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Falla 1: No enciende ningún bombillo (led) y no hay salida de voltaje para alimentar el receptor
posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes en la figura 1):
Falla 2: No enciende ningún bombillo (led), pero hay salida de voltaje para alimentar el receptor
posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes en la figura 1):
La resistencia de 150 a CM-LITE
Guía de fallas para tarjetas CM-LITE.
Falla 1: No enciende ningún bombillo (led) y no hay salida de voltaje para alimentar el receptor
posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes en la figura 1):
Falla 2: No enciende ningún bombillo (led), pero hay salida de voltaje para alimentar el receptor
posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes en la figura 1):
La resistencia de 150 a la entrada del regulador está abierta o mal soldada.
El regulador de voltaje (7805) está dañado
Falla 3: No invierte (va para un solo lado): posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes
en la figura 1):
Falla 4: No obedece los finales de carrera, continua abriendo o cerrando. posibles causas y/o
soluciones (ubique los componentes en la figura 1):
Falla 5: Cuando se energiza se activa “solo”. posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes
en la figura 1):
Rele de trabajo (potencia) dañado.
Diodo del rele de potencia en corto (d1), probar siempre desoldando una “pata”.
Transistor del rele de potencia en corto (t1), probar fuera del circuito.
El integrado está dañado (cm-lite).
Falla 6: El tablero está como “loco”. posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes en la
figura 1):
Falla 3: No invierte (va para un solo lado): posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes
en la figura 1):
Falla 4: No obedece los finales de carrera, continua abriendo o cerrando. posibles causas y/o
soluciones (ubique los componentes en la figura 1):
Falla 5: Cuando se energiza se activa “solo”. posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes
en la figura 1):
Falla 6: El tablero está como “loco”. Posibles causas y/o soluciones (ubique los componentes en la
figura 1):