COLEGIO MARÍA REINA

IQUIQUE
Profesora: Rossana Cáceres – HISTORIA GEOGRAF. Y CS. SOCIALES.

EVALUACION VOCABULARIO DE UNIDAD 1 - 5TO. BASICO

NOMBRE: FECHA: 01.04.19 NOTA:

INSTRUCCIONES: Evaluar nivel de INICIO PROCESO DE
Poner nombre completo. conocimiento del TRABAJO EN SALA:
Pegar en el cuaderno de HISTORIA. vocabulario de la unidad 1; MIÉRCOLES 03.04.19
Cumplir con ELABORAR clase a clase 3 a 5 fichas; y con los materiales: Regla,
cartulinas de colores y cinta u otro. y compromiso del
estudiante.

1 1. Para evaluar vocabulario léxico, se precisa elaborar un

marcador o ficha de vocabulario, de color por cada una de
las 21 palabras de la unidad 1.
2. Se confeccionan en cartulina de color y miden 14X28 cm.
Se pueden decorar o personalizar según gusto de quien lo
confecciona.
3. Se escribe por la parte de atrás o blanca, la palabra de
vocabulario, y luego deben ser unidos por una cinta u otro
material, previa perforación en la esquina izquierda de cada
marcador.
4. Esta actividad permitirá evidenciar el compromiso del
estudiante.
5. Este trabajo se complementará con preguntas orales, que
deben ser contestadas con apoyo de los mismos
marcadores.
6. El trabajo consigna una nota al semestre 1 del presente año
lectivo.
7. Por lo que la idea es llevar las fichas a las clases de
Historia, donde cada estudiante debe llevar preparado su
material. Ya que la idea es aprender e ir realizando el proceso en clase.
8. El trabajo se debe presentar el 10 de abril.

CRITERIOS LOGRADO REGU- INSUFI-

4PTO. LAR 3PTO. CIENTE
1 PTO.
Presentación según instrucciones.

Letra legible y ordenada.

Ideas bien expresadas

Orden y limpieza

Buena voz y precisión al hablar.

Contesta las preguntas apoyándose en su material.

TOTAL

TU FUTURO DEPENDE DE LO QUE HAGAS HOY

 COLEGIO MARÍA REINA
IQUIQUE
Profesora: Rossana Cáceres – HISTORIA GEOGRAF. Y CS. SOCIALES.

ELEMENTOS TECNICOS A CONSIDERAR PARA CADA MARCADOR O FICHA

1. Cada ficha o marcador, debe llevar adelante la palabra de vocabulario adelante en grande y
luego en el reverso contendrá:
DEFINICIÓN
ALGUN EJEMPLO, TEXTO. FRASE U ORACIÓN DONDE SE USE EL VOCABLO.
IMAGEN O DIBUJO.
El trabajo debe llevar una ficha adelante, de presentación:
2
Nombre del estudiante, Curso, Fecha y, Nombre de la asignatura.
2. No tirar líneas en los marcadores, sino intentar mantener la línea de escritura lo más derecha
que se pueda. “La práctica hace al maestro”.
3. IMPORTANTE: Cada ficha es hecha, por cada estudiante y el beneficio de ésta práctica le
permitirá mejorar competencias en Historia.
4. NO INTENTAR HACER TODO EL TRABAJO DE UNA VEZ, SERÁ MUY TEDIOSO Y desmotivador…
5. EL DÍA 10 DE ABRIL SE PRESENTA EL TRABAJO Y CADA ESTUDIANTE DEBERÁ RESPONDER
PREGUNTAS ORALES, RESPECTO DEL TRABAJO REALIZADO Y DEL NIVEL DE CONOCIMIENTO DEL
VOCABULARIO.

BUEN TRABAJO!!

11. ACTITUD CÍVICA

1. PARTICIPACIÓN CIUDADANA
12. MEDIO AMBIENTE
2. DERECHOS
13. PATRIMONIO
3. DECLARACION DE LOS DERECHOS HUMANOS.
14. SOCIEDAD
4. INALIENABLE
15. HONESTIDAD
5. RECLAMACIONES
16. TOLERANCIA
6. IMPRESCRIPTIBLE
17. RESPONSABILIDAD
7. OPRESIÓN
18. EMPATÍA
8. CONSTITUCIÓN PÚBLICA
19. ACTITUD CÍVICA
9. DEMOCRACIA
20. CONVIVENCIA
10. DEBERES
21. LEYES.

TU FUTURO DEPENDE DE LO QUE HAGAS HOY