escuchado o
leído.
Habilidades Recursos Evaluación / Fecha
Comprensión Auditiva: Cuaderno de asignatura Producción oral:
Fecha : .
Demostrar comprensión de ideas Diccionario Presentaciones orales sobre la vida
principales e información explícita en y obra de autores de habla inglesa.
textos biográficos. CRA
Comprensión Lectora:
Leer y demostrar comprensión de ideas Presentaciones en power
y principales e información explícita en textos point.
informativos y descriptivos relacionados
con biografías de autores norteamericanos Sitios de biografías en Internet
y británicos.
Proyector multimedia.

Liceo Luis Alberto Barrera
Unidad Técnico Pedagógica
Unidades / Fecha
Unidad 2: “Analyzing Short
Stories”
Fecha de inicio: 6 de mayo al 8
de julio –.
Unidades / Fecha
Unidad 3: “Poetry”
Fecha de inicio: 05 de agosto.
PLANIFICACIÓN ANUAL DE UNIDADES 2019
Expresión Oral:
Expresarse oralmente a través de
presentaciones sobre la vida y obra de
escritores famosos.
Expresión Escrita:
Sintetizar información para demostrar
comprensión de lo leído o escuchado.
Contenidos Habilidades Recursos Evaluación / Fecha
Elementos literarios: Plot, Comprensión Auditiva: Cuaderno de asignatura Fecha: 22 de mayo.
characters, etc. Demostrar comprensión de información Prueba escrita: identifican
Léxico y estructuras claves según explícita en textos literarios. Diccionarios elementos literarios en una
los textos leídos. historia breve.
Comprensión Lectora: Guías de aprendizaje
Leer y demostrar comprensión de complementarias Fecha: 12 de junio. Control de
información e ideas principales presentes lectura. (A short story)
en historias cortas. Identificar elementos Presentaciones en power
literarios presentes en historias cortas. point.
Videos descargados de
Expresión Oral: Internet.
Expresarse oralmente a través de
monólogos y diálogos breves, para Audio books
demostrar comprensión lectora.
Expresión Escrita:
Resumir información. Crear diálogos
basados en el contenido de una historia.
Contenidos Habilidades Recursos Evaluación / Fecha
Léxico y estructuras claves Comprensión Auditiva: Cuaderno Fecha: 21 de agosto.
Demostrar comprensión del tema e Análisis de un poema.

Liceo Luis Alberto Barrera
Unidad Técnico Pedagógica
Fecha de Término: 16 de
septiembre.
Unidades / Fecha
Unidad 4: “Drama and famous
Playwrights”
Fecha de inicio: 23 septiembre
Fecha de término: 4 de
noviembre
Unidades / Fecha
Unidad 5: “Songs”
Fecha de inicio: 11 de
noviembre.
Fecha de término: 25 de
PLANIFICACIÓN ANUAL DE UNIDADES 2019
según los textos leídos. información explícita de las obras Diccionarios Fecha: 4 de septiembre.
analizadas. Reconocer sonidos y Creación de un poema.
Características del género pronunciación de palabras que riman. Material de Internet
literario.
Comprensión Lectora: Guías y textos de apoyo.
Palabras que riman. Leer y demostrar comprensión de
información e ideas principales Presentaciones en power
explícitamente señaladas en las obras point.
poéticas analizadas.
Expresión oral:
Leer en voz alta, declamar obras
analizadas.
Expresión Escrita:
Escribir poemas breves.
Contenidos Habilidades Recursos Evaluación / Fecha
Léxico y estructuras claves según Comprensión Auditiva: Short plays Fecha: 9 de octubre.
los textos leídos. Actividad de comprensión lectora y
Demostrar comprensión de información
Cuaderno auditiva sobre la vida y obra de
explícita y tema en los textos analizados.
Características del género Shakespeare.
literario. Comprensión Lectora: Diccionario
Fechas: 30 de octubre- 13 de
Leer y demostrar comprensión de Material de Internet noviembre.
información e ideas principales señaladas Representación de mini obras
en las obras analizadas. Guías y textos de apoyo. teatrales.
Expresión Oral: Videos de you tube
Representar obras de teatro cortas.
Contenidos Habilidades Recursos Evaluación / Fecha
Léxico y estructuras claves según Comprensión Auditiva: Material de Internet. Evaluación formativa.
los textos leídos.
Demostrar comprensión de información
Videos de Youtube.
explícita y tema en canciones de grupos o
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Liceo Luis Alberto Barrera
Unidad Técnico Pedagógica
noviembre cantantes íconos de la cultura Británica o Letras de canciones.
Americana.

Comprensión Lectora:

Leer y demostrar comprensión de

información e ideas principales señaladas
en la letra de canciones clásicas.

Expresión Oral:

Pronunciar letra de canciones.

Expresión Escrita:

Reconocer información clave. Formular

opinión. Ordenar ideas.