Pontificia Universidad Javeriana

Silvana Iragorri Cuorvo

La Historia social de la ciencia

La ciencia abstracta, alejada de las consideraciones técnicas y vista como un

conocimiento racional.

John Desmond Bernal nacido en Irlanda y educado en Gran Bretaña, fue un investigador
prestigioso, militante comunista y defensor de la paz, que dejo una bibliografía con obras
muy importantes entre ellas está La Función Social de la Ciencia (1939) y la Historia Social
de la Ciencia en dos tomos (1954).En su obra Historia Social de la Ciencia, se habla de la
relación entre la ciencia y los aspectos de la historia humana y dar a conocer los impactos
de la ciencia en la sociedad. Hoy en día no estaríamos donde estamos sin la ciencia esta
ha definido el pensamiento actual del hombre, a incursionado en sus ideas dando como
resultado el mundo de hoy en día. En la historia social de la ciencia se habla de la ciencia
abstracta, como un conocimiento que se es innato al ser humano, afirmación que grandes
filósofos discuten y dan su opinión como aristóteles y platón.

Si bien, se debe entender primero que es la ciencia, según platón (1946),

“la ciencia era el conocimiento estricto (universal y necesario) de lo absoluto, de lo
eterno (que identificaba con las Ideas) y una tarea eminentemente racional. Solo la ciencia
que llamamos matemática coincide casi totalmente con esta forma de entender la ciencia,
pero muchos conocimientos que ahora llamamos científicos caerían en lo que Platón
denomina mera opinión; por ejemplo, los que apenas son algo más que meras
especulaciones en un caso, o generalizaciones empíricas en otro, como la sociología, la
psicología, la economía... Por el contrario, la física teórica estaría a medio camino entre la
opinión y la ciencia, dado su carácter eminentemente matemático y racional”.
A lo largo de la historia la ciencia ha pasado por cambios, que renuevan las concepciones
del mundo, cambian las perfectivas del futuro. Según Einstein
“La ciencia como algo existente y complejo es la cosa más objetiva que puede conocer el
hombre. Pero la ciencia en su hacerse, la ciencia como un fin que debe ser perseguido, es
algo tan subjetivo y condicionado psicológicamente como cualquier otro aspecto del
esfuerzo humano, de modo que la pregunta”cual es el objetivo y el significado de la
ciencia?” recibe respuestas muy diferentes en diferentes épocas y de diferentes grupos de
personas.”

A si pues, la ciencia es algo que está en constantecambio, el ser humano a medida que
realiza descubrimientos y las épocas avanzan los pensamientos se modifican. Como se
presenta en el libro la historia social de la ciencia, en la antigüedad los griegos en la edad
del hierro con ayuda de la ciencia y la inventiva, mejoraron instrumentos de trabajo
revolucionando los alcances del hombre, después llega una tecnología que en la época era
innovadora, el vidrio soplado que se originó en Egipto, siendo el invento químico más
importante.
Entendiendo la ciencia, el autor nos plantea una perpectiva de la ciencia abstracta, alejada
de las consideraciones técnicas. Bernal (1967), “Argumento basado en principios
concretos de la técnica o de la administración como se encuentra en los textos egipcio y
mesopotámicos”. La matemática y la geometría son por deducción, solo se pueden aplicar
a una parte muy limitada de la naturaleza cuando ha sido objeto de observación y
experimentación. Del universo se dice que es racional.

Bernal, toma en consideración aspectos que hoy en día se basan en el desarrollo de la

inteligencia en el pensamiento abstracto siendo una capacidad exclusivamente humana,
es la creación de ideas o planteamiento de situaciones para anteponerse a diferentes
escenarios. Filósofos como Platón y aristóteles dieron sus manifiestos sobre el
pensamiento abstracto. Platón dijo que en este tipo de pensamiento se fundamentan las
matemáticas, donde los conceptos se obtienen del intelecto, no se necesita de la
experiencia y de una demostración empírica. Respecto a la anterior afirmación, considero
que las matemáticas si son un conocimiento racional, el hecho de ser seres humanos nos
permite razonar, las matemáticas se aprenden, pero el ser humano las aplica, las deduce.
Aristóteles decía que el pensamiento abstracto se fundamenta en la operación mental por
la cual la razón capta la esencia de algo. Javier Navarro (2016) “Las reflexiones sobre la
naturaleza del pensamiento abstracto han continuado con los planteamientos empiristas
(la abstracción se basa en la observación de la realidad) o con los planteamientos
racionalistas (la capacidad de abstracción es una facultad mental independiente de la
experiencia)”.

En conclusión, la ciencia desde la antigüedad ha sido tema de preocupación para el ser

humano quien incursiona en ella dando aportes en el mundo que modifican el
pensamiento y la perspectiva de vida del ser humano. La ciencia nos muestra la realidad,
pone el mundo a la mano mostrando alcances para el ser humano. En las diferentes
etapas de la vida desde la existencia del hombre se ve como se forman las civilizaciones, y
el ser humano es protagonista en invención y avances. Es así como llegamos hasta
nuestros días, logrando entender el universo al que hacemos parte. También, se deberá
entender a la ciencia abstracta como un conocimiento que los hombres tenemos innato,
como ejemplo las matemáticas que son racionales y se entienden como un concepto que
los hombres ponemos en practica con el razonamiento.

Referencias

-Echegoyen Historia de la Filosofía. Volumen 1: Filosofía Griega.

Recuperado de https//www.e-
torredebabel.com/Historiadela%20filosofia/Filosofiagriega/Platon/Ciencia.htm
-Bernal, J.(1967). Historia social de la ciencia
-Anonimo. Grecia clasica, Aristóteles.
Recuperado de
http://recursostic.educacion.es/bachillerato/proyectofilosofia/web/f2publi1.php?id_ruta=
17&id_etapa=3&id_autor=2