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DIRECCIÓN REGIONAL DE SALUD PUNO

RED DE SALUD YUNGUYO


PUESTO DE SALUD I-2 TINICACHI

PLAN DE TRABAJO ANUAL DE


SALUD MENTAL 2019

ELABORADO POR : M.C. MARÍA ANGÉLICA CRUZ ROMERO


PUESTO DE SALUD : P.S. TINICACHI

PUNO- PERÚ
INTRODUCCIÓN
Los trastornos mentales son un problema de primera magnitud, por su elevada prevalencia
(existen estimaciones que sugieren que entre el 15 y el 25% de la población general los
padece) y por el impacto de sufrimiento y desestructuración en las personas, sus familias y
su entorno más cercano
En el Perú, el 17% de los años de vida saludables perdidos está asociado a trastornos
mentales y estos, a su vez, son considerados la primera causa de discapacidad temprana y
mortalidad precoz, antes que el cáncer incluso. Por eso, la intervención en las primeras
etapas de la vida es clave”. Según los estudios del Instituto Nacional de Salud Mental (INSM)
Honorio Delgado-Hideyo Noguchi, el 20% de niños y adolescentes peruanos tiene afectada
su salud mental o tiene alguna vulnerabilidad que puede perjudicar su proceso educativo; es
decir, que uno de cada cinco (casi un millón) necesitaría ayuda para superar dicha
problemática. Según el Ministerio de Salud, los trastornos más frecuentes en niños y
adolescentes que llegan para la atención son problemas emocionales, como depresión o
ansiedad vinculados a conflictos familiares, seguidos por problemas de conducta, de
aprendizaje y del desarrollo, como autismo, retardo mental, etc.

“La ideación suicida es muy frecuente en el país y aparece en todos los estudios
epidemiológicos desde el año 2012. Estos revelan que hay un 20% o 25% de adolescentes
que tienen deseos de morir y un 10% o 15% que intenta llevar a cabo su intensión” En el
Perú, la cifra de ideación suicida entre adolescentes es más elevada que la tasa mundial, se
explicaría por la creciente violencia familiar, pues en la mayoría de casos (entre 60% y 70%)
se ha detectado que la causa de dichas ideas tiene como base los problemas que se
presentan con los padres. Estudios revelan que en el Perú el 50% de niños y adolescentes
asegura que sus familias viven en un ambiente de violencia y el 15% de menores dice haber
sufrido abuso sexual; en el 70% de esos casos los menores acusan a su propia familia de la
violencia sexual.
“Eso refleja la mala relación en que viven los niños y adolescentes peruanos. Por ello, es muy
importante ver cómo reforzamos los modelos de crianza y el buen trato dentro de las familias
para evitar niños y adolescentes con problemas depresivos”, manifestó.
“Cuando fortalecemos la salud mental podemos caminar hacia adelante y reducir la
mortalidad materno infantil y el indicador de años de vida potencialmente perdidos para
sentirnos aptos para aprender y afrontar las presiones de la vida cotidiana, así como alcanzar
nuestros propios objetivos”.
Ante esta situación el Puesto de Salud Tinicachi realiza el plan de trabajo anual 2019, en el
que plantea objetivos y actividades necesarias para cumplir con las intervenciones de
promoción y protección de la salud, prevención, tratamiento, recuperación y rehabilitación
psicosocial del paciente, que garantice una vida sana y promover el bienestar para todos
abarcando todas las edades.
I. JUSTIFICACIÓN
El presente plan de Trabajo anual está orientado a que se realice una atención
integral a cuanto a pacientes del Distrito con diagnóstico médico se refiere
mediante la detección, diagnóstico precoz, así como el tratamiento apropiado,
oportuno, gratuito y supervisado de los usuarios afectados con problemas de
salud mental, disminuyendo la discapacidad y la mortalidad prematura por este
tipo de trastornos.
II. OBJETIVOS
A. GENERAL
Incrementar progresivamente el acceso de la población a servicios de
promoción, prevención, tratamiento, rehabilitación psicosocial y
recuperación de la salud mental, en toda la población del Distrito de Tinicachi.
B. ESPECÍFICOS
 Incrementar en la población la búsqueda de ayuda oportuna por salud
mental en el P.S. Tinicachi, generando procesos de comunicación e
información y de participación social y comunitaria en salud mental.
 Promover la salud mental a través de talleres y sesiones psico educativas
en la población.
 Mejorar la calidad y el número de visitas domiciliarias, con el fin de
promover la salud mental.
 Incremental la labor preventiva y detección temprana de problemas
relacionados con salud mental.
 Garantizar una vida sana y promover el bienestar para toda la población
en todas las edades del Distrito de TINICACHI
 Trabajar en coordinación con las instituciones educativas, capacitarlos en
habilidades sociales para escolares, las mismas que se desarrollaran en la
hora de tutoría con la finalidad de detectar a tiempo casos y problemas
que por su naturaleza requieren de manejo sicológico.
 Promover la equidad en la atención de salud mental en términos de
estrato social, género, ciclo de vida y diversidad cultural, dando atención
diferenciada a la población vulnerable, especialmente a las que ya tienen
problemas identificados de salud mental.
 Identificar e incluir en la promoción, prevención y tratamiento en salud
mental, prácticas culturales favorables a ella.
III. MISIÓN
Promover un salud mental satisfactoria y una cultura de paz en el Establecimiento
de salud, previniendo y enfrentando los problemas y separando daños de la salud
mental individual, colectiva y comunitaria, a través de la conducción de políticas
efectivas, la planificación estratégica, la concentración con diversos actores y la
intervención eficaz y eficiente.

IV. VISIÓN
La situación de la salud mental se caracteriza por que tanto personas, familias y
comunidades alcanzan y mantienen la mayor capacidad posible para interactuar
entre si y con el medio ambiente, logrando promover el bienestar subjetivo, el
desarrollo y uso optimo de sus potencialidades afectivas, cognitivas y relacionales
en un medio donde se promueve la equidad, donde se garantiza la eficiencia y la
calidad de la atención.

LINEAS DE ACCIÓN: EJES TEMÁTICOS.


1. PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN DE LA SALUD
- Desarrollo humano
- Desarrollo de habilidades sociales
- Factores de resiliencia
- Generación de entornos saludables
- Desarrollo de redes sociales de apoyo
- Desarrollo de organizaciones ayuda mutua
- Manejo de estrés
2. VIOLENCIA
- Maltrato infantil
- Abuso sexual
- Violencia intrafamiliar
- Violencia social ( pandillaje)
- Violencia política
- Violencia estructural e institucionalizada
- Otros tipos de violencia
3. DEPRESIÓN, ANSIEDAD Y SUICIDIO
4. ABUSO DE SUSTANCIAS PSICOTROPAS Y OTRAS ADICCIONES
- Alcohol
- Tabaco
- Sustancias ilegales
- Tranquilizantes, psicofármacos
- Ludopatía
- Otras adicciones
5. TRASTORNOS ALIMENTARIOS
- Anorexia
- Bulimia
6. TRASTORNOS ORGÁNICO CEREBRALES
- Demencia
- Epilepsia
- Otros trastornos orgánicos
7. PROBLEMAS DE APRENDIZAJE, CONDUCTA Y FRACASO ESCOLAR
8. INTERVENCIÓN EN CRISIS Y DESASTRE
9. FENÓMENOS TRANSCULTURALES
V. ÁMBITO Y DURACIÓN
Jurisdicción del P.S. Tinicachi, desde el mes de enero a diciembre de 2019.

VI. ANÁLISIS FODA

FORTALEZAS OPORTUNIDADES
-Instrumentos: fichas de tamizaje, - capacidad para trabajar en redes
test de cuestionarios de evaluación. institucionales con el objetivo del
-Abordaje en los distintos niveles de fortalecimiento de los soportes de
intervención en el área de la salud. contención del sujeto.
Promoción, prevención, tratamiento - Apertura de algunas instituciones
y rehabilitación de los sujetos con locales para trabajar sobre la
problemática de la salud mental. problemática
- Potencializar las capacidades y Aumento de los niveles de
recursos del sujeto. concientización de la problemática
- Reconstrucción de las estructuras sobre dichas situaciones.
internas a través del fortalecimiento -Fortalecimiento de actividades
de ciertos significados y significantes. preventivo promocionales.

DEBILIDADES AMENAZAS
-Falta de dominio del idioma Aymara -Mitos y costumbres socioculturales
para trabajar con personas de la - Desconocimiento de la influencia de
tercera edad. los problemas mentales en las
-Falta de consultorio privado para el patologías físicas
área de psicología -Incremento de los casos de violencia
-Escasez de materiales de escritorio. familiar, alcoholismo, depresión y
-Falta de escritorio, sillas y demás ansiedad por estilos de vida
muebles para el área. inadecuados.
-Falta de capacitación a los
responsables de salud mental para la
realización de actividades
correspondientes.
VII. METAS FÍSICAS:

ETAPAS DE VIDA ÁREAS CANTIDAD


NIÑO 2
ADOLESCENTE 35
JOVEN VIOLENCIA 25
ADULTO 15
ADULTO MAYOR 25
NIÑO 36
ADOLESCENTE 40
JOVEN DEPRESIÓN 41
ADULTO 28
ADULTO MAYOR 19
NIÑO 0
ADOLESCENTE 34
JOVEN ADICCIÓN 65
ADULTO 5
ADULTO MAYOR 4
NIÑO 0
ADOLESCENTE 16
JOVEN PSICÓTICO 2
ADULTO 3
ADULTO MAYOR 2

VIII. RECURSOS HUMANOS


Actualmente el P.S. TINICACHI cuenta con los siguientes recursos humanos.

o 01 Médico SERUMS
o 01 enfermera Nombrada
o 01 Obstetra Nombrada
o 01 técnico Nombrada

IX. RECURSOS METERIALES


INSUMOS CANTIDAD
TEST VIF 50 UNIDADES
TEST AUDIT 50 UNIDADES
TEST HABILIDADES SOCIALES 50 UNIDADES
TEST SRQ 50 UNIDADES
X. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES OBJETIVO PARTICIPANTES MES DE EJECUCIÓN


E F M A M J L A S O N D
Atenciones en Disminuir la Población en X X X X X X X X X X X X
salud mental morbilidad general que
asociada a requiera atención
trastorno de psicológica
conducto y
personalidad
Sesiones Disminuir el Madres X X X X X X X X X X X X
educativas sobre riesgo de beneficiarias de los
prevención de violencia diferentes
maltrato infantil doméstica programas
y adolescente
Tamizaje de salud Detección Adolescentes de las X X X X
mental a de casos en instituciones
instituciones salud mental educativas
educativas para su
prevención
Talleres de Promover Adolescentes de las X X X
habilidades habilidades diferentes
sociales para y destrezas instituciones
adolescentes para lograr educativas
un mejor
estilo de
vida
Talleres de Promover Niños de las X X X
habilidades habilidades diferentes
sociales para y destrezas instituciones
niños con para lograr educativas
problemas en sus un mejor
habilidades estilo de
sociales vida

XI. MONITOREO Y SUPERVISIÓN


Red de salud Yunguyo. Coordinación de la estrategia de salud mental.
XII. EVALUACIÓN.
La evaluación se realizará en forma mensual, trimestral, semestral y anual
respectivamente