Liceo Bicentenario Luis Alberto Barrera

Unidad Técnica Pedagógica

PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA 2019

Asignatura INGLES Nivel Dif. Cuarto Medio Profesor(a) Carmen Gloria Vargas Total Horas
SEMESTRE I
Título Unidad “Introduction to American and British Literature” Fecha 08/04/2019 Fecha 06/05/2019 Horas 10
Inicio Término
I
Actitudes de la Unidad
Apreciar la contribución del idioma extranjero en su formación académica y en el desarrollo de sus potencialidades como futuro miembro de la fuerza de trabajo.

Objetivos de Aprendizaje/ Conocimientos Contenidos Actividades Recursos Didácticos Indicadores de Tipo

Aprendizajes Esperados Previos y/o Tecnológicos Evaluación Evaluación/
Instrumento
Comprensión Auditiva: Técnicas de Presentación de videos Guías de aprendizaje. Tareas de
Demostrar comprensión de ideas comprensión lectora. Conceptos Claves relacionados con la vida y comprensión
principales e información explícita Elementos obra de autores de habla Sitios web. lectora y/o
en textos biográficos. Tiempos verbales morfosintácticos inglesa. Completación de auditiva,
Comprensión Lectora: Tiempo Presente fichas, formularios y/o tablas Videos de Youtube. utilizando textos
Leer y demostrar comprensión de Perfecto, para demostrar comprensión nuevos, del
ideas principales e información expresiones de de lo escuchado. mismo
explícita en textos informativos y tiempo for y since. Presentaciones en power género literario
descriptivos relacionados con Tiempo pasado Lectura de biografías y point y/o contenido
biografías de autores simple y expresiones análisis de la información a temático que
norteamericanos y británicos. de tiempo pasado. través de preguntas, creación los utilizados en
Expresión Oral: de líneas de tiempo, etc. Data clase y con
Expresarse oralmente a través de actividades y
presentaciones sobre la vida y Contenidos léxicos: Búsqueda de información Cuaderno del estudiante. tareas similares a
obra de escritores famosos. Vocabulario respecto a la vida y obra de las realizadas en
Expresión Escrita: temático referido a autores de habla inglesa. clase.
 Sintetizar información para verbos en pasado, Tareas de
demostrar comprensión de lo fechas e información Creación de fichas o afiches apreciación
leído o escuchado. relacionada con utilizando la información literaria del texto
Participar en el diseño y redacción datos biográficos. obtenida. de lectura o
guiada de proyectos conjuntos audición.
que promuevan la Presentar la información reconocer
integración de habilidades y la obtenida de manera oral a los personajes, la
interdisciplinariedad. sus pares. trama y el
escenario de la
acción de un
relato de ficción,
Tareas de
apreciación
valórica.
expresar opinión
personal o
reacciones
Frente al texto,
Tareas
lingüísticas.
Utilizando los
elementos
morfosintácticos
resaltados en
los textos
trabajados en
clases
Semanas Estimadas según 5
Cronograma

CORREO: planificacionesliceolab@gmail.com