MATEMÁTICA I LIBRO 5

8 Análisis 1

índice

+ --., ......
. ,

11 Capítulo 1 35 Capítulo 2 61 Capítulo 3 85 C

El concepto de límite Cálculo de límites Asíntotas C
12 Problemas y resoluciones 3 6 Para comenzar". 62 Problemas y resoluciones 86 P
'3 Límite de unafunción en un punto Problemas y resoluCiones 63 Asintota horizontal 88 e
'4 Problemas y resoluciones 43 Límite indeterminado 64 Asintota vertical u
16 Límites laterales 45 Problemas y resoluciones 65 Problemas y resoluciones A
'7 Problemas y resoluciones 53 Guía de ejercitación 7 Asíntota oblicua d
'
18 Límite infinito 59 Guía de autoevaluación 72 Problemas y resoluciones F
20 Problemas y resoluciones 77 Guía de ejercitación I
22 Límite de sucesiones 83 Guía de autoevaluación
23 Álgebra de límites
25 Problemas y resoluciones
27 Guía de ejercitación
33 Guía de autoevaluación

•
•
• 2.sSSSSSSSSSSS s S,

88888 8 8
•

--------~---
 9

.¡

85 Capítulo 4 89 Función impuesto

Continuidad 90 Tipos de discontinuidad

86 Problemas y resoluciones Problemas y resoluciones

88 Continuidad de 95 Continuidad de una función /
una función en un punto en su dominio ¡
Algunasfunciones 96 Problemas y resoluciones I
I
discontinuas en la realidad 98 Teorema de Bolzano ¡
1
Función taxi Corolario del Teorema de Bolzano ,,
1
~
Teorema de la conservación
del signo I
99 Problemas y resoluciones
101 Guia de ejercitación
1°7 Guía de autoevaluación
1°9 Respuestas
 I

12 I EL CONCEPTO DE LíMITE Análisis 1

No siempre trabajar en Matemática signi­

o Problema 1
fica realizar cálculos. Muchas veces es ne­
x2 -4
cesario hacer especulaciones con respecto
Dada la función f(x) = - - :
x+2
al comportamiento de una función yjusti­

ficar las afirmaciones realizadas, lo cual no

a. Hallen el dominio de f(x).
se reduce a cuentas, sino a razonamientos
b. Completen la siguiente tabla:
lógicos.

f(x)

¿Sabían que... ?
c. ¿Qué ocurre con los valores de f(x) cuando x toma valores Obse
El estudio del limite de una función es uno
cada vez más cerca de-2? lores
de los primeros temas que incluye una ra­
d. Rea licen un gráfico aproximado de f(x).
ma de la Matemática llamada cálculo.
a -4.
Ella abarca el cálculo infinitesimal, el
debíc
diferencial y el integral.
• Problema 1
En este libro nos abocaremos al estudio
a. La función f(x) es una función racional'. Para hallar el Um
del cálculo infinitesimal.

dominio, debemos tener en cuenta que la división no puede

La palabra cálculo significa piedra pequeña

realizarse si el denominador es cero. Entonces, x + 2", O. L1a

yfue incorporada por los romanos dado

que ellos utilizaban piedras pequeñas para

Luego, x '" -2. Por lo tanto, Dom f = IR - {-2}. un
hacer sus cuentas. La palabra infinitesimal
b. Completemos la siguiente tabla: va:
se utiliza debido a que el estudio del límite
'Sir
se refiere al cálculo de lo infinitamente
x

pequeño. llamado también infinitésimo.

f(x)

Cont
c. Observamos que a medida que x toma valores más próxi­
mos a -2, f(x) toma valores cada vez más cercanos a -4. Esto
¿Cómo se lee... ?
se escribe matemáticamente de la siguiente manera:
lím f(x) = L: el limite cuando x tiende a x.
lim f(x) =-4 Yse lee: el límite de f(x) cuando x tiende a -2 es -4.
X-XI) x--2

de f(x) es Lo el limite de f(x) cuando x

tiende a Xo es L. d. Para graficarf{x), analicemos su expresión:

= (x-2)~ = x-2

L
f{x) = x 4
x+2 -*f'"Z'.¡,

51 x +-2
Si consideramos la función g{x) = x - 2, f(x) y g(x) solamente
difieren en x =-2, pues f(-2) no existe y g{-2) =-4. Observe­
mos que en la simplificación, si no consideráramos que x '" -2,
estaría mas diciendo que f{-2) = -4 yeso no es cierto.
Tom
/
El gráfico de f(x) es, entonces, como el gráfico de g{x) excep­ de­
to en x =-2, donde para señalar la diferencia utilizamos un tom
"círculo vacío": (-4­
COII
que
plo:
'Ver Libro 2, capitulo 2. rific:
paré
 I

:13

0+
¿Sabian que...?

El primero que utilizó la palabra limite

fue el matemático y astrónomo escoces

James Gregory (1638-1675).

-3 2 3 4 Él solamente utilizó el límite para anali­

zar progresiones y series.

-2
Gregory estudió en la Universidad de

-3
Padua y fue profesor de Matemática en

········:4 la Universidad de 5t. Andrews y en la de

I
Edimburgo. En 1667 escribió La verda­
Observemos en el gráfico de f(x) que a medida que x toma va­ dera área del círculo y de la hipérbola,

lores próximos a -2, f(x) toma valores cada vez más próximos donde calculaba las áreas por medio de

a -4. Sin embargo, el punto (-2; -4) no pertenece a la gráfica, aproximaciones de series convergentes

o divergentes (terminos que el mismo

debido a que -2 no pertenece al dominio de f(x).
inventó) que tienden a infinito, método
precursor del cálculo infinitesimal.
Límite de una función en un punto En 1663, en su obra Avances de la
óptica, expuso teóricamente la cons­
Llamamos límite de una función f(x) cuando x tiende a' trucción del telescopio reflector, que
un valor Xo al valor, L, al que se acerca f(x) cuando x toma luego realizó Newton.

valores cada vez máscercanos a xo'

Simbólicamente se escribe: Iím f(x)
X-Xo
= L. ¿Cómo se lee... ?
E: épsilon.
6: delta.
Continuemos analizando el gráfico de f(x).

L.
2

-2-6 -2+6

-3 : -~ -1 2 4 50
i j -1

¡¡
: :
-2

¡j --4 -3
+,

:":::::::::1--4-'

Tomemos un intervalo abierto cualquiera en el eje y alrededor

de -4. A este intervalo se lo llama entorno de -4 y, como puede
tomarse simétrico respecto de -4, dicho intervalo pue~e ser
(-4 - E; -4 + E), donde E es un número real positivo.
Como vemos en el gráfico, en el eje x existe un entorno de -2,
que también puede tomarse simétrico respecto de -2; por ejem­
plo: (-2 - 6; -2 + 6), donde 6 es un número real positivo, que ve­
rifica que para cualquier x en este entorno de -2, salvo quizás
para -2, sus imágene~ se encuentran en el entorno de -4.
 I
14 EL CONCEPTO DE LíMITE Análisis 1 'i

¿Sabían que... ? Notemos, además, que por más pequeño que sea E, siempre Mire
Si bien las variables en Matemática pue­ será posible encontrar un 6 que verifique la condición que cuan
den nombrarse como uno guste, los mate­ lotar
enunciamos en el párrafo anterior.
máticos suelen usar algunas letras para
nombrar ciertas cosas. Por ejemplo, para Anali
~, Conclusión
un número natural utilizan la letra n. Para Si tor
nombrar una cantidad que puede hacerse ,~ Decir que Iím f(x) = L equivale a decir que
res ql
.
"" X" X o
tan pequeña como se quiera, utilizan la le­ \.
Ve > O, 3ó > O/SI x e (x o - ó¡ X o + ó) con x :J:. X o => f(x) e (L - e¡ L+ e) res CE
tra E (épsilon). El primer matemático en
utilizarla fue Agustín Louís Cauchy, que, pregl
en 1921, en Cours d'Analyse, escribió: Observemos que la función f(x) no existe en x = -2 y, sín em­
f(x) Cl
"Denotemos con E a un númerotan pe­ ba rgo, sí existe el límite de f(x) cua ndo x tiende a -2.
niciór
queño como querramos... ".
En otras palabras, hablar del límite en Xo no significa calcular la
Si en (
También alli utilizó la letra 6 (delta) para
.L
imagen de la función en x o' sino averiguar qué sucede con las
vemo
hablar de un intervalo pequeño, pero que

depende del anterior.

imágenes cuando x toma valores cada vez más cercanos a x o.

mane

Agustin Louis Cauchy nació el 21 de agos­

estén
to de 1789 en Paris, Francia. Fue pionero
Cuando queremos indicar que x toma valores cada vez
en el estudio del análisis y la teoría de gru­
más cercanos a x o' decimos que x tiende a xoy escribimos
pos. También investigó sobre la conver­
X -+ xo'
gencia y la divergencia de las series infini­

Cua ndo queremos indica r que f(x) toma va lores cada vez

tas, la probabilidad y la física matemática.

más cercanos a L, decimos que f(x) tiende a Ly escribimos

Trabajó como ingeniero militar yen 1810

llegó a Cherbourg para trabajar junto a

f(x) -+ L.

Napoleón en la invasión a Inglaterra. En

1813, retornó a Paris por pedido de

Laplace y Lagrange. Trabajó en la Facultad

o Problema 2 -s -4

de Ciencia de París, el Colegio de Francia y

Consideren el siguiente gráfico de f(x) y determinen:

la Escuela Politécnica. Gracias a Cauchy. el

análisis infinitesimal adquiere bases sóli­

a. El dominio de f(x).
das. Él tomo los conceptos de función, de
b. Iím f(x) = ./
x-o ~
Iím f(x)
x-2
= lím f(x)
x-8
=
límite y de continuidad en la forma actual

o casi actual, adoptando el concepto de

límite como punto de partida del análisis. De la rr
Cauchy produjo 789 escritos, pero fue de­
con E =
saprobado por la mayoría de sus colegas.
Falleció el 23 de mayo de 1857 en Sceaux verifiqu
(cerca de París). Francia. 1 .

~5 -4 -3 -2 -1 3456'8910 43
-1

-2

-4

• Probl~ma 2

a. Al observar el gráfico. vemos que f(x) está definida ~

-5 -4
para todos los valores de x excepto pa ra x = 2. Por lo tanto,
Dom f = IR - {2}.
b. Notemos, analizando el gráfico, que si x tiende a 0, entonces,
f(x) tiende a 2, con lo cuallím f(x) = 2.
x-o
 I 15

2
Miremos nuevamente el gráfico y analicemos el limite de f(x) sx + 6
1• Consl"d eren Ia f unClon
". f()
x =x -
.
cuando x tiende a 2. Deducimos que f(x) -+ -3 cuando x -+ 2; por x-3
lo tanto, lím f(x) = -3. a. Hallen el dominio de f(x).
x_2

I Analicemos ahora qué ocurre con la función cerca de x = 8.

Si tomamos valores de x próximos a 8, pero todos ellos meno­

res que 8, observamos que f(x) tiende a 1. En cambio, si 105 valo­

res cercanos a 8 son todos mayores que 8, f(x) tiende a 4. La

b. Completen la siguiente tabla:
pregunta que nos hacemos es, entonces, ¿cuál es el límite de

f(x) cuando xtiende a 8,1 ó 4? Para decidirlo utilicemos la defi­

~ 3,01 f 3,0001 I 2.99 12.999991
nición de límite.

Si en el eje y tomamos un entorno de 1 con, por ejemplo, E = ~ .

2 c. Simplifiquen. si es posible. la expre­

vemos que no es posible encontrar un entorno de 8 de tal
sión de f(x) para cualquier valor de x. Si
manera que para cualquier x de este entorno, sus imágenes no es posible, expliquen por qué.
estén en el entorno de 1. Entonces,l no es el límite.

.,

d. Realicen un gráfico aproximado

de f(x)
3

-s -4 3 4 6 9 10 O

-4

De la misma manera, si tomamos en el eje y un entorno de 4

con E = ~,tampoco es posible encontrar un entorno de 8 que

2
verifique la definición de límite. Por lo tanto, 4 no es el límite. 2. Determinen para qué valores de x se
.. x' - 7x + 6 x- 2
verifica que = --.
x' + 4x 2 + x .. 6 x+2

::.. ···································d
7 3
"2 : .

-s -4 -3 -2 -1 3 6 7, 9 10 O
-1

-2

-3

'5,
-4

16 El CONCEPTO DE LíMITE Analisis 1

3. A partir de la observación de los si­ Por lo tanto, no existe el límite de f(x) cuando x tiende a 8.

o Prc
guientes gráficos de funciones. calcu­ Sin embargo. si sólo tomamos valores de x menores que 8 y
Une
muy cercanos a él, el límite (por la izquierda) es 1, y si sólo to­
ta d
len. si es posible. lím f(x). Si no es posi­
x--2
mamos valores de x mayores que 8 y muy cercanos aél, ellimi­
sor
ole expliquen por qué.
te (por la derecha) es 4. A estos límites se 105 llama límites
a.s
laterales. Se escriben simbólicamente: Iím f{x) =1 Y Iím f(x) = 4.
seré
a. x.....B- x-8+
b.s
la o
-5 5 O límites laterales c. C,
del
Decimos que f(x) tiende a P cuando x tiende a X. por la
izquierda si a medida que x toma valores cada vez más
cercanos a x., pero menores a él (x < ><J. entonces. f(x)
toma valores cada vez más próximos a P. Simbólicamente d. ¿(
escribimos: e. C,
Iim f{x) = P
-.­ A (e
Decimos que f(x) tiende a S cuando x tiende a X o por la
L (er
derecha si a medida que xtoma valores cada vez más

b.
cercanos a x.. pero mayores a él (x >Xo), entonces. f(x) to­
f. ¿(
ma valores cada vez más próximos a S. Sjm bólica mente

escribimos:
• Prc
Iím f{x) = S
-2 5 -.+
los limites anteriores se llaman limites laterales por

-5
izquierda y por derecha, respectivamente.

los límites laterales no siempre coinciden. En el problema 2, 105

límites cuando x tiende a 8 por izquierda y por derecha no coin­
ciden; entonces, el límite cuando x tiende a 8 no existe. Sin em­
bargo, 105 límites laterales sí coinciden, y son iguales al límite,
cuando x tiende a O o cuando x tiende a 2. En el primer caso, 105
c.
límites laterales valen 2 y en el segundo caso valen -3. sab,

-', ·
··
Es importante destacar que el hecho de que 105 límites laterales 1 cr:
2
cuando x tiende a Xo coincidan no significa que X o pertenezca al
L.A

~r
-6 -4
dominio de la función.

a. Si
Conclusión

b. Si
Decirnos que una función f(x) tiene límite cuando x tiende a Xo

c. Cl
si y sólo si los límites por izquierda y por derecha en X. coinci­

den.O sea:
A (e

lim f(x) = Iím f(x) =l <:> lím f(x) = l L (er

--z,,- ..- ..+ z-oto. .

· - - - - - - - ­

o Problema 3 4. Observen el gráfico de f(x) y calculer

Una fábrica de planchas de madera tiene una máquina que cor­ si existe, lo indicado. Justifiquen sus res­
puestas.
ta dichas planchas de forma rectangular, todas del mismo gro­
sor y la misma superficie, 1 cm 1, pero de diferentes medidas. o
a. Si una de las medidas de las planchas es de 10 cm, ¿cuál
será la otra? J ••••• ;

b. Si una de las medidas de las planchas es de 2 cm, ¿cuál será

¡
1 ····t················:
la otra?
-5 -4 -3 ·2 -1. I 2 J 4 6 ,f3
c. Completen la siguiente tabla donde A es una de las medidas 1

de la plancha y L es la otra.

A (en cm) 1_....;;1~__---.,;;0..:..,0;;.:1=-_1 0,00001 10 ,00000001 I

a.lím f(x) =
L (en cm) x-o·
"i
b. lim f(x) = ",'1
d. ¿Qu,é sucede con L a medida que A es cada vez más chico? x-o­

e. Completen la siguiente tabla: c. lírn f(x) =

x-o ¡l'O
i!J /

'~'~~"

_~..:.(~e_~_cc,_;..:./+I_l_0_0 1_0_00_ _1, 100000 1100000 000 I d. f(O) = 'J..

, e. lím f(x) = ':::::'
x_1't>

f. ¿Qué sucede con L a medida que A es cada vez más grande?

f.lím f(x) = ~
x-l­

• Problema 3 g. lím f(x) = -~

'-1

h. f(1) = ';

L1ímf(xl=i
x-4 .1;

A j.límf(x)
x-4
=,;( / /
A
k. lím f(x)
.-4 I
JJ
L
l. f(4) =1'
L
Sabemos que las planchas son todas rectangulares y tienen
1 cm 1 de superficie, con lo cual
1
L. A =1; entonces, L = A'

a. Si A mide 10 cm, la otra medida será de 0,1 cm.

b. Si A es de 2 cm, L mide 0,5 cm.
c. Completemos la siguiente tabla:

A (en cm) 0,01 0,00001 0,00000001

L (en cm) 100 100000 100000000
 I
I

18 i EL CONCEPTO DE LíMITE Analisis 1

5. Grafiquen una función f(x) cuyo d. Notemos que a medida que A tiende a Opor la derecha e.Col

dominio sea Ry que carezca de límite . 1

(dado que A > O), la cuenta que permite calcular L, L= - . da A (en

cuando x tiende a -8. A

L (en (

por resultado un número cada vez mayor. En otras palabras,

f.obs

cuando A tiende a cero por la derecha, ~ es cada vez más

A cada \

grande y, entonces, decimos que tiende a infinito. Esto se escri­ a O. E,

be simbólicamente: lím ~A = 00,

A-O· Analic
Analicémoslo gráficamente:

6. Realicen el gráfico de una función

f(x) cuyo dominio sea R y que carezca
de limite cuando x tiende a 8 y cuando
6
x tiende a-S, pero que tenga limite
cuando x tiende a 3.

Cuando tomamos en el eje y cualquier val.or M> O, podemos

Al torr
encontrar un entorno de O, por la derecha, de tal manera que contra
imáge
para todos los A en este entorno, la imagen de A, ~,es mayor
A entorr
que M. Esto sucede para cualquier valor que elijamos de M por
Deci
más grande que sea.
cuar
Si en lugar de tomar una función sólo definida para valores cad;:
mas
positivos tomamos la función f(x) =~ con dominio IR -{O}, al
x
considerar en el eje y cualquier valor M> O podemos encontrar
Siml
un entorno de O en el eje x tal que If(x) I > M. VE>

Límite infinito l'Jotem

tinguir
Decimos que una función f(x) tiende a infinito cuando x
Cuand
tiende a x.' si a medida que x toma valores cada vez más
de ser
próximos a xO' If(x) Itoma valores cada vez más grandes.
remos

.-.
En este caso, escribimos: lím f(x) = oo .

Simbólicamente estamos diciendo que

"1M> 0,36> O/ si XE (x.-6; xo + 6)=> If(x)1 > M

e. Completemos la siguiente tabla: 7. Determinen si son verdaderas o falsas

las siguientes afirmaciones. Justifiquen
A (en cm) 1_ _
1_°°_-+-_1_°..;..°_°_+-_1°_°_°_°;...°_1100 000 000 I sus respuestas utilizando gráficos:
l (en cm) 0,01 0,001 0,00001 0,000D0001
a. Si lim f(x) = -9 ~ f(5) =-9
.-5
f. Observemos en la tabla que a medida que A toma valores
cada vez mayores (tiende a más infinito), entonces, L tiende
a O. Esto se escribe simbÓlicamente: lím
x-+_
~A = o.

Analicémoslo gráficamente:

b. Si f(S) = -9-=:' lím f(x) =-9

x-s

E····················
t:::::::::::::::::::::::::+··· .

Al tomar en el eje y un entorno cualquiera de 0, podemos en­

c. Si -2 ~ Dom f ~ no existe lím f(x)
contrar en el eje x un N lo suficientemente grande para que las lC- -2

imágenes de todos los x mayores que N se encuentren en el

entorno elegido de O.

Decimos que una función f(x) tiende a un número l

cuando x tiende a infinito si a medida que Ixl toma valores
cada vez más grandes, f(x) tiende a lo En este caso escribi­
mos:
d. Si no existe lím f(x) ~ -2 ~ Dom f
x-­lím f(x) = L JIC- ~2

Simbólicamente estamos diciendo que

VE > 0, 3 N >O/ si Ixl > N ~ f(x) E (L - E; l + E)

Notemos que en algunos casos hablamos de infinito y no dis­

tinguimos entre más y menos infinito.

Cuando ponemos 00 (sin signo), estamos suponiendo que pue­

de ser +00 o-oo. Si en algún caso debe distinguirse, le coloca­

remos el signo correspondiente.

e. Si lím f(x) existe ~-2 E Dom f
)1;- -2
20 EL CONCEPTO DE LíMITE Análisis 1

8. Para la función f(x) cuyo gráfico es

o Problema 4 Para,
Observen los siguientes gráficos y determinen los límites
G
pedidos.
2 O
O g(x)
..........•.... í ; .

-2 2 3 5 6 8 10 O
-2

calculen los siguientes límites:

a.lím f(x) = b.lím f(x) = Si ton
a. lim f(x) = -\ c:.-~ x--- x-+­
)(-3­
d.lím g(x) = trar u
c.lím g(x) =
b. lim f(x) = - ~) x...... -00 x..... +­
que 1\
)(-3+

c. lím f(x) = :~,

x-s­ .Problema 4 Dec
d. lím f(x) = () tien
x-s+ En estos casos, observamos que no es lo mismo que x tienda a
mee
e. lím f(x)
x--­
=3 -00 o a +00.
Al analizar los gráficos de f(x) y de g{2<), obtenemos: tom
f. lím f(x) = F~

a.lím f(x) = +00 b.lím f(x) = O Deci

x--- x-+­
Expliquen el motivo de sus respuestas.

c.lím g(x) = O d. lím g(x) = +00 tien,

x--- x-+­
med
Analicemos los límites de los ítems a. y d., ya que estos casos
If(x)
no fueron estudiados hasta este momento.

Para el límite del ítem a., en el gráfico podemos observar lo

Deci
siguiente:
-tiénc
Ixltc
cada

o Prob,
Si tomamos en el eje y cualquier valor M> O, podemos encon­ Consid

trar un N > O de tal manera que para cualquier x menor que

-N su imagen será mayor que M.
CalculE
infinitc

• Probl
Como I
númer
de sus
,J~~~
lG)@\
con an­

. En el ce

--..._.
I
.. I
I
tiende
1
\ 1 sea,lín
\
,---11
 Para el límite del ítem d., en el gráfico podemos ver lo siguiente: 9. Para cada uno de los siguientes
gráficos. analicen el límite de la función
cuando x tiende a +00 y cuando x tiende
°1ooooooo....o.o....o.o....o....: g(x) a -oo .........

M •••••••• _- ••

a. O

Si tomamos en el eje y cualquier valor M> O, podemos encon­

trar un N > O de tal manera que para"cualquier x que sea mayor
que N su imagen será mayor que M.

Decimos que una función f(x) tiende a infinito cuando x

b.
tiende a más infinito, y escribimos lím f(x) = 00, si a
aa x_+_
medida que x toma valores cada vez más grandes, If(x)1
.. _._- _ .
toma valores cada vez más grandes. Simbólicamente:
~

"1M> O, 3N > O/ si x> N=> If(x) [ > M

Decimos que una función f(x) tiende a infinito cuando x

x-_
tiende a menos infinito, y escribimos Iím f(x) =
si a
medida que x toma valores negativos cada vez más chicos,
00,

JS If(x) I toma valores cada vez más grandes. Simbólicamente:

"1M> O, 31\J > O/ si x <-N => jf(x) I > M
c.
Decimos que una función f(x) tiende a infinito cuando x
tiende a infinito, y escribimos lím f(x) = 00, si a medida que
Ixl toma valores cada vez másXg~ndes, If(x) I toma valores
cada vez más grandes. Simbólicamente:
2
"1M > O, 3N > O/ si Ixl > N => If(x)1 > M

-1 -1
o Problema 5 -1
............
~:j" .
Consideren las siguientes sucesiones:
on­ -3

le a n =3n+l +
Calculen qué ocurre en cada caso cuando n tiende a más
d. 0,

~.

infinito.

.................

Como las sucesiones son funciones cuyo dominio son los

números naturales con el cero, podemos considerar al estudio
/ 1 -2 ¡ -1 -1 1 2 3 4 5 O

de sus límites como un caso particular de todo lo trabajado ~ -21

..............ooo.o·········::d·······o oo .

con anterioridad. ,

En el caso de la sucesión an , cuando n tiende a más infinito, 3n

tiende a más infinito y 3n + 1 también tiende a más infinito, o
sea, lím a = +00. o.
n_+_ n
 -

22 EL CONCEPTO DE LíMITE Análisis 1

"

10. Determinen cuáles de las siguientes La sucesión b n = (~r es una función exponencial' con base Álge
sucesiones convergen, cuáles divergen a. Si lit
y cuáles oscilan. Justifiquen sus res­ mayor que O y menor que 1. Su gráfico es el siguiente:
puestas. o I Ellin
límite
a. Jn = 5n
o,x
0,7

0,6 Decir e
0.5 ..
res cae
O.-J.

O,) valoreó
Si lím É
0,1 X-Xo
....................................

b. bn = n2 - 2 1el 15
vez má
A partir de la observación del gráfico, podemos determinar que nos a e
lim b n
n-+­
= O. Por lo t
entonc
Analicemos el caso de cn = (-1)". Esta sucesión también se
f(x) +g
puede escribir como
O sea: I
c. Cn = 0,5. (_l)n sinespar
c = { 1 Deiguc
n -1 si n es impar
racione
Su gráfico es el siguiente:

d.d n = ­
n
1
l· . . . . .. . . .

I Ellími
tes de f

15 o
I Ellími
...
-0.5

-\ límites (

Si tomamos a 1 como límite y consideramos un entorno de 1

I Ellími
con, por ejemplo, E = ~, no podemos encontrar en el eje x un
2 límites (
N> O de tal manera que si n es mayor que N, cn esté en el entor­ sea disti

no de 1. Lo mismo ocurre si tomamos a -1 como límite. Por lo

tanto, no existe el límite de cn cuando n tiende a más infinito.

límite de sucesiones I Si la fu
torno al
Decimos que una sucesión converge a LE R si lím a.
Una sucesión diverge si Iím a. = oo.
....­ = L
• si
n-+_
• si
Una sucesión oscila si no existe el límite cuando n tiende a
más infinito.
I Si Iím f

En el problema 5, an diverge, b nconverge a cero y cnoscila.

'Ver Libro 2, capítulo 3.

 . - - - - - - - ­

. 23

Álgebra de límites Algo más...

a. Si Iím f(x} y Iím g(x} son números reales, entonces: Teorema (del sándwich)

X-Ka x..... xo

I El límite de la suma de f(x} y g(x} es igual a la suma de los Si f(x), g(x) y h(x) son tres funciones

límites de f(x} y de g(x}. O sea: tales que g(x) ::; f(x) ::; h(x) para todos

lím [f(x} + g(x}] = Iím f(x} + lím g(x)

x..... xo X~~ x..... x o los x en un entorno alrededor de xo,

Decir que lím f(x) = R significa que a medida que x toma valo­ y si además se verifica

res cada v~;:-nás próximos a xo' las imágenes por f(x) resultan que lím g(x) = lím h(x) = L, entonces,

X-Xo X-Xg
valores cada vez más cercanos a R.
Iím f(x) =L.
Si Iím g(x} = Q, entonces a medida que x toma valores cada x-x"
....... xo

Este teorema también es válido cuando

vez más próximos a xo' g(x} toma valores cada vez más cerca­
x tiende a oo.
.e nos a Q.
Consideremos, por ejemplo,
Por lo tanto, si x toma valores cada vez más próximos a xo' . "'¡x+ 3 ,
entonces: f(x) = - - y utilicemos el teorema
2x + 3
f(x} + g(x} toma valores cada vez más cercanos a R+ Q. anterior para calcular ellímíte cuando x
O sea: lím [f(x) + g(x)] = R + Q = lím f(x) + lím g(x). tiende a +00, Para todo x > Ose cumple
X-Xo X-Xo X-Xo

De igual manera se puede analizar el límite de las demás ope­ que f(x) >Oy, además, si tomamos x> 3,
raciones. resulta:
"'¡x + 3 "'¡x +x "'¡x +x V2X 1
I E/límíte de la resta de f(x} y g(x) es igual a la resta de los lími­ 2x + 3 ~ 2x + 3 ::; ~ =2X =V2X
tes de f(x} y de g(x). Es decir:
pues "'¡x + 3 <"'¡x + x y 2x + 3 >2x,
Iím[f(x} - g(x)] = Iím f(x} -Iím g(x)
x..... ~ ~~ ~xo

con lo cual:
I El límite del producto de f(x} y g(x} es igual al producto de los ...¡x+ 3 1 . 1
límites de f(x} y de g(x}. O sea: O::; - - : : ; r:;-, pero 11m -":;-2 = O;
2x + 3 v2x x-.- VLX
~~[f(x} . g(x)] = [l~~ f(x)] . [!~ g(x)] entonces, por el teorema anterior:
, "'¡x +3
I El límite del cociente de f(x) y g(x} es igual al cociente de los 11m - - = 0 .
x-_ 2x + 3
limites de f(x) y de g(x}, siempre que el límite del denominador
sea distinto de cero. Es decir:
Iím f(x}

f(x)
1,Im-=
x-xo g(x)
x-xo
Iím g(x)
SI
• l'Imgx
x-xo
() '* O

x.... xo

I Si la función g(x} = [f(x)]" ,con n E IR, está definida en un en­

torno alrededor de xo' entonces:

• si ~~~ f(x) '* O=> ~~~[f(x)]" = [l~f(x)r

• si ~~~ f(x) = OYn '* O=> ~~~[f(x)]" = [~~~f(x)r
• El CONCEPTO DE LiMITE

11. Demuestren las siguientes b. Si Jím f(x) = 00 y lím g(x) = Q, con Q E R, er.tonces:
.".0 X"Xo Si lín
propiedades de límites:
llím (f(x) + g(x)]
X"Xo
= 00

a. lím [f(x) - g(x)] = Iím f(x) -Iím g(x) por I

x..... x o x-xo X-X(J

Si lím f(x) = +00, entonces, cuando x toma valores cada vez más
l'Im-j
cercanos a xO' f(x) toma valores cada vez más grandes. Además, X-Xo §

lím g(x) = Q, entonces, g(x) se acerca cada vez más a Q cuando

X-Xo
= f(x
x tiende a xO' Luego, cua ndo x tiende a xO' f(x) + g(x) tiende a
b. lím [f(x). g(x)] = [Iím f(x)] . [Iím g(x)]
X-Xa X-Xo X-X o
la suma entre un número cada vez más grande y un número
que:
cada vez más cercano a Q, lo cual da por resultado un número
c. Si I,
cada vez más grande. Es decir: Iím[f(x) + g(x)] = +00. (1)
X-Xo

para
Si lim f(x) = -00, entonces, cuando x tiende a xO' f(x) toma
X-Xo
( )] límf(x)
e. 11m ~ = x-x, si lím g(x) '" O valores negativos cada vez más chicos, y al sumarle un número
d. Si I
x-x, [ g(x) !~~ g(x) x-x,
tal qL
cada vez más cercano a Q, el resultado es un número negativo
Para (
y cada vez más chico. O sea: lim [f(x) + g(x)] = -oo. (2)
X-lea
exhai
para (
Por lo tanto, de (1) y (2) deducimos que cuando x tiende a xO'

12. Considerando que lím f(x) = a, Obse:

x..... xo f(x) + g(x) es un número cada vez mayor en módulo, o sea,
lím g(x) = by lím t(x) = c, donde a, by tes si
x..... xo X-X o
lím [f(x) + g(x)] = oo. míeni
e son números reales distintos de cero, X""')(o

Todas
determinen 105 siguientes límites: llím(f(x) - g(x)] = 00
X"Xa
x tien
a.lím [f(X)]4 g(x) = Esta propiedad se puede razonar de la misma manera que en
x-x, t(x) el caso anterior. O Prot
I Si Iím g(x)
X"Xo
'* O, entonces, Iím [f(x) . g(x)] =
X"Xo
oo. Encue

Si lím f(x) = +00, al multiplicar un número que es cada vez más ~

X-Xo
a.lím
. f(x)

b.llm
x-x,
3l ?) =

vtlXI
grande por un número cada vez más cercano a Q, el resultado
• Prob
será cada vez mayor en módulo, con lo cuallím [f(x). g(x)]
X-Xo
= oo.
a. Ana
Si lím f(x)
X-Xo
= -00, al multiplicar un número negativo cada vez
más chico por un número cada vez más cercano a Q, el resulta­
e.lím [f(x) + g(x) - 2t(x)] =
X-X o

do será cada vez mayor en módulo.

El signo que corresponde al resultado del límite cumple la regla

La fur

de 105 signos respecto de 105 signos de 105 límites de f(x) y de g(x).

Supor

llím f(x) = 00
dad d.
x~x, g(x)
 1 13. Demuestren la siguiente propiedad
Si lím g(x) '" 0, entonces, como f«X))
x-x, gx
=f(x) . _(1)
gx
Y lím (1)
x-x, g X
= -0_, de límites:
Si lím f(x) = +00, entonces, para n ER+
por la propiedad anterior deducimos que X-Xo

es lím [f(x))" = +00 Y pa ra n E R- es

ás
1] =
X-)(o

lím [f(x)]" = O.
1,1m -(-)
f(x) = l'1m [f()
x. -(-) oo.
S'I l'1m g () f(x)
x = 0, entonces, - () = X-X o
¡s, x-x, gX x-x, gX x-x, gX

o
=f(x). g~x) corresponde a la multiplicación de dos números

que son cada vez mayores en módulo, con lo cual Iím f((X)) <: oo.
x-x, g X

'o
c. Si Iím f(x)
x~xo
=+00, entonces: para n E IR+ es lím [f(x)]" =+00 Y ~~ 14. Sabiendo que lím f(x) = 00,
x-x,
para n E IR- es Iím [f(x)]' = O. lím g(x) = b Y lím t(x) = c, con b y e
x..... x ll )(-Xo )(-X o

números reales distintos de cero,

d. Si ~~~ f(x) = R, con R E IR, Y (a,)"N es una sucesión cualquiera
ero determinen los siguientes límites:
tal que Iím 3, = xO' entonces,lím f(a,) = R.
n... +- n... +_
vo a.lím [f(X)J6. g(x)
Para demostrar esta propiedad, se requiere un análisis más l-X, [t(x)]'
exhaustivo de la definición de "límite", que excede lo necesario
para este curso.
b. lím [f(x) + g(x) - 2t(x)] =
Observemos que en todas las propiedades del álgebra de lími­ )(-)(0

tes si x, en lugar de tender a xO' tiende a infinito, el razona­

miento es análogo al que hemos realizado. Por lo tanto:
Todas las propiedades del álgebra de límites son válidas aun si
x'tiende a infinito.

o Problema 6 Algo más... /

/
Encuentren, si existen, los siguientes límites: Si P(x) es un polinomio, entonces,

nás a. x__
lím sen x b. lím ~"
~X sen x
Luego: Iím P(x) = lím (anx n+ a n- 1 xn­ 1 +
do x-x, X-Xo
• Problema 6 + ... + a1x + ao) = Iím anx n+ Iím a n-1 X'-1+
X-Xo X-Xo
-= 00,
a. Analicemos el gráfico de la función f(x) = sen x. + Oo. + Iím a1X + lim ao = anx o• + an-1 X;-1+
X-Xo X-Xo

z + + a1xo + ao = P(xo)

,/\~/\/\
Oo.

Jlta­ Por lo tanto, lím P(x) = P(x o)'

VV.\) V'.

1I:-Xo

De igual manera podemos demostrar

que si P(x) y Q(x) son dos polinomios,
gla La función toma los valores que van desde -1 a 1 infinitas veces.
entonces:
. g(x). Supongamos que Iím f(x) = R, con R E IR; entonces, por la propie­ . P(x) P(x o) .

\\
x_~

11m o(
X-Xo_ X
) = -o(
_ Xo
),51 Q(xo) *' O

dad d. del álgebra de límites, es lím f(a,) = R para toda sucesión

n..... +_

(a n ) 'N que verifique lím a'n = oo.

n n-+_
 1.l.B.R.O....5._

• El CONCEPTO DE LíMITE Análisis 1

,"

Consideremos, por ejemplo, las sucesiones bn = 2nrr y

15. Demuestren que si P(x) y Q(x) son
dos polinomios y Q(x o) *- 0, entonces:
cn = (4n + 1) ~. Ambas sucesiones tienden a infinito cuando o
. P(x) P(x )
I l m - = -o­ n tiende a más infinito. Con lo cual debería ser lím f(b n ) =R Y
x-x, Q(x) Q(x o) n_+_

lím f(c n ) = R.

~~+;o f(b n
) = sen(2nrr) = O Y f(c.) = sen [(4n + 1) ~] '= 1. Entonces,

lím f(b n ) = O Y lím f(c.) = 1, con lo cual debería ser R = 1 Y R = O,

n-+- n-+­

y esto es absurdo. Por lo tanto, no se cumple la propiedad d. del

álgebra de límites. Esto quiere decir que no existe el límite de

16. Analicen la existencia de los siguien­
tes limites:
sen x cuando x tiende a infinito.
o

1
,
a. 11m "2 cos x =
x-- X
Conclusión
Las funciones periódicas (no constantes) no tienen límite
,.
cuando x tiende a infinito.

1
b. Observemos la gráfica de la función f(x) = - sen x:
. X

O
o

c.lím cos x =

A medida que x tiende a infinito, f(x) tiende a cero. Pero

¿cómo podemos deducir esto de la fórmula de la función?

Si x tiende a infinito, ~ tiende a O. Además, las imágenes de

o
./
d.lím x - !x] = x
x-- x
la función sen x son los va lores entre -1 y 1. Luego, si a esos

valores 105 multiplicamos por un valor cada vez más cercano

a cero, el resultado se aproximará cada vez más a cero. O sea:

Hm~senx=O.
x-_ x

Conclusión

__ f(x) = OYel conjunto imagen de g(x) está incluido en el

Si xIím

intervalo (a, b), entonces, Iím [f(x) . g(x)] = o.

o
x-_ .
 I • f' <
. .

AnálisIs 1
. GE 1 GUíA DE EJERCITACIÓN El concepto de límite 27

..
o 1. Observen el gráfico de f(x). Si es posible, completen en los lugares indicados; si no es posi­
ble, expliquen por qué.
o

s,

J,
'1/" "JCo
'1 ti

a. f(-6) '" _ _)_\_ ~~~J(x) '" _---'-__

1
~!!!;.f(x) '" __1\_._ _ ~!!!; f(x) = _

o b. f(O) '" -~. lim f(x) '"

)(-0-
:!-.~'

Iím f(x) '"

x.... O"
_.~I
lím f(x) '"
x-o
~-""-...--

\. .
...
C. f(4) =
----- lím f(x) = ~ C",~
x-4-
lím f(x) '"
)(_4+­
"~'\::-"
lím f(x) '"
x"='4
-~~:¿:-
/
','""1

o d. f(6) = ~ lím f(x) = ,

x ... 6- - - -
lím f(x) '"
X..... 6+
limf(x) = -~s.}_
x-6

.>
(,

e. filO) =
.....--..,
.:.~

('.
.J
lím f(x) =
x_10-
Z lím f(x) = ..;
lím f(x) =
x-lO" x-lO

o 2. Grafiquen dos funciones distintas que verifiquen que Iím f(x) "" lim f(x). 2 E Dom f y
f(2) '" lím f(x).
x-2­
x..... ~+ x..... l­

l
,.­__ .. __.__ __ .
~ -,__ ~_._ ... ~_. '.'_~ "<._~_. "· __'__ ~._~ __ ~A_._. __• ~_,._

3. Dibujen el gráfico de una fu nción f(x) que cum pla Iím f(x) = +00, Iím f(x) = 3 Y f(2) '" 5.
x-2+ x..... 2­

----~------------ -------_._----­
o
 , ~ <' ~ • , -~~~~-

. "~

1
Análisis 1 $, Z
GE 1 GUíA DE EJERCITACiÓN El concepto de límite i J,,[¡' GE 1

4. Realicen eJ gráfico de una función f(x) que verifique que Iím f(x)
2 ~ Dom f.
x-2+
= 5.lím
x-2­
f(x) = +00 Y crue
o o

5. Dibujen el gráfico de dos funciones distintas en las cuales se cumpla que el límite cuando
x tiende a +00 sea distinto del límite cuando x tiende a -00,

o o

6. Grafiquen una función f(x) que simultáneamente verifique lo siguiente:

lím f(x)
x-3+'
= 2. lím f(x)
x....... 3­
= 4, f(3) = 6. o
o

lím f(x)
x-4
= 8, x_oo
lím f(x) "" 2 Y f(4) = 3.

7. Sabiendo que lím f(x) "" m, lím g(x)

x.... - x-_
= n y lím h(x)
x........

= p, donde m. n y p son números natu- o \0

raJes distintos de cero. determinen los siguientes límites justificando los pasos realizados:

a.lím g(x) =
x-_ h(x)

. f(x)

b.llmx-_ Vg(X) =

c. ~~~ [5f(x) + 4g(x) - 2h(x)] = o o

 d.lim [h(x)f g(x) •

o
o x-- f(x)

e. lím [f(x)]~(xl =
x-­

S.lndiquen si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Para las que sean verda­
deras, analicen por qué,y para las que sean falsas, den un ejemplo donde no se cumpla la
afirmación.

a. Si lím (f(x) + g(x)] es un número real, entonces, Iím f(x) y ¡im g(x) son números reales.

o X_Xa X.... xo x_xo .

o
o lím (f(x) + g(x)] y lím
b. Si X_Xo X_Xa
f(x) son números reales, entonces, lim
X-Xg
g(x) es un número real.

\
o o c. Si lim [f(x) . g(x)] y Iím f(x) son números reales, entonces,lím g(x) es un número real.
x..... xo x-xo X""'Xo

d. Si lím (f(x). g(x)] es un número real y lím f(x)

x..... xo )(-X o
* 0, entonces, lim g(A) es un número real.
x...... x o

o o

I
GE 1
~~ ,~~,",,,, ""l'>:~'

GUiA DE EJERCITACiÓN
'" ~''''.~..<' ~>~ ~ ''f~k':T ...... :;0... ," - _
_MAIEMAI
Análisis 1
El concepto de límite
BRO.. s.... _
l.
'~
9. Grafiquen la función f(x) = [x] (parte entera de x). Observando el gráfico calculen, si es
I
posible, los siguientes límites. Si no es posible, expliquen por qué.
.. o o

a.lím f(x) = b. x__

lím2,5f(x) = c.lím f(x) =
K-O,5 x-l
O O
d. lím f(x) = e.lím f(x) = nEZ f. lím f(x) = Xo ¡! 2
X-o-5 K-XO

10. Determinen cuáles de las siguientes sucesiones convergen y cuáles no. Justifiquen sus
re spuesta s.

1
a. a = ­
n 2n
O O
b.b n =3n'+1

\
O O
1
d. d n = "2
n

11. Calculen los valores de a y b, con b * 0, si se verifica que lím f(x) = a, Iím g(x) = b,
x ..... 5 x-5

lím [f(x) - 3g(x)] = 5 Y lím f((X)) = 7. Justifiquen los pasos realizados.

,-s x-s g X

O O
 , "_ - :% ,- ~~" ~ -':1 -c:.! ¡~ ~ f..._ ,,~ ~

~
r ",' ".

\ /~" '"
k • ~ ,
I

:.' ,,~
AnálislSl !
.GE 1 GUíA DE EJERCITACiÓN El concepto de límite I 31
i

I 12. Determinen 105 siguientes límites considerando que ~~~ f(x) Y I!~ g(x) b, con a y b
o
= el =
01
números reales, a > O, a "* 1 Y b > O.

"
a. ~~r::; [f(x) . g(x)] =

b. :~r:' [f(x)]g(xI =

c. l'L':: [f(X)]
o
o
g(x) =

d. ~~r:: [8 f(x) + 3(g(x))2]=

e. lím [f(x)]' =
o
o
x..... +_

f. lím [g(x)]¡ =
x-_

x__ [ f(x) +3 g(x) ] =

g. lím

o
o
h. lím [ f(x) - g(x) J =
x__ g(x)

13. Hallen 105 valores de a y b, con b "* O, si se verifica que lim f(x) = a, lím g(x) = b,
x-4 x-<4

lím f((X))
x-4 g X
= O Y lím [(g(x))'- f(x)] = 4. Justifiquen
x-4
lo~ pasos realizados.

o
o
, , , - , ~ ~ ,~'>-,." ~ ~ ,~

GE 1 GuiA DE EJERCITACiÓN

14. Encuentren, si existe, la fórmula de una función f(x) que verifique que lim f(x) =3
Y lím f(x) = -3. Justifiq uen su respuesta.
x-.._
x_._

15. Realicen el gráfico de una función f(x) que verifique simultáneamente que

D= (-oo;-~
\.
)U(O;+ool,lím}(X) = l. lín;f(x) =+00 y
2 . '~-1 , __ o
limf(x) =-2.
,~ .. ...,

o o

16. Consideren la siguiente función:

o o
sí x < O
x
2
f(x) = si O $ x < 1
x-l

3x-l si x?: 1

a. Grafiquen f(x).
0\
o

b. Calculen los siguientes límites:

i. lím f(x) =
x-o"
¡1m f(x) =
;(_0­

o o
ii. 11m f(x) =
;(-1,"

iiLlírn f(x) =' lím f(x) =

1_"_ x­
I
) o
1. Observar el gráfico de f(x) y calcular, si existe, lo indicado.

-3

) o

... ,..
a. f(-3) = f:, lím f(x)
x--3-
= lím f(x)
x..... -3 ...
= '- ) límf(x)
x--3
=

) O
b. f(O) = t \- ;:-' :~ :-~~ ~'----
lím f(x)
x-o-
=
.--,
Á_ lím f(x)
x-o'"
=
;;
lím f(x)
x-o
=.

.-:::..;-"
c. f(5) = lím f(x) = lím f(x) '" lím f(x) =
)( ..... 5- x-s'" x-S

_.
/1

d. f(6) = lím f(x) = lím f(x) = límf(x) ~

x-6- x-6+ x-6

-
e. f(7) = lím f(x) = lím f(x) = lím f(x) '= l.
\
x-7- x-7+ x-7

:)
O

2. Si lím 3f(x) - 2g(x) = 7 Y lím f(x) = S, hallCír lím g(x).

x.... x-o f(x) X-Xo X-Xo

3. Si lím [g(X)]f\xl = 256 Y lím f(x) = 8, calcular lím g(x).

X-Xo X-X o X-)to

O
O

ALUMNO CURSO FECHA

-~ .~- --­
 ~ > , '" ~ ~' > ",,'S

GA 1 GUíA DE AUTOEVALUACiÓN

4. Graficar una función que carezca de límite cuando x tiende a +00, pero que tenga limite
cuando x tiende a -oo.

5. Realizar el gráfico de una función para la cual no existe el limite cuando x tiende a 3, pero
que posea límite cuando x tiende a 2.
o

6. Considerar la siguiente función:

O
7x+ 2
si x <O
x
-1

f(x) = 4x + 1 si O ~ x <1

x2 + 4 si x ~ 1

a. Grafica r f(x).
O
~_.¡~-

í
..
c.

t--­
I
+ ..
i
i .C.¡.eL •

b. Observando el gráfico, completar:

l. f(O)= _ l~!J:' f(x) = _ l~CJ:' f(x) = _ !~1J1 f(x) = _
o
11. f(l) = _ l~T- f(x) = _ l~T- f(x) = _ l~r;n f(x) = _
)

-, -,

d_<
~/:/ \

,I
I
36 CÁLCULO DE lÍMITES

Una v~ que construyeron herramientas Para comenzar.,.

que les permiten resolver los ejercicios de b.Pé
manera más económica, no olviden, al En el capítulo anterior, nos propusimos entender qué significa
rest,
aplicarlos, verificar en cada paso que lo calcular el límite de una función en un valor xoy en infinito.
que están haciendo sea válido. Nuestra tarea, ahora, es encontrar formas de calcular límites de lí
sin necesidad de confeccionar tablas ni realiza r gráficos.
nes (

¿Sabian que... ? o Problema 1 que

El matemático que utilizó por primera vez
Calculen 105 siguientes límites:

el símbolo 00 fue John Wallis en su obra

._3
lím·
Arithmetica Infinitorum, publicada en 1, 1
a.lm--= b.Im-­
l' 1

.~1 x- 1 .-, x - 1
1656.
John Wallis nació en Ashford, Inglaterra, c. Ce
, 5x+ 3 d.lím 5x + 3 =
en 1616. De niño era muy buen alumno y c. 11m - - - =
a los trece años se lo consideraba en con­
.~, x-l .-1 x-l calCl
diciones de ir a la universidad. Sin embar­
go, en 1631 y 1632, concurrió a una escue­ • Problema 1 Si x-
la en Essex, donde se perfeccionó en grie­
go, latín y hebreo. AIIi también estudió ló­ a. Para calcular el límite pedido, utilizaremos uno de 105 límites
gica. No tuvo contacto con la Matemática, Por I
porque en esa época esta materia no era que hemos calculado en el capítulo 1: lím ~ =
considerada importante en las escuelas
x .-0 00

prestigi'osas. Su primer contacto con esta Observemos que en _1_ a medida qu~ x tiende a 1, x-l ._3
lím
x-l
ciencia fue a través de su hermano, quien
tiende a cero y, entonces, _1_ es la división entre 1 y un nú­
durante unas vacaciones le enseñó las re­ x-l
gias de la aritmética. d. p,
mero cada vez más próximo a cero. Es decir, debemos dividir el
En 1632, ingresó en el Emmanual College
de Cambridge y obtuvo el bachillerato en entero en partes cada vez más pequeñas, o sea que tendremos si x-
arte. Como por ese entonces no había en
Cambridge ninguna persona que pudiera cada vez más partes. Entonces: lím _1_
._1 x-l
= oo.
En e
dirigir sus estudios de Matemática, tomó
Si el numerador, en lugar de ser 1, es cualquier otro número yel (
cursos de ética, metafisica, geografía, as­
tronomía y medicina, entre otros. Wallis real distinto de cero, y el denominador es cualquier función que la pr
contribuyó a los orígenes del cálculo y fue tiende a O, el razonamiento es análogo al que hemos realizado. b.y,
el matemático inglés con más influencia aler
antes de Newton. Conclusión 1
También fue un importante historiador En ~

de la Matemática, ya que su obra Treatise Si Iím f(x) =O, entonces, para cualquier número real k distinto
mer
on Algebra incluye importante material '~'o 'f' l' k
histórico. de cero se ven Ica que 1m - () = oo.
'~'o f x Ente
Falleció en Oxford, Inglaterra, en 1703,
Esta conclusión también se cumple cuando x tiende a infinito.
se d

obtE
 b. Para calcular lím _1_, observemos que si x tiende a 3-,. al ¿Cómo se lee... ?
x_' x-l x ~ xo: x tiende a xo'
:a
restarle 1, x -1 tiende a 2. Utilizando la propiedad del álgebra

de límites que dice que el límite de la división entre dos funcio­

1. Hallen los límites indicados:
nes es la división de los límites de cada una de ellas (siempre
a. lím (3x - 2)3 ~
que el límite del denominador no sea O), obtenemos: x-o

. 1 ~~rr 1 1 , 1 1
\1m - - = = - => 11m - - = ­
x-' x -1 Iím x- 1 2 x-3 x -1 2
x-l

c. Con un razonamiento similar al que utilizamos en el ítem b., 5

b.lim - - =
, 5x + 3 x-3 2x - 6
calculamos 11m ---o
x_, x-1

=> 5x -- 15 => 5x + 3 --+ 18.

Si x -- 3 { => x -1-- 2.

5x + 8
Por lo tanto: c.lím -2-- ~
x-o X - 81
lím 5x+ 3
, 5x + 3
Iím _5x_+_3 = -,X--,--3 = _1_8 = 9 => 11m -- =9
x-3 x -1 lím x -1 2 x-3 x-l
x_3

, 5x + 3
d. Para calcular 11m - - - , observemos que , 6x + 9
~I x-1 x-l d .1I m - - ­
x_28 7x + 3

s .SI. x-­ 1 { => 5x + 3 -- 8

=>x-l--0

En este caso, cuando x tiende a 1, el numerador tiende a 8

y el denominador tiende a O. Entonces, no podemos utilizar
la propiedad del álgebra de límites que usamos en los ítem
e. lím
x-3
vx>+9 =
b. y c. Sin embargo, podemos realizar un razonamiento similar
al empleado en el ítem a.
\

En 5x + 3 , cuando x tiende a 1, el numerador tiende a un nú­

x-l x-a
f.lím =
mero distinto de O, en este caso 8, y el denominador tiende a O. x-. -2-
+a
X
(con a * O)
Entonces, tenemos números cada vez más próximos a 8 que

se dividen por números cada vez más pequeños. Por lo tanto,

obtenemos por resultado números cada vez mayores en mó­

x+a
dulo. Podemos decir, entonces, que lím 5x + 3 = oo. g.lím -,--, ~ '1...,'
x-;¡¡ X -a
x-1 x-l
(con a * O)
•
CÁLCULO DE LíMITES

2. Obtengan el valor de 105 siguientes Este razonamiento lo podemos utilizar para cualquier cociente!,r b. Pa

límites: donde el numerador es una función que tiende a un número

g(x) =
distinto de Oy el denominador es una función que tiende a O.
, 5 mayc
a.llm- =
x-- x + 3
2 -
Conclusión 2

Si Iím f(x) = k, donde k es un número real distinto de cero, y

Ií~~;(x) = O, entonces, Iím

X-X ........ 0
f«X))
g x

=oo.
a

1 Esta conclusión también es válída cuando x tiende a infinito.

b. lim -r- =
x-+- VX

o Problema 2
Hallen los siguientes límites:

, 1

a. 11m - - =
c.lím vx -3
2 - =
x-_ x-l
mayo
+9 x
b.lím 0,5 + 3 =

x-+_ x-l
tiend(

a más
.. Problema 2
2
a. En el capítulo 1, dedujimos que lím ~
x..... _ x
= O. Utilizando este cercar
d.lim x + 9x + 3 =
límite, calculemoslím _1_. el reSl
x-_ x-l , O
Si x --. 00::;' x -1--. oo. 11m -

Por lotanto, si a 110 dividimos cada vez en más partes, el re­

Tamb
, 1
e. 11m - = sultado es cada vez más chico. O sea: lím _1_ = O, nume
x-o- x 2
x-- x-l denor

Si el numerador en lugar de ser 1 es otro número y el denomi­

Concli
nador es cualquier función que tiende a infinito, el razona­
miento es análogo al que hemos hecho. Si Iím
f.límvx = /
enton
Conclusión 3
Esta a
Si !~~ f(x) = 00, entonces, para cualquier número real k se

ven'fIca que x~~ k

l' f(x) =O. OProb
Esta afirmación también se cumple si x tiende a K o' Calcul
núme

a.lím
x_+ ooo

c.lím
le
.
b. Para ca Icu Iar \1m oy + 3 , ana l'Icemos e I gra'f'lca d e Ia f unclon
." 3. Calculen estos límites:
x-+_ x-1
1
g(x) = oy. Como g(x) es una función exponencial y 0,5 es - +2
x
a.lím x 2 +3 =
mayor que Oy menor que 1, su gráfica es el siguiente:

5
b.lím --.-,- ­
x-+_ x' + x + 3
-1 I
-q
I

Observamos que cuando x toma valores positivos cada vez

x
. de a O. Luego, en O,5 + 3 eI numera dor c.lím
mayores, g (x ) tlen
x-1
tiende a 3 y el denominador tiende a infinito, cuando x tiende

a más infinito. Entonces, tenemos un número cada vez más

cercano a 3, que se divide cada vez en más partes. Por lo tanto, 6

d. lím
K-5 x-S )-1 =
-(
el resultado será un número cada vez más próximo a O. Es decir:
" 0,5x+ 3
11m
K-+- x-1
= O.

También podemos realizar el mismo razonamiento cl:Jando el

7x + 2
numerador es cualquier función que tiende a un número y el e.lím --=
x-o 1
denominador es una función que tiende a infinito. -+8
x

Conclusión 4

Si Iím f(x) = k, donde k es un número real, y x__

lím g(x) = 00,
/
~-
>Ix
f.lím --,---­
, f(x) x-9 1
entonces, 11m -
gx() = O.
K__ --+3
x-g
Esta afirmación también es válida cuando x tien~e a xo'

o Problema 3
Calculen los siguientes límites. En todos los casos, a es un

número real positivo distinto de 1.

a.lím a X
= b. Iím aX =

c. lím lag, x 0= d.lím lag, x =

X_TOO x... O+

I
1
1
I Conclusión S 5. Hallen estos límites:
Osi a > 1
Iím a = { X

+00 si O< a < 1

1,
a.lm (3)i
- =
\ x-o+ 4

I
X
+00 si a> 1
Iím a = {
x_._ O si O< a < 1

Analicemos ahora la función g(x)= lag, x. Como esta función 5 '~

es la inversa' de f(x) = a , entonces, también los gráficos son
X b.lím (
x-o' 4 I
= -l'
distintos si a es mayor que 1 o si a está entre Oy 1.
Analicemos el gráfico de g(x) para a ) 1:

c. lím 6' =
X ..... 0+

Luego, observamos que

,
1, (3- Ji =
d.Im
.-0- 4
Iím lag, x = +00 Y lírl) lag, x = -oo.

x..... +_ x-o

Para comprobar esto analíticamente, despejamos x en g(x).

Como g(x) = lag, x ~ aB(x) = x.

Si x ~ +00 ~ aB(x) ~ +00, Y como a) 1, por la conclusión 5, esto

, (5-4 Ji =
e.llm
._0-
sucede solamente si g(x) ~ +00.

Si x ~ O· ~ aB(x) ~ O, Y como a ) 1, por la conclusión 5, esto ocu­

rre solamente si g(x) ~ -oo.

,
Si O < a < 1, entonces, el gráfico de g(x) es el siguiente:
f.lím6'=
x-o­
o

En el gráfico, podemos observar que

lim lag, x
x-+_
= -00 y lím lag. x = +00.
x-o·

'Ver Libro 2, capítulo 3.

I
11 CÁLCULO DE LíMITES, Análisis 1

6. Calculen, si existen, los siguientes Verifiquemos estos límites analíticamente.

límites. Para aquellas que na existan, Como g(x) = lag, x ~ aB(x) = x.

justifiquen por qué.

Si x ~ +00 ~ aB(x) ~ +00, Y como O < a < 1, por la conclusión 5,
esto sucede solamente si g(x) ~ -oo.
a. lím lag 3 (x - 3) =
x_3 t Si x ~ O' ~ aS(x) ~ O, Ycomo O < a < 1, por la conclusión S, esto
ocurre solamente si g(x) ~ +00,
QI
ql
Conclusión 6
b. lím log3 (x - 3) = re
x..... 3­
+00 si a> 1
Iím log.x = { ta,
x-._ -00 si O < a <1
La
sia>l
-oo cié
c. lím In(2x + 8)
Iím log.x = {
x-+"'"
= x-o' +00 si O < a < 1
Co
o Problema 4 Si I
Hallen los siguientes límites:
d. x~~ lag 2 (x -4)
2
= na
2
x -1
a.lím - - = Est
x-1 x-1
2
b l' x -5x+6
e.lím lag , (4x-1) =
x-+- '4 . x~rr 3x'- 5x 2 - x-2 Ca
, v'x-4-1
c. 11m -,,---­ val
x-s 2
x - 25

f.lím log,(4x -1) =

x-r '4 • Problema 4 x2 .

2
x-
a. Ana ,.Icemos este l'Iml·t e: l'1m -
x --1
o
x-1 x-1 Cor
g. li.m lag,(S - x) = del:
x..... 5- T
Cuando x tiende a 1, tanto el numerador como el denomina­

2,0
dor de la función tienden a O.

Por
Considerando sólo el numerador, podríamos decir que una

mir
1 1 expresión que tiende a cero dividída por otra que tiende a un
h. lím lag ( - J = Tra'
x-+- X
número da por resultado O.

Consideremos ahora sólo el denomínador. Podríamos decir

lím
que si a una expresión que tiende a un número la dividimos
x-1

por otra cada vez más próxima a cero, el resultado es un nú­

mero cada vez más grande y, por lo tanto, el límite es infinito.

Entonces, ¿este límite es cero, infinito o algún otro número

distinto de cero?

Este limite está indeterminado.

\
 _ .

I 43

Límite indeterminado 7. Indiquen cuáles de los siguientes

límites están, en principio, indetermi­
Decimos que un límite está indeterminado cuando en un nados y expliquen por qué.
comienzo no podemos determinar cuál es su resultado. És­
te dependerá de cada caso. a.lím
x-s
-,--=
) x-5 X - 25

Que un límite esté indeterminado en un principio no significa

que no pueda calcularse, sino que no está terminado. Hay que

realizar algunas operaciones para lograr determinar su resul­

tado.

La primera de las indeterminaciones es la división de una fun­

x-s
b.lím - , - - =
x-s x + 25
ción que tiende a cero por otra que también tiende a cero.

Conclusión 7

Si Iím f(x) = O Y lím g(x) = O, entonces, Iím f((X)) es indetermi­

X"X o x...x. 11...11. g x

x+5
nado. c.llm - 2 - - =
x-5 x -25
Esta conclusión también se cumple cuando x tiende a infil:'ito.

Calculemos Iím x -1. Para ello realizamos una tabla de

x-1 x-l
valores: Vx=2-V2
d. 11m --;:---­
2
x-4 x -16
x 0,99 0,999 0,9999 ... 1,0001 1,001 1,01
x2 -1
-­ 1,99 1.999 1,9999 ... 2,0001 2,001 2,01
x-l

Como podemos observar en la tabla, parece ser que el límite

debería dar 2. Pero ¿por qué no podría dar por resultado

Vx-2-V2
J-
2,0000001, que también es un número?
e. Iím --;;-----,--­
2
x-6 x -16
Por lo tanto, sólo con una tabla de va lores no podemos deter­

minar cuál es el límite.

Trabajemos entonces con la expresión de la función:

~~1)
2
lim x -1 =Iím = limx+l=2
5 x-1 . x -1 x_1 ¡ x-1
comox .. l
1­

too
44 CÁLCULO DE lÍMITES

8. Calculen estos limites: Pudimos "salvar la indeterminación" cambiando la fórmula c. Cal

x'-5x 2 +3x-15 de la función por otra equivalente en todos 105 valores del
a. Iím ~~---=--~­ En es
.-5 x2 + 3x - 40 2
dominio. Es decir que las expresiones x -1 y x + lson equi­ acere
x-1
termi
valentes excepto para x = 1. Observen que para obtener
poda
la expresión equivalente factoreamos 105 polinomios y luego de la

simplificamos. Esta simplificación es válida porque si x tiende a

, V
11m ­
2x 2 + 10x - 48 1, entonces, x toma valores cada vez más cercanos a 1, pero no x-s
b. lim .~----­
x--' 3x 2 + 9x -120
es ¡gua I a 1 y, por lo ta nto, x -1,* O.
= x-s
lím

x 2 - Sx + 6 ,
b. Para' resolver lím ,veamos que ocurre con el
x-2 3x'- Sx 2- x- 2 =Iim
x-s
numerador y el denominador de la función cuando x tiende a 2.

=> x 2- Sx + 6 ..... 4 -10 + 6 = O

o Prot
(x + h)'- x3 Si x ..... 2 {
c. Iím ----;--­ 2
h-O h => 3x' - Sx - x - 2 ..... 24 - 20 - 2 - 2 = O Calcu

Tanto numerador como denominador sonfunciones que tien­

a.lím
den a cero, o sea que estamos ante la presencia de una indeter­

mi nación. Para salvarla, vamos a simplificar la expresión

b.lím
2
2+6
,x - Sx f a ct orean d o I05 po l'InomlOS
. d i ' d ory
e numera
9. Si tienen que resolver e! limite de una 3x - Sx -x- 2
función racional donde el numerador del denominador. c.lím
y el denominador tienden a cero, ¿es
siempre posible factorear numerador y Como 2 es raíz de ambos polinomios, podemos dividir en forma
denominador, y simplificar? ¿Por qué? exacta 105 dos polinomios por x - 2. Para ello usamos la regla
d.lím
de Ruffini':

1 -S 6 3 -S -1 -2
...
• Prob
2 2 -6 2 6 2 2
Para c
1 -3 O 1 consíe
3 1~
Si xto
Luego:
el reSL
x 2_ SX+ 6 = (x- 2)(x-3)
si lo d
3x'- Sx 2-x- 2 = (x~ 2)(3x 2 + x + 1)
vez m
do qUt
Por lo tanto:

~(x-3)
2
lím X -S;+6 = lím
x-2 3x' - Sx - x ­ 2 x-2 ~(3X2 + x + 1) ¡
como x .. 2

=Iím (x-'-3) 1
=-­
x-2 (3x 2+ X + 1) lS

, Ver Libro 2, página 24.

 vx-4-1
c. Calculemos ahora lím 2 • 10. Hallen el valor de los límites
x_5 X - 25
indicados:
2-vx~
En este caso, también el numerador y el denominador tienden a.lím -~~-=
2
.-6 36 - x
a cero, cuando x tiende a 5. Estamos en presencia de una inde­
terminación. Pero aquí el numerador no es un polinomio que
podamos factorear. Por lo tanto, simplifiquemos la expresión
de la función:

, vx - 4 -1 , (vx ~ 4 '-1) (\Ix - 4,+ 1)

11m - 2 = 11m. . =
x-5 x -25 ¡X-5 (x 2-25) (Vx-4+1)
m-u.1t1pllcamos y dlvidlmo5 por el conjugado del numerador

(;V'x - 4)2 ~ 1 2 , x- 4-1

=Iim 2 =llm· 2 ~

x-5 (x -25)(Vx-4+1) x-5 (x -25)( x-4+1) J.

factoreamos el polinomIo del denominador

= lím ..x-5 = Iím 1 1

x-s (.x--5)(x + 5)(v'x - 4 + 1) J. x-5 (x + 5) (v'x - 4 + 1) 20
ccmox ... S

o Problema 5 , 4 x 2 +l2X+8
c. 11m
Calculen los límites: • __1 3- vx
-----;==_
+ 10

, 3X2 + 5x + 4
a. 11m ------:c----­
x-_ 5x2 + 3x + 14

7X3 + 3x 2 + 5x + 4
b.Im----~-
.-- 5x 2 + 3x + 14
"
, 3X2_5x+4 d l' x-la
c. 11m = .x~rro vIDa - x2
x-_ 7x + 5x 2 + 3x + 14
3

, V6X2 + 5
d.Im
1 =
x

• Problema 5
vx~
Para calcular el límite planteado en a., analicemos la función e.lim ~-=
x-8' x2 - 64
considerando por separado el numerador y el denominador.
Si x toma valores cada vez más grandes en módulo, entonces, ,
el resultado de 3x2 + 5x + 4 también es cada vez mayor. Luego, "

si lo dividimos por cua Iquier número, el resultado será cada

vez mayor en módulo, Con este razonamiento, estamos dicien­
do que el límite debería dar 00,

.Ir

11
46 CÁLCULO DE LíMITES Análisis 1

11. Resuelvan 105 siguientes límites: Consideremos ahora sólo el denominador. Si x toma valores
cada vez más grandes en módulo, entonces, el resultado de
8x2 + 5x + 9 denc
a. lim - = ---­ 5x 2 + 3x + 14 también será cada vez más grande. Luego, si
3x 2 + 9x ~ 2
dividimos cualquier número por otro que en módulo es cada 2 res
vez mayor, el resultado será cada vez más cercano a O. Con es­
te razonamiento estamos diciendo que el límite debería dar O.
Estamos, entonces, ante la presencia de una nueva Anal
indeterminación.
Obse
. 7 Conclusión 8 5x­
b.llm ~ =
x-_ 2x 2 + 9x + 7
Iim f(x) = 00 y x-_
lím g(x) = 00, entonces, x__
Iim gf((X))
Si x__ x es dería
embc
indeterminado.
tado
Esta conclusión también es válida cuando x tiende a x••
una r
Para poder calcular el límite, buscamos una expresión equiva­ prese
3x 2 + 5x + 4 .
lente a . Saquemos factor comun x 2 (la mayor po­
. 6x' + 8x s + x 5x 2 + 3x + 14 Concl
e.llm ------,----­
X__ N -llx' - 2x + 4 tencia de x) en el numerador yen el denominador:
Si lím

3x 2 + 5x + 4
l í m2 - - - - ­
. X (3 + ~ + :2 ) . 3+ + ~ :2 es ind
11m - - = 11m - - - ­
5x + 3x + 14 x-_ ( 3 14)
:? 5 +-+-2
x-_ 3 14
5 +-+­ Esta a
x x x x2
Luego
Observemos que como x tiende a infinito, por la conclusión 4,
d l' 24x + 46 produ
. Lr:2 --=7=--x---=3=-=g:-'
5' 4 3 14 .
resulta que -, 2' - Y - 2 tienden a O. Por lo tanto, el nu­ tiende
x x x x
Por lo'
merador tiende a 3 y el denom ¡nador tiende a 5. Entonces,
2
lím 3x + 5x + 4 = i.
x-- 5x 2 + 3x + 14 5
si x-,

Analicemos el límite planteado en b. utilizando el mismo Otra VE

Salverr
razonamiento que en a. Como x tiende a infinito, tanto el
hicimc
7x 3 + 3x2 + 5x + 4
numerador como el denominador de - -2- - - - ­ de x) e
5x + 3x + 14
tienden a infinito.
Estamos, entonces, ante la misma indeterminación que en a. lím
7>
Para salvarla saquemos factor común x3 (la mayor potencia de x)
en el numerador yen el denominador:

7x' + 3x 2 + 5x + 4 = lím ­
lím - - :2 - - - - - ­
5x + 3x + 14

x(7+i+~+~)
. x x x 2 3
3 5 4
7+-+-+­
X
2
x x'
=lim--'----,-------;-'-- lím-----­
¿(~+~+14) 3
5 3 14
- + -2 + ­
x x x'
x x x 2
s Luego, cuando x tiende a infinito, el numerador tiende a 7 y el Algo más...
. 3x'- 5x + 4
Para resolver 11m • , '
denominador tiende a O. Por lo tanto, utilizando la conclusión x__ 7x + 5x + 3x + 14
7x ' + 3x 2 + 5x + 4
Ja 2 resulta que: lim = 00 observemos que el numerador es un
5x 2 + 3x + 14 polinomio de grado 2 y el denominador
es­
es unpolinomio de grado 3. Entonces,
HO. 2 en el numerador yen el denominador,
Analicemos el límite del ítem c.: lím 3x - 5x + 4
x__ 7x
'
+ 5x 2 + 3x + 14 en lugar de sacar factor común x' (la
máxima potencia de x), podemos sacar
Observemos en el numerador que si x - +00 => 3X,2 _ +00 Y factor común x'. luego:
5x - +00. Luego, ¿a dónde tiende la resta entre 3x' y 5x? Ten­
3x 2 -5x+4

dería a cero si la resta fuera entre dos números iguales. Sin Ii m -=--O~::--:---::--:-:­

7x' + 5x' + 3x + 14
embargo, 00 no es un número, sino que signifíca que el resul­
tado es en módulo cada vez más grande. Por lo tanto, ésta es
una nueva indeterminación. Esta indeterminación también se
iva­ presenta entre 7x ' y 5x 2 si x - -oo.

r po­
Conclusión 9

Si Iím f(x) = 00 y Iím g(x) = 00, entonces, Iím [If(x)I-lg(x)IJ

:ll-_ x-_ x-_
es indeterminado.

Esta afirmación también se cumple si x tiende a x.o

Entonces, cuando x tiende a infinito, el
numerador tiende a 3 y el denominador
Luego, podemos escribir 3x 2 - 5x = x(3x - 5). Como éste es un sigue tendiendo a infinito, con lo cual,
,4,
producto entre expresiones que tienden a infinito cuando x por la conclusión 4, resulta que:
tiende a infinito, entonces, 3x 2 - 5x tiende a infinito. Iim 3x'-5x+4 =0
Por lo tanto, para el límite del ítem c. resulta que
x-- 7x' + 5x' + 3x + 14
Por lo tanto, no es necesario sacar como
=> 3x 2- 5x + 4 _ 00 factor común la mayor potencia de x.
si x- 00 {
=> 7x' + 5x' + 3x + 14 ~ 00
SI· t enemos que ca Icu Iar l'1m -(-)
P(x) ,con
x~- Qx
la Otra vez el numerador y el denominador tienden a infínito. P(x) y Q(x) polinomios de grado m y n,
Salvemos esta indeterminación de la misma manera que lo respectivamente, podemos sacar, tanto
el
hicimos en b.: saquemos factor común x' ( la mayor potencia en el numerador como en el denomina·'
de x) en el numerador yen el denominador.
dor, factor común x" o x" y en ambos ca­
sos resolvemos el límite.
3x'-5x+4
1 a. Ií m ~=---cc-.~-­
7x' + 5x 2 + 3x + 14

de x)

x(i_~+~) 2
3 5 4
- - -2+ ­
x x Xl

x x x'
= Ii m -,---ce----"--¡­
lím 5 3 14
x-_ ¿ (7 +5- +3 - +14- ) 7 + - +2- + ­
X x 2
x' x x x'
48 : CÁLCULO DE LÍMITES

• Prot
12. Calculen estos límites: Luego, el numerador tiende a cero y el denominador tiende a 7.
2 a.An
a. 1m J 9x -8x
2 Por lo tanto./ím 3x - 5x + 4 = o.

= 7x +5x 2 +3x +14

"x-- + 7x 3 3x - 2 Si x-
2
Ana ,Icemos
. I em d"
e11'Iml°t e de"t .: 1m v6x + 5
Ahorc
o

x
En este caso, también numerador y denominador tienden a cualq
infinito si xtiende a infinito. Para salvar la indeterminación, maSE
2
saquemos x factor común dentro de la raízy apliquemos la Six~

~
X+3 propiedad distributiva de la radicación respecto de la multipli­ ro me
bolim --=
x-- 4x - 2 ellím
cación:
límite

Iím ~ = lím
)x2 (6 + 5x2)= lím R JOr;:s
+-;(2
Si x­
x--X X X bién r.

Concll
IX IJ6+ 52

= Iím x
o

x Si Iím'

minad
Para x tendiendo a infinito, ellírnite de J 6+ ~2 es V6.luego, Esta a:

x-_ M,
si calculamos Iím tendríamos resuelto el límite pedido. En el c
x
(núme
13. ¿Es cierto que
Si x -> +00 => X es positivo, por lo tanto, ¡xl = Xo Entonces:
. ¡xl f(x) l' Ixl f(x) Esta de
Ilm--* Im-­
X X
= Iím ~ = lím
x-+_

para cualquierfunción f(x)? Justifiquen lím

x-+_
11
X X
x_+_
1=1 Ií m 1./6X!+5
x
=- V6 Para re

su respuesta.
b. CalCl
Si x~ -00 => x es negativo, por lo tanto, Ixl = -Xo Entonces:
conside
Iím 11
x = lím -x
X
= Iím-1=-1 Iím ~ =-V6
de a in'
x--- x
x

c. Anali
o Problema 6
Resuelvan los siguientes límites: Como>
zar la d
1
¿Cómo se lee... ?
x__ (1 + x
a. Iím ..!)x = b.lim (1 + X)i=
x-o
ponent
:. : Por lo tanto. expone

(.lím ( 1 + 2"
1 )HS = d. Si lím f(x) = 00, lím (1 + _(1) )flx)=
x-- x x-"o X-"o fx
 • Problema 6 Algo más...
17.
a. Analicemos el primer límite: lím
x-- (1 + .!.)x
x
Consideremos:

.1 1 Iím f(x) = 00, Iím g(x) = 00, Iím h(x) = O,

51 X -> 00 ~ - -> 0~ 1 + - -> 1. X-XQ X-Xo x-.xo
x x
Iím t(x) = O Y Iím p(x) = 1.
X-X o x.... xo
Ahora bien, podemos pensar que si elevamos el número 1 a
cualquier potencia, el resultado será siempre 1. Pero no esta­ Los límites que en principio están
mos elevando ell, sino un número cada vez más cercano a él. indeterminados son

Si x -> +00, entonces, por la conclusión 5, si la base es un núme­ . f(x) . . h(x)

11m -(-) ,11m [¡f(x)j-lg(x)iJ, 11m -(-) ,
ro menor que 1, el límite será cero y si la base es mayor que 1, x-x, gX x-x, . X-"o tx
II i­
el límite será más infinito. Entonces, ¿cuál será el resultado del
lím [p(xWlxl, lím [f(x) . t(x)], lím [f(x)]tlx) y
límite? En principio, este límite está indeterminado. X-Xo X-Xo X-Xo

Si x -> -00, haciendo un razonamiento similar al anterior, tam­

Iím [h(x)r(x).
bién resulta que el límite está indeterminado. X-XIJ

Estos límites también están indetermi­

Conclusión 10 nados en un comíenzo si x tiende a
infinito.
lím f{x)
Si x__ =1 Y Iím
x"'.
g{x) =00, entonces, x__
Iím [f{X)]I(x) es indeter­
Algunas de estas indeterminaciones
minado. son tratadas en este libro. Las restantes
requieren un estudio que abordarE!mos
;0, Esta afirmación también es valida si x tiende a x•. en el Libro 6.

l.
En el capítulo 3 del Libro 3, dijimos que lím
n_+_
(1 + .!.)"=
n
e

(número neperiano).

Esta definición puede extenderse a lím

x_... (1 + .!.)X=
x e.

Para resolver los límites restantes, usaremos esta definición.

b. Calculemos Iím (1 + x)'. Para ello, cambiamos la variable;

x-o

consideramos t =.!.. Luego, si x tiende a cero, entonces, t tien­

x 1 ( t
de a infinito. Por lo tanto: Iím (1 + x)' = Iím 1 + .!.) = e.
x-o t-_ t
1 )X+5
c. Analicemos Iím 1 + "2
x-- ( x
Como x 2 tiende a infinito cuando x tiende a infinito, para utilí­
zar la definición del número e hace falta que figure x 2 en el ex­
ponente. Para ello, vamos a multiplicar y dividir por x 2 en el
exponente:
 ,

50 CÁLCULO DE lÍMITES Análisis 1

14. Resuelvan los límites indicados: x__

lím 1+-
x2
[
1 )X+5
lím
x..... -
(1 + ~)x,.w
X
= lim
x_oo
[(1 + ~)X']W
X
= Vemos q

X+- 1)'" Luego, e

x-_ (1 + ~)X']~W
x--
a.lím ( -
X
=
= [¡im también
x 2

indetern

Luego, por la definición del número e: lím

x-- (1 + ~)X'=
x
e. Debemo

Analicen

7x + 2
b.lím ( - -
)"'+1 = Además: lím x + 5 = Iím
( x5) Iím __x_
X1+- 1+-
=
5
O. =
circunfel
x-+_ 6x + 2 x
x..... _ 2 x~ x

1 )X+5
Entonces: Iím 1 + - 2 = ea = lo
x-- ( x

(.lím ( - -
1 + 7x )2<-1 = 1 )f(X) ( lIt = e.
x-- 2 + 7x d. Si lím f(x) = 00, entonces, Iím (1 + -(-) = lím 1 + -
x_x" x-x. f x J. t-_ t
consld.rando t • f(x

o Problema 7
Calculen los siguientes límites: En este E

d. lím (1 + 3x)X= a. lím sen x = b.lím sen (5x) =

x-o x-o X x-o 2x triángulc

2
c. S·I l'1m f()
x = O, l'1m sen [f(x)] = d. Iím sen (x -1) =
x-x. x-x" f(x) x-1 x-1 triángulc

• Problema 7 Además,

15. Demuestren que para cualquier a. Observemos el gráfico de la función sen x:

número real k distinto de O se cumple

var que r
lo siguiente:

verifica e
Iím
x-_
(1+~)x=e'
x
Si dividir

pues 0<

O Pero con
Vemos que cuando x -o O, sen x -o O. Algo más•.•
Analicemos el gráfico de la función
Luego, en sen x el numerador tiende a Oy el denominador trigonométrica f(x) = sen x.
x
también tiende a O, con lo cual estamos nuevamente ante una

indeterminación.

Debemos encontrar una manera de determinar el limite.

Analicemos gráficamente la definición de sen x y tg x en la

circunferencia trigonométrica, o sea, que tiene radio 1.

A Observamos que lim sen x = sen Xo

X-Xo

para cualquier número real x o'

Calculemos lim sen x.

x-­
Como vemos en el gráfico, no es posible
CD =e
encontrar un valor al cual se acerque la

función cuando x - oo. Por lo tanto, no

El ángulo x está existe Iím sen x.

medido en radianes.
Analicemos ahora el gráfico de
g(x) = cos x.
o

En este gráfico, podemos observar que si x es el arco, en el

l." ... 131';
2,,'-.~2

triángulo rectángulo aBA resulta tg x = ~ = ~ = a, y en el

b ! 1
como b.l
En este caso, observamos en el gráfico
triángulo rectángulo aeD es sen x = ~ = ~ = c. que lím cos x = cos Xo para cualquier
d ! 1 X-Xo
como d-1
número real Xo y que no existe Iím cos x.
x-­
Además, en la circunferencia trigonométrica, podemos obser­

varqueparavaloresdexpertenecientesalintérvalo (O; ;) se

verifica que c ~ x ~ a. Luego: sen x ~ x ~ tg x.

Si dividimos toda la desigualdad por sen x, que es positivo

TI X tg x
pues O <x <- , obtenemos 1 ~ - - ~ - .- .
2 sen x sen x
sen x x 1
Pero como tg x =- - , entonces, 1 ~ --- ~ --.
cosx senx cosx
11 CÁLCULO DE LíMITES

16. Hallen el valor de los siguientes Si X tiende a cero por la derecha (O < x <~). resulta
límites:

, tg x 1,1m -1- = 1. Entonces, -x , entre d05 f unciones

- esta . que
o

a.llm--= x-o' cos x sen x

x-o x
tienden a 1 y, por lo tanto, también tiende a 1. O sea,

,
11m -x - =' l i o cua I t am b'len
,con , l'1m -
sen-x = 1.
x-o' sen x x-o' x

Si x tiende a cero por la izquierda (-~ < x < O) Y consideramos

b, lím sen (5 x) =
x-o 4x t =-x, entonces, t tiende a O por la derecha. Luego:

lím sen x = lím -sen x

x-o- x x-o'-x
lím sen (-x) = lím
x-o' -x J. '_0'
sen t
t
si x - 0- => -x - o·
=1 o

Conclusión 11
sen x 2

c.lím-~-=
x-o x Iim sen x = 1
x-o x

Utilicemos esta conclusión para calcular 105 límites de 105 ítem

o

b.,c.y d.
>

b. ';m sen (5x) = lím sen t =

, sen (x -1)
d. 11m
x_1 2
x-1
­ ...0 2x 1 '-0 2 . .!._

consideramos t = 5x. 51 x - O ~t ~O

c. Para calcular I!~, se~(~r)] ,como I!~, f(x) = O, entonces,

consideremos t = f(x). Se verifica que t ...... Ocuando x ...... x o'
o

Por lo tanto: lím sen [f(x)] = lím sen t = 1.

x-3 x-x, f(x) '-0 t
e.lím-~~~­
2
x-3 sen(x - x - 6)
· l' sen (x' -1)
d . Ana l Icemos 1m .
x-1 x-1

Como x 2-1 ...... Osi x ..... 1, para utilizar la conclusión 11 debe

figurar x2 -1 en el denominador. Para ello, multiplicamos y
dividimos por x + 1:
2
"1m sen (x ' -1) (x + 1)
x-1
"
1m sen (x -1)
x -1
=
x_1 x -1 ' (x + 1) o

= lím sen~x2-1), (x+1)= lím sen ~X2-1) .Iím (x+l)= 1,2 =2

x_1 x -1 x-1 x - 1 x_1
~ '"' ~~~¡~~ :<"~"o'; ".t ,~E,"1"~"': "', ,""'~' "'-:" "'~"',;,.J;~c ,-.' :-{~t
< . , , "

"
'~ "" ~ ,.".~ "

CiE 2 ~ GUI~ DE EJERCITACION '~\:

1. Las funciones f(x), g(x) y h(x) están definidas de iR en iR y, además,

o lím f(x)
lC-2
= 5, Iím
lC_4
g(x) = 6 Y lim h(x) = oo.
x-4

a. Calculen, si es posible, los siguientes límites. Si no es posible, expliquen por qué.

1. lím [(f(X))3 - 3g(x + 2)] =

x-2

-----~------

11\. lím 5 - f(x)

x-2 (f r~+211
o

b. Indiquen si las siguientes afirmaciones son verdaderas o fa Isas. Justifiquen sus respuestas,
" 1
1m g ()
1. 1x-4 6 = +00

o X ­

Il.lím f(x-2)-5 =0
x_4 g(x) - 6

111. lím I f(x)1- 5 1 1-­ +00

o x-2 - [f(x)J' - 25
 ~ < .... ~ _ ~~ L"­ J - '< -..; ,

GE 2 GUíA DE EJERCITACIÓN .

2. Si f(x), g(x), h(x), t(x) y m(x) son funciones definidas de IR en IR, y

lim f(x) = S, lím g(x) = +=, Iím h(x) = -=, Iím t(x) = O Y Iím m(x) = 3., determinen
X-X p x:~xo
X __ Xp 5 X-XI) X-Xo
o o
cuáles de los siguientes límites pueden calcularse. Para los que no se puedan hallar,

indiquen por qué.

a. lím (f(x) + g(x)] = b. lím (lh(x)1 + g(x)] =

X-XCI X-X o

c. lim (h(x) + g(x)] = d. lím (f(x)g(x)] =

o
X-Xo X-Xo

e. lím (h(x) . g(x)] = f.lím f(x) =

X-Xo x-x, g(x) 4

I fe

1
. /' h(x) h. lím h(x) =
g.lm-=
x-x, g(x) x-x, t(x)
o l·
O
. .l'l mt(x) . l' t(x)
I -=
x-x, g(x)
Jo 1m - - =
x-x, f(x) - S 1;
I¡
O
¡lo
k. lím (m(x)]g(xl = 1. lím (m (X)]h(X)=
x-xo X:-X o

m. lím (m (x)]t(x) = n. lím (f(x)]g(x) =

x-xo X"')(o

O. lím (f(X)]h(x) = p. lim [f(x)]t[xJ =

x-xo X-Xo
f

O O
 '.:1< '~.,. ~ ,.,. - "'" " ,,~ ~ '" ~ ~, • ""- ~,' ~'- ,,'J ""'j

• ~ CiE 2 GUíA DE EJERCITACIÓN .' : t.

o o
3. Calculen el valor de a para que se verifique lo siguiente:

ax+5 2
a. 1,1m - -=
x-5 X- 3

2 2
b.lím x _a = 5
x-a X- a

c.lim ( -2 )"x =­
4

o o x_1 5 25

4. Decidan si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Expliquen el porqué de sus
respuestas.

a.lím
x_1
5x-3 = 2

o o b. lím ~ + 3 = 3
x-o x

c.limvx 2 +3 =-(X)

o o d.lím VX = 2
x_8

i
l'·

vx-l-l 1
f.lím - - -­
x-22 x- 4 8

o o
 ". ~ •• '-<; ~ [ ~ r Q' "' ~ -?" ~ '" • ~ ~) J ~ ~

," GE 2 '.GUiA DE EJERCITACiÓN ' .

5. Calculen, si existen, los siguientes límites, Para los que no existen, indiquen por qué,
,
a. 11m cos-
x-o
1
X

o o

b. lím (x + sen
x--
2.)
x

lím (x + sen 2.)

c. x-o x

1, Ixl-x_
d .Im~--
o O
x-o' Ixl + x

e.lím~-= Ix- 31
x-3 X- 3

o O
6. Hallen los siguienteslímites:

2x 2 + 5x - 2
a.lím~----
.x-1 7x + 2

O O
2x 3 - 8x 2 + 9x - 8
b. lím ----c---­
x-- 8x 3 + 9x 2 - x + 3

2 2
v8x + 8x + 8 + '/8x 8x + 8
c. ~~~ -_·x + vx + 1 2
-

O O
 j~ \ "'" ·'4 ~ >.,. - ~ ~ ~ , _. "~ ~ ~~' ", "
, , ,

• I
¡
GE 2 GUiA DE EJERCITACiÓN

V8X2 + 8x + 8 + V8x 2- 8x + 8
'.

o o 1
,
d .Im
x--_
_~
X + v x2 + 1

o o f. Iím _ _
2
8_x...,..+_9_x_ _
x__ 2
9x + 3x 3 - 2x + 5
te ' • ~

GE 2 GUíA DE EJERCITACiÓN

sen Z x - 2 sen x + 1
k.lím - - - - - ­
x-o 3 cos x - 3
o o
4-x Z
I.lím
x-Z 3-vx z +5

m. lím
x-o
2x - sen (6x)
6x + 4 sen (5x) o o

1
n.lím e;;i =
x-o

o o
, x3 -1 !
o.llm---=
x-1 -IX-1 t
I
o J: o
p.lím (_5 4 )=
x-z 4x - 8 xZ - 4
1

, ( 6 ) x-z
q.\lm 1+ - =
x-+­ 3x

f
o lO
f

I!
 -----1
Análisis 1
Cálculo de límites ; 59

<3
o o
1. Calcular los siguientes límites considerando que lim f(x) =:: 7, lim h(x) =:: 3 Y que h(x)

para cualquier número real x.

x-'5 .-.:-5

a.lím e-;¡L,=::
x-5

1I

I b. lim
x-5
(~)-¡¡;¡::i =
9

11
i .

o o . 9[f(xW - 49fh(x))2

c. l1m
x-5
.
3 f(x) - 7h(x)

2. Determinar la respuesta correcta. Justificar la elección.

. -2x 3 - 8x 2 - 2x + 12
a.llm =::
5x 2 + 15x - 20

o o
x-l

I.~ 11. ~ 24
111. - - ­ IV.-­
8
V. No se puede calcular.
25 5 25 25

01 o 1. ~
4
11. - ­
3
5
111. No existe. IV. No se puede cafcu'lar.

3. Hallar los valores de a y b para que se cumpla lo siguiente;

. vax 4 -8x 3 +bx 2 +1 ax 2 bx 3

x-.-
II'm - - - - - 2
---
x
=:: 2 Y "1m
X··'_ ax
-3
+1
3
=::.

o o
------------

ALUMNO CUR50 FECHA

 .... ~ ~ . i '": ',,'c "" !'.~ ~ ~'",- '""\: ~,,,,18 .' _~O',,~~~. ~:-~:/:r,-::, ~. '?:'!'''':~

GA 2 GUíA DE AUTOEVAIi.UAEIÓN: ~~ 1, '< ~ ,

'/ "
"'l/t· '" ~

4. Calcular los límites:

x4 -3x'+2
a.lím----­
o
x-12 -x' + x' + 2

b. lím tg(x' - 8)
x-' x- 2

o
"¡x+2-V2X
c.\ím-=~-­
x-2 "¡3-x-l

o
d. 1ím l1 =
x-- x'

x 3 - 3x' + 2x - 1
e.lím-------­
o
Sx 3 + 2x - 3

f.lím (1+6X )'X-1=

x-_ 2 + 6x

o
~~~._----~--~-----­
o

.. .. . ..
D.. ·. . -, ... .. . .. .
o

' • 11 •••
• ~ •
m JI
-
lIi
•• •
•
•
•

: • • • ,ti"g • • •
• • I! • • • .. •

... .. .;. el _ . , .....

.. . .... .. . . . ..
... ... .. • • • •
• • • • . . . . .. . • • • • • . ..
• • • • e
• 11 a.-.- • I!I .. 11
•
..
• • • • • •
J" ' ÍI • • • • • 11 • •

-
.~_._--
·. .. .. ... .. ... . . .. • •• •• •• •• •• •• •• •• •• • .• . •• •• •• •• ·.. .........
- . ¡
I
. . • • . . . .. • • • • . .. .. ...... • • • •

1:
.~
62 AsíNTOTAS

Cuando analizamos funciones, muchas o Problema 1 • Prol

veces nos resulta de gran ayuda represen­
tarlas gráficamente para visualizarlas me­ En el siguiente gráfico, está representada la forma en la que se a.En
jor, pero para realizar cualquier afirmación reproducen dos especies de ciertos animales unicelulares en los pi
sobre su comportamiento, debemos desa­ función del tiempo, expresado en días. El crecimiento se mide la esr
rrollar una justificación analítica. contando el número de animales por cm 2• los l(

b.AI,
Número
de animales
tarán
¿Sabían que... ? por cm2 misrr
La palabra asíntota proviene del griego y 100 ...................................................••...............
se mi
significa "sin encontrarse, sin tocarse".
espeCIe B
c. Poe
Esta palabra fue utilizada por primera vez 50 malee
por Apolonio para referirse a líneas que no especie Jo.
tiemr
se juntan en ninguna dirección.
Este matemático griego nació en Perga, cm 2, r
importante centro de la cultura de la épo­ O 12 15 18 t dedue
(en dias)
ca, en el año 190 a. C. Estudió en muy¡,
Alejandría con los seguidores de Euclides. a. Analicen qué sucede con el número de animales de cada es­ te loe
Si bien no se conoce mucho sobre su vida,
pecie a medida que transcurre el tiempo. dondE
sus trabajos tuvieron gran influencia en el
desarrollo de la matemática. Fue conocido
b. Si la experiencia continúa sin variaciones, ¿podrían anticipar
d. Á le
como "el gran geómetra". En su famoso cuántos animales de cada especie habrá aproximadamente a
1. La e
libro Cónicas, introdujo términos que en la los 50 días? ¿Ya los 100 días?
guien
actualidad son muy conocidos, como c. ¿Qué día habrá 150 animales de la especie B por cm 2?
"parábola", "hipérbola" y "elipse". las co
d. ¿Cuántos animales de la especíe A por cm 2 habrá aproxi­
dientE
madamente a los 20 días?
En el f
o Problema 2 de la \
más a
El siguiente gráfico representa el aumento producido por una
Si una
lupa (cociente entre el tamaño del objeto aumentado y el ta­
variab
maño real), donde x es la distancia de la lupa a la que se coloca
nomb:
el objeto, medida en decímetros.
Entone

°Ul
10

1
i
;
blema

Asínt

La re
límf

a. Analicen, a partir del gráfico, ¿qué sucede si la distancia en­

tre el objeto y la lupa es un número muy próximo a 5 pero me­
nor que él? ¿Y si es muy próximo a 5 pero mayor que él?
b. Leyendo el gráfico, ¿se puede obtener información de lo que
ocurre si el objeto está a 5 dm de la lupa?
 • Problema 1 l. Una madre registró, en un gráfico, la
a. En el gráfico, observamos que la especie A aumenta durante estatura de su hijo cada año desde su
nacimiento hasta los 19 años. El si­
los primeros seis días y luego comienza a disminuir. En cambio,
guiente es el gráfico que confeccionó:
la especie B crece con el transcurso del tiempo, pero no superará
105 100 ani ma les por cm' y se acerca rá cada vez más a ese va lar.

b. A 105 50 días, casi no habrá animales de la especie A y se con­

tarán alrededor de 100 animales por cm' de la especie B. Lo ~
mismo ocurrirá alas 100 días de comenzada la experiencia sí ,~ /
se mantienen las condiciones.
::1// .
~~ ~.~
c. Podemos anticipar que en ningún momento habrá 150 ani­
males de la especie B por cm" ya que con el transcurso del ....

tiempo su gráfico se acerca cada vez más a 100 animales por 4 5 6 7 8 9 Jú 1I 12 lJ l~ 15 16 11 1'11 l~ E...Ud
(~n "'"'Oij

cm', pero nunca supera esa cantidad. Por lo tanto, podemos

a. ¿Cuál era su estatura a los18 años?
deducir que, si no se modifican las condiciones, para valores
muy grandes de la variable t (tiempo), habrá aproximadamen­
te 100 animales de la especie B por cm'. O sea, Iím f(t)
t-+_
= lOO,
donde f(t) es la función correspondiente a la especie B. b. ¿En qué momento su estatura será de
1,83 mI
d. A los 20 días, el número de animales por cm' será menor que
1. La cantidad de animales de la especie A por cm' se va extin­
guiendo con el transcurso del tiempo. Es decir que, si no varían
las condiciones, lím g(t) = 0, donde g(t) es la función correspon­
t..... -t_

diente a la especie A.

En el gráfico, podemos observar que, para valores muy grandes

de la variable tiempo, ambas funciones se acercan cada vez

más a sendas rectas horizontales.

Si una función se acerca cada vez más a una recta cuándo la

variable independiente tiende a infinito, esta rectá recibe el

a
nombre de asíntota horizontal.

Entonces, las asíntotas que corresponden a las funciones del pro­

blema lson y = Opara la especie A e y = 100 para la especie B.

Asíntota horizontal

La recta y = a es asíntota horizontal de una función f(x) si

~~~ f(x) = a.
 I .

64 ' AsíNTOTAS

2. Determinen si las funciones repre­

o Problema 2
sentadas a continuación tienen asínto­ Podemos observar en el gráfico que, cuando x tiende a más
tas verticales y horizontales. Si existen,
infinito, o sea, cuando más alejado de la lupa está el objeto,

escriban las ecuaciones de esas rectas.

los valores de y tienden a cero, o sea que el aumento pro­

a. ducido por la lupa tenderá a cero. Pero el aumento es el co­

o
35 ciente entre el tamaño aumentado y el real, con lo cual, como

JO
j \ el tamaño real es fijo, estamos diciendo que el tamaño del ob­

25

20 \ jeto en la lupa disminuye cada vez más. Llegará un momento

15 \~ en que no pueda verse con nitidez el objeto. Gráficamente la

.
=:':':"::':'::~'-'--"t&

función que representa el aumento se acerca cada vez más a

"'",5
\ la recta y = 0, que es la asíntota horizontal.

-25 -20 -t5 -10 -5 $ 10 15 20 25 O En el gráfico vemos que el aumento toma valores negativos.

-:: \: Esto significa que la imagen del objeto aparece invertida en

-15 \: ,la lupa.

1;
Si la distancia entre el objeto y la lupa (x) es un número muy
próximo aS dm, observamos queel tamaño del objeto se ve
cada vez mayor cuando dicha dista ncia es menor que 5 y se ve
b. cada vez más grande, pero invertido, cuando la distancia es
o mayor que 5. Gráficamente la función que representa el au­
mento se acerca cada vez más a la recta x = 5.
Si lo planteamos en términos de límite, cuando x (distancia
entre el objeto y la lupa) tiende a 5 por la derecha, y (aumento
producido por la lupa) tiende a menos infinito, y cuando x
tiende a 5 por la izquierda,ytiende a más infinito. Por lotan­
to, podemos decir que lím f(x)
x_5
= 00, donde f(x) es el aumento
producida por la lupa.
c. \)
Asíntota vertical

La recta x = a es asíntota vertical de una función f(x) si

lím f(x) = oo.
x...

lím

dele;

Ento!

I
 o Problema 3 3. Propongan el gráfico de una función
Para cada una de las siguientes funciones: que presente una asíntota vertical en
x = -2 Y una asíntota horizontal en y = o.
2
a. f(x) =~+2 b. g(x) = Vx + 1
x+1 x+1

x' + x- 6 4
c. h(x) = x+3 d. ¡(x) = 3x2-9x- 30
'. t
. 7x+ S 2x 2
e. J(x) = x2 - 9 x + 30 f. k(x) = ­ x-S

hallen el dominio y, si existen,las asíntotas: 4. Realicen el gráfico de una función

para la cual x = 4 sea asíntota vertical e
l. verticales 11. horizontales
y = -2 sea asíntota horizontal.

• Problema 3

a. Ana ,.Icemos Ia f unclon

., f ()
x 3x + 2

= --1-'
x+

El dom inío de esta función es Dom f = IR - {-1} pues debe ser

x+1 '* O.
l. Para analizar si existen asíntotas verticales, tenemos que bus­
ca r valores de x para los cua les el límite sea infinito. Para ello, Recordemos que_
en este caso, donde la función es racional, el denominador debe Una función racional es toda función cuya
tender a cero y el numerador no. Por lo tanto, las posibles asín­
fórmula es un cociente de polinomios, o
totas verticales serán rectas de la forma x =a, donde a rt. Dom f. P(x)
sea, f{x) = ~(). donde P{x) y O(x) son
Entonces, debemos calcular el límite de f(x) cuando x tiende a-1. Qx ­
polinómios.
~ 3x + 2 -0-1
Si x -0-1 El dominio de la función racional f{x) es
{ ~x+1->0
Dom f = R- {x I Q(x) = O}, es decir,
Luego: x__ 3x + 2 =
lím1 --1- por Ia conc luSlon
" 2 d eI cap''t u I02.
00, todos los valores de x reales excepto las
x+
raíces de Q(x).
Por lo tanto, la función tiene una asíntota vertical en x = -1.
Un tipo de función racional es la función
11. Para determinar si existen las asíntotas horizontales de una homográfica, o sea, la función de la forma
función, de acuerdo con la definición., debemos hallar el límite ax+ b
f(x) = - - d ' con c,* O. Su dominio eS
de la función para x tendiendo a infinito. Pero, por la con­ cx+

clusión 8 del capítulo 2, este límite está indeterminado. Luego:

Dom f = R- { - ~ } y su conjunto imagen

J(3+~)
Iím 3x + 2 lím
x+1 = x-~ = 3, por la conclusión 3 eslmf={~}.
J(l+~)
del capítulo 2.

Entonces, la función tiené una asíntota horizontal en y = 3.

1
-;~

L
 _',"1I::I'r.1I[.,.11I1 j ( .a:

66 : AsíNTOTAS Análisis 1

El gráfico de la función f(x) es el siguiente:

5. Dibujen el gráfico de una función

que tenga asíntotas en x = 4, x = -1 e .,

LL
y = 1.

---_... _._­ ¡8 1
x
7

! 6

Al

. . . . . . . . . . . . . i:l ¡
¡
31
2
= .
Jir

6. Hallen las asíntotas vertícal y hori­

zontal de cada una de las funcíones lir
que se indican a continuación: -6 -5 -4 -3 -2 2 4 O
-1

3 -2
En
a. f(x) = ­
x -3
tal
otl
Ve
2
b. El dominio de la función g(x) = -JX + 1 es Dom g= IR - {-1}
x+ 1
2
b. g(x) = dado que debe ser x + 1 *- O Y x + 1 ~ O. 2
x+5

l. Calculamos eJlímite de g(x) cuando x tiende a -1 pues es el

valor que no pertenece al dominio:

c.h(x) = - ­
2x 1,1m --1-
-JX2+ 1 = 00, por Ia conc luSlon
" 2d i ' Io 2.
e capltu
x--1 X+
3x +4
Luego, la función tiene una asíntota vertical en x = -1.

11. Hallamos el límite de g(x) cuando x tiende a infinito:

2x - S. Ob
d.i(x)= --r
x-o 2
Iim -Jx + 1 = lím
x
2
(1 + ~ ) = lím
zor

x-­ qUé
X(l+~)
x+ 1
gar
tas
5x + 1 per
e.j(x) = -~
3-x )l+ -;
IX I x,'
Ix I )1+-;x
=
1
,

1m 1)
(
x 1+)(
= x~~ X .
1+)(1

Iim ~
= x-_ Jím
x x__ por una de las propiedades del
1+ ­1 X

álgebra de límites 1 .

1 Ver capítulo 1, página 23.

 )1+ ~ 7. Determinen las asíntotas vertical y
Luego, ~~~ ;' = 1 pues, por la conclusión 3 del capítulo 2,
1+ x . .. vx' +2
hOrIZontal de la funclon: f(x) = - - .
x+3
1 1
- --+ Oy - --+ O cuando x --+ oo.
x' X

Además, en la página 48 dedujimos que lím

x-+-
11 = 1 Y
X

lím
x--- x
11 = -l. Por lo ta nto:

lím vxX ++11

2
= 1 y
. vx + 1
11m - -
2
= -l.
x-t- x--- x + 1

Entonces, la función g(x) no tiene una única asíntota horizon­

tal. Posee una asíntota horizontal para x --+ + 00 en y = 1 Y

otra para x --+ - 00 en y =-lo

Vea mas esto en el siguiente gráfico de g(x):

8. Escriban la fórmula de una función

que posea una asíntota horizonta:
'en y = -l. Verifiquen su respuesta utili­

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . L.~.

: 1
........................................

zando la definición de asíntota que

corresponde .

..... :~ ~~ :: ~~ :~ ::+.~.JT : 4

6 O

¡ ·2 ~

j .3

Observemos que la función corta a una de sus asíntotas hori­

zontales pues la imagen de x = O es y = 1, lo cual nos muestra
que es posible que una función y su asíntota horizontal ten­
gan algún punto de intersección. Esto no ocurre con ~as asínto­
tas verticales pues son rectas que pasan por valores que no
pertenecen al dominio de la función.
 -

68 AsíNTOTAS Análisis 1

2
9. Para cada una de las siguientes funcio­ ·
c. A na l Icemos Ia f uncían
' h ()
x + X 3- 6
= X x+
nes obtengan, si existen, las asíntotas
verticales y horizontales. El dominio de h(x) es Dom h = IR - {-3} pues debe ser x + 3 * O.
Para
, ) 3x + 6 anulé
a. f \x = ---:-,----::­ l. Para hallar la posible asíntota vertical, como -3 no pertenece
X -x- 2
resol,
al dominio de la función, calculamos el límite de h(x) para x
tendiendo a -3. fórm¡

Pero, por la conclusión 7 del capítulo 2, este límite está inde­ la res

terminado. Para salvar la indeterminación, factoreamos en 9

h(x) el numerador, que es un polinomio de grado 2 con x=-
ra íces en -3 y 2.
x-l
b. h(x) = -:---,­ Dom I
x' + x- 2 , x2 + x - 6 ,
11m (¡yñ1(x-2) l'1m x - 2 = 5.
Luego: x__'
11m x+ 3 =
x--' ~
=
¡ x--'
-

como x,.-3
l. Calc

Por lo tanto, x = -3 no es asíntota vertical de la función pues el

tiendE

límite de h(x) cuando x tiende a -3 no es infinito.

Por la

Analicemos el gráfico de la función h(x).

lím2
x__ ­3
x x2 + x - 6 (y¿r(x - 2)
c. g(x) = x' + 2x + 2 Observemos que h(x) = x + 3 = ~ = x-2

para x * -3. Es decir, su gráfica es una recta con un "agujero"

en x = -3, Y = -5. Al punto (-3; -5) se lo llama comúnmente

"bache" de la función.
11. Al he
Por lo ta nto, que un va lar no pertenezca al dom¡nía de la fu n­

ció n no significa que en él exista una asíntota vertical.

lím
x__ ­ 3:
10. Investiguen si las funciones de la El gráfico de h(x) es:
Por lo t
actividad anterior cortan a sus asínto~
taso Si esto sucede, encuentren los pun­ El gráfi
tos de intersección.

-4 -2 -1 23456780
-1

-2

-3 -4

-4

..................

-5

x2 + X - 6
"¿(l + ~x - ~2)X

/ ( ~ + i)
11. Como Iím -----;:-- l' = 00,
x+ 3 = 1m
x x 2

por las conclusiones 3 y 2 del capítulo 2, entonces, la función

h(x) no tiene asíntota horizontal pues el resultado del límite no
es un número.
 4 Recordemos que...
d. Estudiemos la función i(x) = 3x2 _ 9x _ 30
Cuando tenemos que resolver una ecua­

Para hallar el dominio de ¡(x), buscamos los valores de x que
anulan el denominador. Es decir que debemos
resolver la siguiente ecuación: 3x 2 - 9x - 30
fórmula que permite resolver una ecuación cuadrática (fórmu­
la resolvente), obtenemos lo siguiente:
9±v81+360
x = 6 . Entonces, Xl = 5 Y x2 = -2. Luego,
ción cuadrática, es decir, una ecuación de
la forma ax ' + bx + c = 0, podemos utilizar
= O. Si aplicamos la la fórmula x = -b + ~, que recibe
2a
el nombre de fórmula resolvente.
Por ejemplo, si debemos resolver la
ecuación -5x' + 20x + 25 = O, en la cual

a = -5, b = 20 Y c = 25, cuando reem­

Dom i = IR - {-2; S}.
plazamos en la fórmula resolvente
obtenemos x = -20 + v20 ' - 4. (-5).25
l. Calculamos el límite de i(x) cuando x tiende a -2 y cuando x 2. (-5)
tiende a 5, pues estos valores no pertenecen al dominio de i(x). Entonces, x, = -1 Y x, = 5 son 105 valores

Por la conclusión 1 del capítulo 2, resulta que de x que verifican la ecuación cuadrática.

1" 4 = y l' 4 = 00,

x~~ 3x 2 - 9x - 30 x~~ 3x 2 - 9x - 30
00
11. Propongan la fórmula de dos fun­
ciones diferentes que tengan simultá­
Por lo tanto, la función tiene dos asíntotas verticales: neamente asíntotas en y = 2 e y = -2.
x = -2 Y x = 5. Verifiquen sus respuestas utilizando la
definición de asíntota correspondiente.

11. Al hallar la asíntota horizontal, resulta que

l~r;; 3x' -:x _ 30 = O, por la conclusión 3 del capítulo 2.

Por lo tanto, la función tiene una asíntota horizontal en y = O.
El gráfico de i(x) es el siguiente:

-4 -J -2:
-1 2
[L 12. Escriban la fórmula de dos funcio­
nes distintas que posean simultánea­
mente asíntotas en x = 2 e y = -2.
Corroboren sus respuestas usando la
definición de asíntota que corresponda.

-2

-J
1I

)
 I

70 AsíNTOTAS

7x + 5 La fL
13. Propongan la fórmula de dos funcio­ e. Analicemos la función j(x) = x2 _ 9x + 30 .
nes diferentes para las cuales las rectas
x = 2. x= -1 e y = Osean asintotas. Veri­
Para encontrar el dominio, buscamos las raíces del denomina­
fiquen sus respuestas utilizando las de­
dor de j(x). O sea, resolvemos la ecuación x 2- 9x + 30 = O.
finiciones de asíntota correspondientes.
Al utilizar la fórmula resolvente, resulta que

9 + V81-120 .
x= - 2 . Pero ocurre que 81-120 < O. Por lo tanto,

la ecuación cuadrática no tiene solución en IR. Luego, el domi­

nio de la función j(x) es IR.

l. Como no existen valores de x que no pertenezcan al domi­

14. Obtengan. si existen, las asíntotas nio, entonces, la función no tiene asíntotas verticales.
verticales y horízontales de [as siguien­ 11. Hallamos la asíntota horizontal:
tes fu nciones:

x' - 9
7x+ 5
I( ~ + 52) O, por la conclusión
lím lím X X =
a.f(x) = - , x2 - 9x + 30 9
x+3
!l-
( x + XT
30 )

3 del capítulo 2.

Luego, la función tiene una asíntota horizontal en y = O.

El gráfico de j(x) es el siguiente:

Obse,

b.g(x) = ~~~
3
x' - 3x + 2
~IA acerc
bras,
nada~
!

2/~ vez rr

-40 -30 -20 -10 1020300

Asín
Conclusión
La rE
Si el dominio de una función es IR, entonces, la función no
si Iir
tiene asíntotas verticales.
3x - 3
c. h(x) = - , - - - - ­
x'- 3x + 2 2
f. El dominio de la función k(x) = 2X es Dom k = IR - {S},
Para L
x- S
pues debe ser x-S * O. 2
l. Por la conclusión 2 del capítulo 2, resulta que Iím 2X = oo.
x-s x- S
Por consiguiente, la función tiene una asíntota vertical en x = 5.
11. Busquemos la asíntota horizontal de la función k(x): = lím

(2 1
2
lím 2X _ 11m _-, po' la"oociu'iooe, 3 y 1 conclL
x-- x- S x-- ..4 ~ _ 2. )
F X x 2

del capítulo 2. Entonces,la función no tiene asíntota horizontal.

La función k(x) tiene el siguiente gráfico: 15. Indiquen si las siguientes afirmacio­
nes son verdaderas o falsas. Justifiquen
O
sus respuestas.
75

70
a. Una función puede tener varias
65
asíntotas verticales.
60

55

50

45

40

35

30
b. Una función puede tener varias

25
asíntotas horizontales cuando x - +co .

20 ./

15 ....,.:')

tO

.S

-15 -1~!-5 lO l5 20 25 O
j -10
:/ c. Una función puede cortar a alguna ele
-15

.
/
../ -2U
sus asíntotas .
/ -25

-30

Observemos que hay una recta oblicua a la cual la función se

acerca cada vez más cuando x tiende a infinito. En otras pala­
bras, la diferencia entre 105 valores que van tomando las orde­ d. Una función puede tener varias asín­
nadas de la función k(x) y las de la recta oblicua se acerca cada totas obliclas cuando x ~ -o<:>.

vez más a cero.

Asíntota oblicua

la recta y == mx + b es asíntota oblicua de una función f(x)

__ [f (x) ­ (mx + b)] == O.
si xIím 16. Dibujen el gráfico de una función
que tenga asíntotas en y = x y en x = 3.

Para la función k(x).la asíntota oblicua es y ~ 2x + 10 porque

[2X
2
(2 x+ 10) ] l' 2x
2
- (2x + 10) (x ­ 5) _-
x-­1m -­ -
x-S
~ 1m
x-_ x-S
"
.2xC-.2xC+l&x"-l&x"+SO 50
= 1m
__ x-S ~ lím --=O.porla
x-S
"
conclusión 3 del capítulo 2.
• AsíNTOTAS

17. Indiquen si las siguientes afirmacio­

o Problema 4
nes son verdaderas o falsas. Justifiquen
x2 + 4
Hallen las asíntotas de la función f(x) = --5-'
sus respuestas.
x­

a.
x'
La función g(x) = --3 tiene asíntota
• Problema 4
x­
en x = 3 e y = x. El dominio de la función f(x) es Dom f = IR ­ {S}. Luego, =x+
2
lím x + 4 = 00, por la conclusión 2 del capítulo 2. Por lo tanto,
x_5 x-S Ento
la función tiene una asíntota vertical en x = 5. " >
x' 11m -:
b. La función h(x) =
tatas horizontales. x-
--3 no tiene asin­
2
x + 4 = '"1m
/(1+ :2)
" 1"1m --5-
Ad emas,
x-- x- x-- / (-1- ­ 1) = 00, por Ias conc Iu­ =Iím

x X 2
Por le
siones 3 y 2 del ca pítu lo 2. Por lo ta nto, la fu nción f(x) no
de a i
4x + 2
c. La función i(x) = tiene tiend
x'- 2x + 2 tiene asíntotas horizontales.

asintotas verticales.

asínt<
Observemos el gráfico de f(x):
El pro
o
50 !i . se tra

!L/
" () 3x+ 6 " nomic
d. La funcion j x = - - no tiene aSln­ 30
x+2 grado
20
tatas verticales ni horizontales.

10 13 20 25 30 35 O
o Prol;
-20
Obter
-30

-40 • Prob
Como
conclL
Podemos ver que existe una asíntota oblicua. cales. I

Para hallar la asíntota oblicua, expresamos la fórmula de la tiene ¿

función de otra manera. Para ello, resolvemos la división de Investí
polinomios 2 que está planteada en f(x): no pod
blema
Ix-S
¿Cómc
x+ 5 COCIENTE
raciono
denad
Sx + 4 Utilice
La rect
Sx- 25
si lím [
RESTO x-­
por la c
a cero)
, Ver Libro 2, páginas 21 y 22.
 Resulta, entonces, que x 2 + 4 = (x - 5) (x + 5) + 29.
18. Determinen, si existen, las asintotas
Luego:
verticales, horizontales y oblicuas de es­
tas funciones:
x2 + 4 (x- 5) (x+ 5) + 29 0c-5) (x+ 5) 29

--= = +--=
x-S x-S y--5 x-S f( ) _ x' + 3x + 5
a. x - 2x' + 3x + 2
29
=x+S+ - ­
x-S

Entonces:

1, X2 +4 l' ( 29) l' ( 5) l' 29

x~~ x-S = x~~ x + 5 + x-S = x~~ x + + x~~ x-S =

= lím (x + 5) + O = Iím (x + 5) x' - 3

x-_ x-_ b.g(x)= ­
x
2
4
Por lo tanto, el límite de la función f(x) = x +5 cuando x tien­
x-
de a infinito es igual al límite de la recta g(x) = x + 5 cuando x

tiende a infinito. Entonces, lím [f(x) - g(x)] = O. Por lo tanto, la

x-­
asíntota oblicua es la recta g(x) = x + 5, o sea, y = x + 5.
_ x'+3x
c. h( x) - - ­
x-3
El procedimiento que utilizamos en el problema 4 es útil cuando
se trabaja con una función racional en la cual el grado del poli­
nomio que figura en el numerador es una unidad mayor que el
grado del polinomio que se encuentra en el denominador.

o Problema S 19. ¿Puede una función tener una asín­

tota horizontal y otra oblicua? ¿Por qué?
Obtengan las asíntotas de la función f(x) = VI +x 2 •

e Problema 5
Como 1 + x2 .<: Osiempre, entonces, Dom f = IR. Luego, por la
conclusión de la página 70, la función no tiene asíntotas verti­
cales. Además, lím
x-_ -JI +x2 = oo. Por lo tanto, f(x) tampoco
tiene asíntotas horizonta les.

Investiguemos si tiene alguna asíntota oblicua. Observemos que

no podemos utilizar el procedimiento que empleamos en el pro­

blema 4, ya que f(x) = -JI +x2 no es una división de polinomios.

¿Cómo buscamos asíntotas oblicuas en funciones que no son

racionales? Es decir, ¿cómo hallamos la pendiente (m) y la or­

denada al origen (b) de la asíntota oblicua?

Utilicemos la definición de asíntota oblicua.

La recta y = mx + b es asíntota oblicua de f(x)

f(x) - mx - b ]
si ~~~ [f (x) - (mx + b)] = O. Luego, l~~ [ x =O

por la conclusión 4 del capitulo 2, ya que el numerador tiende

a cero y el denominador tiende a infinito.
74 AsíNTOTAS

Algo más...
., f() sen x
Entonces, lím [f(X)
x - m-
x__ E.]
x = O. Luego, p
La f unclOn x = - - es muy e
. x
particular.

Analicemos si tiene asíntotas verticales

,
11m - x f(x) - l'1m m - l'1m -b=O l '1m m = m y l'1m -b = O
,Pero
x__ x__ x-- X x__ x-_ X S
y horizontales.

Como Dom f =IR - {O}, investiguemos

si la función tiene una asintota vertical

por la conclusión 3 del capítulo 2, Entonces, [~~~ f~) ] - m = O. n
en x = O:

, sen x
Por lo tanto, lím f(x) = m,
11m - - = 1 por la conclusión 11 del
x-o x x-- x
capitulo 2.

Por lo tanto, la función no tiene asíntota

Cakulemos ahora b utilizando nuevamente la definición de

vertical.
asíntota oblicua.

Analicemos si existe alguna asíntota ho­

Como lím [f(x) - (mx + b)] = O=> lím [(f (x) - mx) - b] = O=>

~- ~-
rizonta I de f(x):

=> lím (f (x) - mx) -Iím

~_ x-_
lím (f(x) - mx)] - b = O =>
b = O=>[ x__
, -
11m sen
x- x = "1m X
1 . sen x = O por ,
a
x-_ x__
=> lím (f (x) - mx) = b
última conclusión del capítulo 1, ya que x-­ OP
!x - O cuando x - 00 y además
" Conclusión
H

-1 ~ senx ~ 1, Si la recta y = mx + b es asíntota oblicua de la función f(x),

si,

Por lotanto, y = Oes asíntota horizontal entonces,

'a.
de la función, m = Iím f(x) y b = Iím [f (x) - mx). .
x~_ x x~_
c.
Observemos el gráfico de f(x):
Utilicemos esta conclusión para hallar la asintota oblicua de
f(x) = Vf+X2, Para ello, calculemos la pendiente de dicha ep
asíntota: a.
f(:

m= lím - - -
vI +x 2
= qL
x Iír

Er
= lím
x__ ~x J\x + 1 = Iim
x-- ~X ,lím
x-­ J X
12 + 1
Pe
Por lo tanto, debemos ana lizar qué ocurre cuando x tiende a
CL

-0,5 +00 y qué ocurre cuando x tiende a - 00,

La
Si x tiende a +00, entonces:

b,
La función corta al eje x, que es su
asíntota horizontal, en infinitos valores
m = lim
x_+_
~X ,Iím x_+_
J X
12 + 1 = 1.1 = 1

de su dominio, Éstos son x =kIT con cu

Una vez obtenida m, podemos calcular la ordenada al origen
k E Z, pues sen (kIT )= O ,
de la asíntota oblicua:
m

ca
= Iim 1 + f'- f' = O,
x-.- vI +x 2 + x
En
 '
\
• ,
I

I
¡ 75
I

Por lo ta nto, cua ndo x ~ +00, la asíntota oblicua de la función 20. Para cada una de las siguientes
es la recta y = 1 . x + O, o sea, y = x. funciones hallen, si existen, las asínto"
tas verticales. horizontales y oblicuas.

Si X tiende a -00, entonces: ") x' + 1

a·Tlx '=-­

vx-l
m = ,---
lím[xl
-x . ,--_ ~
lím '2 + 1 = (-1).1 =-1
x

Luego:
b = lím v'"f+7 - (-1). x = lím (vff+X2+ x) (~- x)
,--- ,--- v1+x 2 -x
= lím 1+)1-)1 =0.

,--- vI + x 2- x

x
b.g(x)= - -
Por lo tanto, cuando x ~ -00, la asíntota oblicua de la función Vx +3
es la recta y =(-1) . x + O, o sea, y = -x.

o Problema 6
Hallen, si existen, las asíntotas horizontales y verticales de las
siguientes funciones.

a. f(x) = 3 . 2' - 8
1
b. g(x) = 4. ( 2
),.4 + 1 . v'x-l-l
c.h(x)= - - ­
x-2
c. h(x) = In (x - 3) d. í(x) = log~, x + 3

Q Problema 6
a. Para hallar la asíntota horizontal, observemos que en
f(x) = 3 . 2x - 8, 2x es una función exponencia I con base mayor
que 1. Luego, por la conclusión 5 del capítulo 2, Iím 2x
x_-_
=O Y
lím 2' = +CXl. .\
21. Obtengan, si existen, las asintotas
vertical y horizontal de las siguientes
Entonces: lím 3.2' - 8 =- 8 Y lím 3. 2X - 8 = +00.
x-+­ funciones:

Por lo tanto, f(x) tiene una asíntota horizontal en y =-8

a. f(x) = 4 . 3' + 2
cuando x ~ -00,

La función no tiene asintotas verticales porque su dominio es IR.

1 ) ,+4
b. Para trabajar con g(x) = 4. ( 2 + 1, debemos tener en b. g(x) = 5 . ( "3
1 )' + 1

1 ) ,+4
cuenta que ( 2 es una función exponencial cuya base es

mayor que Oy menor que 1. Con lo cual, por la conclusión 5 del

1 ) ,+4 ( 1 ) x+4 .
capítulo 2, ~~~ ( 2 = +00 Y ~~~ 2 = o.

Entonces: ~~~ 4. (21)<+4 + 1 = +00 Y ~~~ 4,

(1)'+4
2 + 1 = 1.
76 AsíNTOTAS

22. Hallen, si existen, las asíntotas vertical

y horizontal de las siguientes funciones:
Por lo tanto, g(x) tiene una asíntota horizontal en y = 1
cuando x - +00.
La función no tiene asíntotas verticales pues su dominio es IR.
o
a. h(x) =- 4. 2' + 5

c. La función h(x)= In(x - 3) es logarítmica y su base es mayor

que 1. Además, su dominio es Dom h= (3; +00) pues debe ser

x- 3> O.

Para hallar la asíntota horizontal, sólo consideramos x - +00

pues, de acuerdo con el dominio, no tiene sentido calcular ellí­

mite de h(x) cuando x - -oo. Luego, por la conclusión 6 del capí­

tul02,lím In{x-3}=+00.

x_+_

Por lo tanto, h(x) no tiene asíntota horizontal.

Teniendo en cuenta nuevamente el dominio de h(x), analiza­

o

mos qué sucede con la función cuando x toma valores cada

vez más cerca nos a 3 por derecha: lím In (x - 3) = -00 de
x-3+
acuerdo con la conclusión 6 del capítulo 2.
d. k(x) = lag, x + 4
Entonces, la recta x = 3 es asíntota vertical de h{x), pero desde
la derecha.

e. l(x) = In (x + 1) - 2
Si bien todos los valores menores o iguales a 3 no pertenecen
al dominio de h(x), la asíntota vertical solamente puede estar
en x = 3 dado que no es posible que x tienda a un valor menor
o

que tres.

f. m(x) = log, (x -1) - 3 d. Cuando estudiamos la función ¡(x) = log!, X + 3, debemos

s
tener en cuenta que la base del logaritmo es mayor que O y
menor que 1 y, además, que Dom i= (O; +00) pues debe ser

g. n(x) = In (x'-l)
x> O.
Para hallar la asíntota horizontal calculamos sólo el límite de
i(x) cuando x - +00 porque, de acuerdo con el dominio de la
o

función, no tiene sentido hallar el límite cuando x - -oo.

Luego, lím log! x + 3 = -00 por la conclusión 6 del capítulo 2.

x-+- 3

Entonces, i(x) no tiene asíntota horizontal.

Analicemos, debido al dominio de la función, qué sucede con

i(x) cua ndo x - 0+:

lím log! x + 3 = +00 por la conclusión 6 del capítulo 2.

x_O+ J

Entonces, i(x) tiene una asíntota vertical en x = Odesde la

derecha.
o

 ·~ ,~_~ ~ ~ ~ 'if'!'" - 1'" ~ t, ~ .". ..¡;: t""'­ -Jlj7~~ • ~ •

.
._---~- --~~-

Ana!lsls 1 '
~ CiE 3 GUíA DE EJERCITACiÓN"' ~,' Asíntotas 77

1. Los siguientes gráficos corresponden a diferentes funciones. Para cada una de ellas, escri­
o ban las ecuaciones de sus asíntotas,

a. O b.
20

\
~.
-4 -2 '"1 4 G

c.

o
2 4 6 8 10 O
-20

-30

-40

o
2. Realicen el gráfico de una función cuyas asíntotas sean y = 5 Y x = -l.

o
, ~ ~v' ~ ~"'''''''",,"",~ ~;'o' "' .... ~ >,:, , ~:'>' o ' ~',~~ ''', =-~~, ~ •
. A
-""..........,...~

, \; ~
. ~
'
Análisis 1 •
GE 3 GuíA: DE EJERCITACiÓN Asíntotas ¡ GE

3. Dibujen el gráfico de una función f(x) que verifique lo siguiente: Dom f IR - {-4; -3; 2},

o
=
lím f(x) = 00, )(--3
x---4
lim f(x) = 00, 1.-2
lím f(x) = 00 y x:-_
lím f(x) = 2.
o

4. Grafíquen una funcíón g(x) que cumpla lo siguiente: Dom g =R - {3}.

o o

lím g(x)
x:-]
= 00, x:...........
lím g(x)
X
= 1 Y lím [g(x) - x]
x: __

= 1.

o o

5. Realicen el gráfico de una función h(x) para la cual se verifique lo siguiente:

Dom h = R- {-2}, lím _h(x) = -1, lím [h(x) + x] = 2 Y lim h(x) = oo.
1.-- X x-_ ;(--2
o o

o o

 , , ~ ~;.

>
• "'". ~~ 'e - ';., -A :,.., ~

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í ~~~ "'. ""~, ~-'""
, !
I
Análisis 1 1

GE 3 GuiA:. DE EJERCITACiÓN
.l>
' '. :
<7" '"
A~~obs I~
I

) o 6. Para cada una de las siguientes funciones hallen, si existen, las asíntotas verticales, hori­
zontales y oblícuas. Justifiquen sus respuestas

-5x + 3 3
a.a(x)= - ­ b. b(x) '" -'-9
3-x x­

4 x+ 9
c. c(x) = x1 - 4 x1 + 3 x d. d(x) '" x'- 81

2x-4 x'- 2
e. e(x) '" x' -3 x+ 2 f. f(x) '" 2x' + 1 .

2x h. h(x) = x' + 3X/ 2

g. g(x) = x' + 5
o x+

.. () -3+Vx +5 .. () -3+-.JX+5
l. IX'" ­
x-4 J. J x = )(2 _ 8x + 16

j
 , ~~~< ,,~_ ~',i'c ~

~" 1 '
:~~ 1
GE 3 GuiA DE EJERCITACiÓN ,, GE3

7. Obtengan. si ex¡sten. las asíntotas vertical y horizontal de estas funciones:

a. a{x) = In (x -1) b. b(x) = -3.4' + 6 o o

c. d.d(x1= log,, (x-4)

o o

e. e(x) = in x + 2 f. f(x) = 5.4'- 3

o o

..,¡
h. h(x) =
.
lag, (-x) +5

,_. _._, ax + 3 ." I • •

8. :,¡ ;- .Xi = ~,--~

ox - ¿.'Drooongan
.
valores ae a .-'v oe b para los cuales flx) cumpla las siguientes
~

condiciones. irdiquen en cada caso si la respuesta es única. Justifiquen sus propuestas.

a. La,; rectas y = 1 Y x = : 5-011 asíntotas de f(x).

o o

 • I
I
AnálisIs 1 i
Asíntotas i 81

b. La función no tiene asíntotas verticales, horizontales ni oblicuas.

:)
o
c. f(x) posee una asíntota en x = -1.

d. La recta y = 3 es asíntota de la función.

9. Consideren la función f(x) = ~k Y obtengan, si existen, valores de k que permitan que

x+
) o f(x) verifique las siguientes condiciones. Para cada caso determinen si la respuesta es única.

Justifiquen sus respuestas.

a. La función tiene una asíntota en y = 3.

) o
b. La recta y = x -3 es asíntota oblicua de f(x).

10. Para f(x) = In (x - k) + h propongan, si existen, valores de k y de h tales que la función

cumpla las siguientes condiciones. Indiquen en cada caso si la respuesta es única. Justifi­

) o quen sus respuestas.

a. f(x) posee una asíntota en y = 2.

b. La recta x = 2 es asíntota de f(x).

) o 11. En cada uno de los siguientes ítems, seleccionen la respuesta correcta.

Justifiquen su elección.

a. Si f(x) = _~,
2
la asíntota oblicua cuando x - +00
vx +4

ALUMNO (J~SG rf(HA :

 • Ji'

•
GE 3 GUíA DE EJERCITACiÓN
r 1
~.

l. es y = 3. 11.

b. Para f(x) = _8_ se verifica lo siguiente:

es y = 3x. 111. es y = 3x + 4. IV. no existe.
o I e

5 + 2 5<

Las rectas y = O e y = -8 son las"unlcas aSlntotas.

.
I
l.
5 I
I
11. X = Ono es asíntota vertical e y = -~ es asíntota horizontal. j
5

111. No tiene asíntota vertical ni asíntota horizontal.

I
IV. No tiene asíntota vertical e y = Oes la única asíntota horizontal.

.. entre Ia f unclon
12. Ha 11 en eI punto de .In t ersecclon ., g ()
x= x
2
- 4x + 3 y su asm
x2 + 1
. t ot a h ' . I
onzoma. o o

13. Indiquen si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. Justifiquen sus respuestas.
o o

3x 2 + 12x + 12
a. La función f(x)= tiene dos asíntotas verticales.
x 2 _ x-6

3x 2 + 12x + 12
b. La función f(x)= no tiene asíntota horizontal.
x 2 _ x-6

o o

14. Grafíquen una función g(x) que verifique lo siguiente:

Dom g= IR - {l, S}, lím g(x) = 6, lím g(x) = -4, Iím g(x) = ex> , lím g(x) = 4 Y

x-+..... x--- x-l x-s

c- = ( -ex>, -1) U( ~ ,1) U(1, 3) .

o o

__..., 1

 .
Análisis 1
Asíntotas 83

) o 1. Rea lizar el gráfico de una función f(x) que verifique lo siguiente:

Domf= IR-{-4, 3},lím f(x)=oo,lím f(x) =1 y lím [f(x)-x} =2.

x-~ x__ x x-~

) o
2. Dibujar el gráfico de una función g(x) que cumpla lo siguiente:

lím g(x) = =. x-3

Dom g=R - {-4, 3}, x--4 lím g(x) = óo Y lím
x-
g(x) = 2.

oo

) o

o 3. Para cada una de las siguientes fL:nciones hallar, si existen, las asíntotas verticales, horizon·
tales y oblicuas.

2x-6 -2x ~ 3

a. a(x) = ~9 b.b(x)= ~4 1
x - x+

c. c(xl =
x' + x -12
~- -" d.d(x)= X'+X~2
, x-4
o x+
 _.'lr~'1 ;¡l'lr~' Il.~• • ~I;I;(.":!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!_

Análisis 1
Asíntotas

5
e. e(x) = 2x2+ 2x - 4 f. f(x)= YX 2 + x o

4. Obtener, si existen, las asíntotas vertical y horizontal de cada una de estas funciones:

b. h(x) = log, (x + 4) + 2

d.j(x) = log., (-x-5)-1

5. Hallar, sí existen, los puntos de intersección de la función t(x)

, l'¡cua.
OD
=~
'1'
2x + 1
con su asíntota
o

6. Proponer la fórmula de una función para la cual x = 4 e y = 5 sean asintotas. Verificar la

respuesta utilizando la definición de asíntota correspondiente. o

7. Escribir la fórmula de una función que posea una asíntota en y = x + 5. Corroborar la res­
puesta usando la definición de asíntota que corresponda.

o ...
., ,,
'
oO:Q~/
.
:~QQ~ Ob

, .,.,
) -
j ...~~:~/ +
.. ..... -'
, '.' ,
,

I . ;

(0-­
. .. " ,
+ +
,
..oQ .. '

i
I ; .
bb t J
f
11 CONTINUIDAD

Si tomamos en cuenta lo que dicen todos o Problema 1 Con

nuestros compañeros, tenemos la oportu­
nidad de aprender nuevos procedimientos Determinen, para la función f(x) representada en cada gráfico,
que pueden servirnos como herramientas los siguientes límites:
lím
en la resolución de otros problemas.
lím f(x), lím f(x) y lím f(x).

x-xc- x-xo+ X-XQ

lím
X-Xo +

Comparen el límite de f(x) cuando x tiende a Xo con la imagen de

¿Sabían que... ? En E
f(x) en xo'
Karl Weierstrass (1815 -1897) nació y el/ir
murió en Alemania. En su adolescencia tu­
a.
o b.
O·
de e
vo un gran conflicto interno entre obede­
.,

cer a su padre, que quería que estudiara fi­

nanzas, y su pasión por la matemática. Es­
to lo sumió en una profunda depresión. En
Y,

[Ix,)
[lx,J ...........
( Pare

1838, comenzó a estudiar finanzas públi­

x"
Y, ........
O lím

cas y administración en la Universidad de

Bonn, pero no pudo aprobar ninguna ma­ I lím
X-Xo +
teria en ese semestre. El padre, que esta­
ba muy enojado por este fracaso, fue per­
Los'
suadido por familiares para dejarlo estu­
diar en la Academia de Teología y Filosofia c.
o d.
O' de f(

de Münster y obtener el título de maestro

de secundaria. Karl recibió el apoyo del
profesor Gudermann en el estudio de la
matemática. Se recibió de profesor en Iím
1840 y comenzó su carrera como profesor
de Matemática en el Pro-Gymnasium en
lím
Deutsche Krone. A partir de aqui fue re­
querido por muchas Universidades para
dictar clases. Publicó muchos articulas re­ En e~
feridos a las series de Fourier y sus aplica­ Por j
e.
ciones a la física, asi como a las funciones ces, I
analiticas y sus aplicaciones a la geome­
tria y la mecánica. Su obra Introductian ta
Para
analysis fue fundadora del análisis como
disciplina. Weierstrass es conocido como
el padre del análisis moderno. De él es la lím'
siguiente frase: "Un matemático que no es
también algo de poeta nunca será un ma­
temático completo".

ti Problema 1 Los I
En el gráfico a., observamos que la fu

¿Cómo se lee... ? lím f(x) = f(x o)

3: existe
X-X
o­
~,i lím f(x)
;.( no existe x-xc
lím f(x) = Yl
x-x o+

Como los límites laterales son distintos, entonces, no existe ellí­

mite de f(x) cuando x tiende a xo' Sin embargo, está definida f(x o)'
 •

Con respecto aI gráfico b., podemos ver que 1. Calculen lím f(x) para la función f(x)
)( .... a·

representada en cada gráfico.

lím f(x) = Y1

0]
x-x ­
o
~ 3 lím f(x) Y1
lím f(x) = Y1
x-xc
y, además, lim f(x)
X-Xo
= a.
!
f~
x-x +
o

En este caso, los límites laterales son iguales; entonces, existe

ellímíte de f(x) cuando x tiende a xo' Observemos que el valor
TI ' O

de este límite es distinto de f(x o)'

Para el gráfico C., resulta que

b. O·

lím f(x) = +00

x-x ­
o
t
i
y,¡ J '

Jí m f(x) = f(x o)
x-x +
o
~ lim f(x)
X-Xo

n~¡

*3

Los límites laterales no coinciden; entonces, no existe el límite

de f(x) cuando x tiende a xo' Sin emba rgo, existe f(x o)'
(P
c. I ¡

En el gráfico d., observamos que J:

f('lL.. .....
I
Y1t""/iI
lím f(x) = +00 ¡ :

X-Xo ­
/-( O
~ 3 Iim f(x) y, además, lím f(x) = 00
X-Xo x.....x o
lím f(x) = -00
x-xc +

En este caso, el límite de f(x) cuando xtfende a X oes infinito. 2. Los siguientes gráficos corresponden
Por lo tanto, la recta x = Xoes asintota vertical de f(x) y, enton­ a distintas funciones. Para cada una de
ces, la función no está definida en xo' es decir que no existe f(x o)' ellas, obtengan lí.0;1. f(x).

Pa ra el gráfico e. es a.

lím f(x) = f(x o)

x-x ­
o
~ 3 lím f(x) y, además, lím f(x)
X-Xo x-xc
= f(xJ Pr.. . . . . U
O
I

Los límites laterales coinciden y, además, su valor es el valor de

la función en xo' Por lo tanto, e/límite de f(x) cuando xtiende a
X o es igual a f(x o)'
b. \
.

\
Ot

q,)
I
I LL
i\
:¡

/t
~
"--r !' \ O
¡ !~
•
I
..• CONTINUIDAD

Algo más...
Continuidad de una función en un punto
L'

En los comienzos del cálculo, se definia

como función continua aquella que tenía Una función f(x) es continua en Xo si y sólo si se cumplen las J(

un gráfico que podía ser recorrido sin le­ siguientes condiciones:

vantar el lápiz en ningún momento. Sólo
re
l. existe f(x o)
después de iniciado el estudio infinitesi­ El
11. lim f(x) = L, donde L E IR
mal, se resumió esa definición intuitiva X-X
o
utilizando el concepto de límite. 111. L = f(x o)

En el problema l,la función del gráfico e. es continua en xo'

3. Decidan si son continuas cada una
:>
de las funciones representadas en 105
siguientes gráficos. Para las funciones Se dice que una función que no es continua en Xoes
que sean discontinuas, determinen en discontinua en xo'
qué valor de x lo son y por qué.
Las funciones que se plantean en el problema 1, excepto la del
a.
gráfico e., son discontinuas en xo' Observemos que en cada
uno de esos casos falla alguna de las condiciones de la defini­
ción de continuidad de una función en un punto.
Ob
Algunas funciones discontinuas en la realidad 20!

/ En el capítulo 2 del Libro 1, trabajamos con la función parte en­

tera y la función mantiza, que son funciones discontinuas. En Fu
el capítulo 2 del Libro 2, estudiamos la función homográfica, Un
que es discontinua. También en lo cotidiano podemos encon­ seg
trarfunciones discontinuas, como, por ejemplo, la función taxi gUi
y la función impuesto.

)
b.

Función taxi
En el importe que debe pagarse después de un viaje en taxi
consideremos como variable sólo los kilómetros recorridos. Es
decir que no tomaremos en cuenta el tiempo en el cual el au­
to está detenido, que también es una variable que influye en
la tarifa que se va a abonar. Entonces, el importe que debe
pagarse.se calcula considerando $1,12 por la bajada de ban­
Elgr
dera y $0,14 por cada 200 metros recorridos.
Definamos la función I(k), donde I es el importe expresado en
pesos y k es la cantidad de metros recorridos:
c.
\
1,12 si O5 k < 200

1,12 + 0,14 si 200 5 k < 400

I(k) =
1,12 + 0,14. 2 si 400 5 k < 600
 Luego: 4. El impuesto a las ganancias se calcula
según la siguiente tabla:
I(k) = 1,12 + 0,14. [ 2~O ], donde [ 2~O ] es la parte entera del
resultado de la división y k es un número mayor o igual que cero. Ganancia neta
imponible
El gráfico de I(k) es el siguiente: '-Má~d;i$r~'i$)
I ~~a)garán Más
el%
Sobre el
excedente de is)
(," '''o.: ¡ O I 10000 I -
9 -
1.~2t ~ 10000 209-º--º- 900 14 10000
::;]1'_ ~~~~--<?
~-

20000 30000 2300 19 20000

112 . : ,
: ' : I GOOOO
. . . 30000 4200 23 30000
: :
60000 ¡I 90000 11100 27 60000
: ' :

90000 1120000 19200 31 90000

I

A ·-~
;~¡
120000 En 28500 35 120000
I ;:¡dclante

O)H ~
Determinen si la función que permite
200 @
calcular el impuesto que se va a pagar,
en función de la ganancia neta imponi­
Observemos que cuando k toma como valor un múltiplo de ble, es continua.
200, entonces, la función presenta saltos de 0,14.

. 1
Función impuesto
Un determinado impuesto se calcula, entre otras variables,
según el ingreso anual del contribuyente y se define de la si­
guiente manera:

Ingreso anual hasta (S) Cuota mensual (S)

12000 55
24000 94
36000 130
48000 173 5. ReaLcen el gráfico de una función que
72000 249 sea discontinua en cinco valores de x.
96000 339
120000 373
144000 519

El gráfico de la función es el siguiente:

Cooo m,",o" i¡
;"¡- .
lcnp...",)

._- - -..- _.~--o

",L-- . I
-- ........ ------ .. .-~

3.19'- •• ••••• •• ··_- •••• ---- .. ~

;!.V/ •••••••••••••••••••••• - - , - - - - . }

173··················rl

JFfi1 \
1

12UOO 2~!jOO }fJX.\l ~81)j()

.
lng.r~'o anu,]
(cnp",ml

l __--........- -----------t

I CONTINUIDAD Análisis 1

6. Propongan las fórmulas de dos
funciones partidas, es decir, definidas
por tramos, que sean discontinuas en
tres valores de x. Justifiquen sus
propuestas.
Observemos que esta función presenta saltos en algunos múlti­
plos de 12000 y que, además, esos saltos son diferentes entre sí. e
Tipos de discontinuidad
¿
Si en una función sucede que existe el valor del límite cuan­
do x tiende a xo' pero no coincide con f(x o) o no existe f(x o)'
entonces, la función tiene en Xo una discontinuidad evitable. ep
a
El hecho de llamarse evitable se debe a que si se cambia la de­ L:
finición de la función asignando como valor de f(x o) el valor de e
Iím f(x), se obtiene una función continua. Es decir que dicha cl
x.....xo
discontinuidad puede evitarse.
p
En el problema 1, la función del gráfico b. tiene una disconti­

nuidad evitable en xo' Esta discontinuidad se puede evitar con­

lí
7. Escriban la fórmula de una función
definida por tres tramos, que sea con­
tinua en cualquier valor de su do­
minio. Justifiquen su respuesta.
8. Clasifiquen las discontinuidades de
las funciones de las actividades 1., 2.,
3.,5.y6.
-----------_.--:"­
siderando f(x o) = y¡­
lir
Si en una función sucede que el límite cuando x tiende a Xo
no existe, pero los límites laterales cuando x tiende a Xotie­ p,
nen valores distintos, entonces, la función tiene en Xo una • P
discontinuidad esencial de primera especie con salto finito. E
H
La función del gráfico a. del problema 1 tiene en Xo una discon­ p,
tinuidad esencial de primera especie con salto finito. IL
ti
Si en una función sucede que el límite cuando x tiende a Xo lii
x-
no existe y alguno de los límites laterales cuando x tiende a
xoes infinito, entonces,la función tiene en Xo una disconti· e
nuidad esencial de primera especie con salto infinito. C(
En el problema l,las funciones de los gráficos c. y d. tienen en Xo
una discontinuidad esencial de primera especie con salto infinito.
Observemos que en los casos de discontinuidades esenciales
no es posible cambiar la definición de la función para que sea
continua sin alterarla esencialmente.

o Problema 2
Determinen si las siguientes funciones son continuas en los
valores de Xoque se especifican.

x"::2 si x <-2
a. f(x) = { 2
Xo = -2; X o = -4
x -1 si x ~-2

b. g(x) = ¡ 2
x-l
2x-l
si

si
x<l

x~l
Xo = 1; X o= o
o
ei
rr
 • I

I
I

I 91
I

c. h(x) = ¡ 2 - 3x
-x'-x + 12
x-3
si

si
xs3

x>3
Xo = 5; Xo = 3
9. Grafiquen la función f(x)
2x-3
= -­
x-2
y determinen si es continua en x o = 2

y Xo = 5.
. 1
d. I(X) = sen ­ Xo = O
x

"Problema 2
a. Analicemos la continuidad de f(x) en Xo = -2.

La imagen de -2 es f(-2) = (-2)2 -1 = 3.

Calculemos el límite def(x) para x tendiendo a -2. Como I~ fun­

ción cambia su expresión según x tienda a -2 por la izquierda o

por la derecha, debemos calcular primero los límites laterales.

lím f(x) = Iím x-2 =-4

x--2- x__2­
~ ,1lím f(x)
,;.....-2
Iím f(x) = Iím x 2 -1 = 3
x_-2+ x--2+

Por lo tanto, f(x) tiene en -2 una discontinuidad esencial de

primera especie con salto finito.

Estudiemos la continuidad de f(x) en Xo = -4.

Hallemos la imagen de -4: f(-4) = -4 - 2 = -6.

10. Analicen sí la función g(x) es conti­
nua en x o = O yen xo = 1. Para ello, reali­
Para calcular el límite cuando x tiende a -4, no es necesario ha­

cen previamente su gráfico.

llar los límites laterales, ya que en un entorno de -41a función

tiene siempre la misma expresión. Luego:

x
si x>O
lím f(x) = lím x-2 =-6
g(x) = x-1
x--4 x--4
2x si x:s;O
Como el valor del límite de f(x) para x tendiendo a -4 coincide

con el valor de f( -4), la función es continua en -4.

El gráfico de f(x) es el siguiente:

30
-2

-3

/:
Observemos que para cualquier valor de x distinto de -2 la fun­
ción es continua, pues para esos valores los tramos de f(x) co­
rresponden a las funciones lineal y cuadrática.

I
e
• CONTINUIDAD Análisis 1

11. Decidan si las siguientes funciones El único valor en el que podríamos haber dudado acerca de la (
son continuas en los valores de Xo
continuidad de f(x) es -2, pues en este valor la función cambia E
indicados:
de expresión.
3x + 4 si x<2
a. f(x) =
j 2x .-1 si x>2
Xc =-3 ; Xc = 2 Propiedad P
Las siguientes funciones son continuas en cualquíer valor de su L
dominio: ti
I polínómicas d
I exponenciales
I logarítmicas c.
I seno

b. g(x) = ¡ 10x - 8 si x s 4
2x'-1 si x >4
Xo

Xc =
= 3; x = 4;
7
Q
I coseno
I tangente (en el intervalo (-TI; TI) o en intervalos
equivalentes a él)
h,

La
b. Estudíemos la continuidad en Xo = 1, de la función

g(x) = ¡~x
2x-l
1
si

si
x<l

x~l
an

An
Ca
Hallemos la imagen de 1: g(l) = 2 .1-1 = 1.
Pa
12. a. Calculen el valor de a para que la
Para obtener el límite de g(x) cuando x tiende a 1, debemos
cal
siguiente función sea continua en 3. calcular los límites laterales:

3x'- 9x'+ 4x -12

x'- 2x - 3 si x *3
f(x) = ~ t Iím g(x)
a si x =3 x-1
lím g(x)
x-l+
= x-1+
lím 2x-l = 1
b. Para el valor de a hallado en el ítem
anterior. determinen si f(x) es continua Entonces, g(x) no es continua en 1. La discontinuidad es esen­

en iR, es decir, en cualquier número real. cial de primera especie con salto infinito.

Lue¡

Al estudiar la continuidad de g(x) en Xo = O, resulta que tanto el

Elg

límite cuando x tiende a Ocomo g(O) son iguales a -2. Por lo

tanto, la función es continua en O.

La función g(x) tiene el siguiente gráfico:

o¡
q

31
1
1/
1

2 1/
lj·····t
Observemos que para x < 1 el gráfico tiene trazo continuo y la 13. Determinen, si es posible, el valor
expresión correspondiente de la función es g(x) = --L ,que es de a y de b para que f(x) sea continua
x- 1 en cualquier valor de su dominio.
una función racional.

2x + 1 si x <-2
Propiedad a. f(x) = ax + b si -2" x " 4
Las funciones racionales, cociente de dos polinomios, son con­
4x si X) 4
tinuas en cualquier número real que sea distinto de las raíces
del polinomio que figura en el denominador de la función.

c. Trabajemos con la función

h(x) =
¡ 2 - 3x
-x 2 -x+12
x-3
si

si
x ~ 3

x>3

La expresión de h(x) en Xo = 5 corresponde a una función

racional. Como 5 no es raíz de x - 3, entonces, por la propiedad
ax +b si XiI
anterior, h(x) es continua en 5.
b. f(x) = 2x - 1
si x> 1
x+2
Analicemos la continuidad de h(x) en Xo= 3.
Calculemos la imagen de 3: h(3) =2 - 3.3 =-7.
Para calcular el limite de h(x) cuando x tiende a 3, es necesario
calcular los límites laterales:

lím h(x) = Iím 2- 3x =-7

x-3­ x-3­

-x -x+12 =Iím (-1)~(x+4) =-7

2
l' h() l'
L~. x = .~r;l x- 3 X-3+ :;::;r

~ lím h(x) =-7 2x + b si X:;;o

.-3
c. f(x) = ax si Oix<3
Luego, la función h(x) es continua en 3.
x-l
El gráfico de h(x) es el siguiente: si x>3
1 x-2

-:~ 2 ¡ 4 5 6 7 O

., 1 ¡
~~L. ..... ~:
·:n:;~ ¡
 I
I

94 CONTINUIDAD Análisis 1

14. Propongan la fórmula de una fun­ d. Analicemos la continuidad de i(x) = sen ~x en x o= O.

e
ción que tenga una discontinuidad
esencial de primera especie con salto in­ La imagen de O, o sea, i(O) no existe pues Dom i = IR - {O}.
finito en O yen 7, una con salto finito
Entonces, la función ¡(x) no es continua en O. Clasifiquemos la
en 1 y una evitable en 5. Justifiquen su
propuesta. 1.
discontinuidad. Para ello, calculemos lím sen l·C.
x-o x
er
Si consideramos la sucesión ak = 2~n ,con k E IN ,entonces, re

i(a k) = O. Luego: Iim i(a k) = lim sen(2kn) = O. Pr

Ir:-+- k..... +­
Si
Si, en cambio, consideramos la sucesión bk = 1 ,con I (
~ + 2 kn De
k E IN, entonces, i(b k) = 1. Luego: La
f(x
(f ~
COI

Encontramos dos sucesiones, ak Y bk , que tienden a Ocuando

lín-
15. Para cada una de las funciones:
l. Hallen el dominio. k tiende a +00, pero los límites cuando k tiende a +00 de i(a k) y

11. Determinen, si existen, los valores de de i(b k) son distintos. Esto contradiría la propiedad d. del álge­
En'
x en los cuales la función es discontinua. bra de límites si existiera el límite de i(x)'cuando x tiende a O.
lin-
111. Clasifiquen las discontinuidades
Por lo tanto, dicho límite no existe.

encontradas.
Observemos que en ninguna de las discontinuidades que

2 enunciamos hasta ahora sucedía que no existíera el límite.

Por
a. f(x) = 2x - 3

Si en una función sucede que es discontinua en xoY no I (f

existe alguno de los límites laterales cuando x tiende a x o' I (f

entonces la discontinuidad es esencial de segunda especie.

2x-4
b. g(x) = x2 + x _ 6 Par
PUE
La función i(x) = sen 1x tiene en O una discontinuidad esencial
prir
de segunda especie. den
nuz
El gráfico de i(x) es el siguiente: álgt

I Si
c. h(x) = YX 2 -1
I Si
es c

-2
Continuidad de una función en su dominio 16. Determinen si las siguientes funcio­
nes son continuas en todo su dominio.
Una función es continua en todo su dominio si es continua Si encuentran valores de x en los cuales
en cada valor de su dominio. las funciones no son continuas. clasifi­
quen las discontinuidades.
I 1 \
¿Qué operaciones se pueden realizar con funciones continuas a.j(x)=ln ( ; -1)
en Xo para que se mantenga la continuidad en Xode la función
resu Itante?

Propiedades
Si f(x) y g(x) son funciones continuas en xo' se cumple que
I (f + g) (x) es continua en xo'
Demostremos esta propiedad.
Las funciones f(x) y g(x) son continuas en xo' entonces, existen b. m(x} = x sen (x' + 1)
= f(x o) + g(xo)' resulta que
f(x o) y g(xoJ. Luego, como (f + g)( xo)
(f + g) (x o) también existe. Además, debido a que f(x) y g(x) son
continuas en xo' podemos afirmar que
lim f(x)
X-X o
= f(x o) y x.....
lím g(x) = g(x o)
x
o

Entonces:

lím (f + g) (x) = lím (f(x) + g(x)] = lim f(x) + lim g(x) =

X-X o X-Xo X-Xo X-Xo

sen (x'-1)
= f(x o) + g(x o) = (f + g) (xo) x
c. b() = --'--­
x-1

Por lotanto, (f+g)(x) es continua en xo'

I (f - g)(x) es contin ua en xo'

I (f. g)(x) es continua en xo'

Para demostrar cada una de las dos propiedades anteriores, se

puede utilizar una demostración similar a la empleada para la
primera propiedad.También se puede realizar el mismo tipo de
d. n(x) = (x -1) cos ( x=1)
demostración para otras operaciones entre funciones conti­
nuas en xo' pero con algunas condiciones que se derivan del
álgebra de limites ' .

I Si g(xo) '" 0, entonces, ( ~ ) (x) es continua en xo'

I Si f(x o) y g (xol no son ambos iguales a cero, entonces, (fg)(x) e. t(x) = 2e':'
es co"tinua en xo'

1 Ver capítulo 1, página 23.

 I
96 I CONTINUIDAD Análisis 1

17. Demuestren que si f(x) y g(x) son I Si g(x) es continua en xoy f(x) es continua en g(x o)' entonces,
o

funciones continuas en x.' entonces: (fog)(x) es continua en xo'

a. (f - g)(x) es conti nua en x•. Demostremos esta propiedad.

Como g(x) es continua en xo' entonces, existe g(x o) y

lím g(x) = g(x o)'

X-X Q

Consideremos g(xo) = b.

Como f(x) es continua en b, podemos afirmar que existe f(b) y

lim f(x)
x_b
= f(b).

Luego: (fog)(x o) = f[g(xolJ = f(b). que está definido, con lo cual

b. (f. g) (x) es continua en x•.

existe (fog) (x.).

Además, lím (fog) (x)

x-xo
= lím f [g(x)].

X-X o

Hagamos un cambio de variable y consideremos g(x) = t.

eF
Luego, cuando x -. xo' ocurre que g(x) -. g(x o) y, entonces,
L
t-. b. Por lotanto, resulta que
n
lím (fog)(x) = lím f[g(x)J = lím f(t) = f(b) = f[g(xo)J = (fog) (x o)
n
X-X o X-X
o t-b J,

c. si g(xJ '* O, ( ~ ) es continua en x•.. como f(x) es continua en b

Entonces (fog) (x) es continua en xo'

o Problema 3
A un grupo de cientificos le indicaron que las distintas tempe­ re
raturas de un paciente durante dos días, en los que estuvo T(
enfermo, pueden aproximarse mediante la siguiente función: Pe:
T(x) = 0,0005 (x - 5) (x - 24) (x - 40) + 37,S, donde x es la T(
d. si f(xol '* O Yg(x o) '* O, (f~(x) es conti­
nua en x•. cantidad de horas que pasaron desde la hora Odel dia miér­ Ol
coles y T es la temperatura del paciente expresada en grados de
centígrados. fu
el,
a. ¿Cuál fue la temperatura del paciente a las 10 de la mañana 38
del miércoles? sa
b. ¿Cuál fue la temperatura del paciente a las 3 de la tarde del
jueves?
c. ¿En algún momento la temperatura del paciente fue de 38°?

o Problema 4
Una población de microorganismos colocados en un cultivo

se reproduce según la función P(x) = 200 [(x -1 ). r + 2J,

Por
donde x es el tiempo medido en horas y P es la masa de la

las
población medida en gramos.

el p
Si la masa de los microorganismos es de 420 gramos, es nece­

afir
sario colocar un bactericida. ¿En algún momento ocurre esta

situación?

o Problema 5 ¿Sabían que... ?

Bernard Bolzano nació en 1781 y murió
Se toma la temperatura en grados centígrados de cierta sus­ en 1848 en Praga, Checoslovaquia. Fue
tancia durante un día, sabiendo que la temperatura es O" sólo filósofo, matemático y teólogo, y rea lizó
cuatro veces a lo largo de la experiencia, y se confecciona la importantes contribuciones en el campo
siguiente tabla: de la Matemática, como también en la
teoria de la ciencia. En este último aspec­
Tiempo (en horas) O 2 5 7 10 15 17 I 20 to su aporteTesultó ser un precedente de
Temperatura la lógica matemática.
(en ~rados centí~rados) 10 O -3 O -7 12 013 En su obra póstuma, Paradojas de /0 infi­
nito, presenta conceptos previos a Ia teo­
ría de Cantor sobre números transfinitos.

¿Es posible determinar el signo de la temperatura en los si­ Estudió filosofía y Matemática en la Uni­

guientes momentos: 1 h; 6 h; 9 h; 13 h; 18 h Y 22 h? versidad de Praga, en la que ingresó en el

año 1796.

e Problema 3 En referencia a la metafisica, Bolzano apo­

yaba la idea del carácter constructivo y no

La función T(x) es continua por ser producto y suma de funcio­ simplemente regulativo de algunas ideas

nes polinómicas que son funciones continuas en todos los nú­ relativas a Dios y la mortalidad del alma,

meros reales. opon íéndose así a las ídeas de Ka nt.

Bolzano se adelantó a los analistas riguro­

Para contestar la pregunta del ítem a., hallamos la imagen de

sos del síglo XIX en los conceptos de fun­

10 en la función T(x):
ción continua y la demostración de sus

T(10) = 0,0005 (10 - 5) (10 - 24) (10 - 40) + 37,5 = 38,55 propiedades, los criterios de convergencia

Desde la hora Odel miércoles hasta las 3 de la ta rde del jueves, de series y la existencia de funciones con­

transcurrieron 39 horas. Luego, para responder al ítem b. tinuas sin derivada. Sus escritos fueron

reemplazamos en T(x) x por 39: publicados en Praga, ciudad que se encon­

traba alejada de los centros científicos. Por

T(39) = 0,0005 (39 - 5) (39 - 24) (39 - 40) + 37,5 = 37,245

este motivo, sus trabajos se mantuvieron

Para contestar la pregunta del ítem e., planteamos

inéditos. La teoria de funciones, por ejem­

T(x) = 38. Es decir: 0,0005 (x - 5) (x - 24) (x - 40) + 37,5 = 38. plo, no se publicó síno hasta 1930.

Obtenemos así una ecuación de tercer grado que resulta difícil

de resolver. Sin embargo, podemos plantear que T(x) es una
función continua que en 10 toma el valor 38,55 y en 39 toma
el valor 37,245. Con lo cual T(x) pasa en forma continua de
38,55 a 37,245. Luego, como la función no puede tener ningún
salto, entonces, toma el valor 38, aunque sea una vez.

38,SS j' .
38 ~
10 39
37,245 •

Por lo tanto, podemos afirmar que en algún momento entre

las 10 de la mañana del miércoles y las 3 de la tarde del jueves
el paciente tuvo una temperatura de 38". Esto lo podemos
afirmar debido al teorema que presentamos a continuación.
 I
1
98 I CONTINUIDAD
¿Sabían que...?
Corolario proviene de la palabra latina
"corolla" que significa, "pequeño adorno".
Esta palabra fue utilizada por primera vez
en Matemática en un ensayo titulado The
Essence 01Mathematics, de (ha rles
Sauders Peirce, quien lo empleó para refe­
rirse a una consecuencia, más o menos
inmediata, de un teorema.
18. Encuentren, si es posible, !a fórmu­
la de una función f(x) que verifique que
f(3) Oyf(5) < O, pero para la cual no
exista un número e entre 3 y 5 tal que
f(c) = O. ¿Puede esa función ser conti·
nua en todo su dominio?
19. Escriban, si es posible, la fórmula
de una función f(x) que verifique que
f(-2) < O, f(2) ) O, f(l) = OYque no sea
contin ua en todo su dominio. ¿Contra­
dice esto el corolario del Teorema de
Bolzano?
Análisis 1
Teorema de Bolzano
Si una función f(x) es continua en un intervalo [a; b] y k
es cualquier número que se encuentra entre f(a) y f(b), en­
tonces, existe por lo menos un número e entre a y b tal
que f(c) = k.
Analicemos en forma gráfica lo que afirma el teorema.
Se plantea que si el gráfico de f(x) debe pasar de forma conti­
nua desde f(a) hasta f(b), entonces, obligatoriamente tendrá
que pasar por k, que se encuentra entre f(a) y f(b).
o
f[b)
. . . . 7 i
I :
~
l{a} ---"'-1 j
Corolario del Teorema de Bolzano
Si una función f(x) es continua en un intervalo [a; b] Y los
signos de f(a) y f(b) son distintos, entonces, existe por lo
menos un número e entre a y b tal que f(c) = O.
Este corolario es una consecuencia inmediata del Teorema de
Bolzano pues si f(a) yf(b) tienen distinto signo, entonces, uno
es positivo y el otro es negativo, con lo cual Oes un número que
se encuentra entre f(a) y f(b). El teorema afirma que, entonces,
existe por lo menos un va lar e entre a y b pa ra el cua I f(c) = O.
El corolario del Teorema de Bolzano es muy útil para aproxi­
mar los valores donde una función se anula o donde dos fun­
ciones continuas son iguales.
Teorema de la conservación del signo
Si una función es continua, entonces, entre dos ceros consecu­
tivos la función no cambia de signo: o es positiva o es negativa.
Demostremos este teorema.
Supongamos que f(x) es la función continua y que a y b son
dos ceros consecutivos de f(x). Esto quiere decir que
f(a) = f(b) = Oy, además, f(c) * O para cualquier número e que
esté entre a y b.
 Si el teorema no fuera cierto, entonces, entre a y b deberían Algo más•••

existir por lo menos dos números x1 y x2 tales que, por ejemplo, Se llama recíproco de un teorema al que

toma como cierta la tesis y pretende

f(x 1 ) > Oy f(x 2) <O. Luego, por el corolario del Teorema de Bolzano
probar la hipótesis.

debería existir por lo menos un número centre x 1 y x2 tal que

Consideremos, por ejemplo, la siguiente

f(c) = O. Como c también estaria entre a y b, esto contradiría el afirmación: Si un cuadrilátero es un

hecho de que a y b son ceros consecutivos. Por lo tanto, la su­ rombo con sus cuatro ángulos rectos,

posición de que el teorema no es cierto es falsa. Concluimos, entonces, es un cuadrado.

entonces, que el teorema es cierto. La hipótesis es: Es un rombo con sus

cuatro á ngulos rectos.

La tesis es: Es un cuadrado.

• Problema 4 El teorema reciproco es:

Si un cuadrilátero es un cuadrado, en­

La función con la cual se calcula la masa de la población de

tonces, es un rombo con sus cuatro án­

microorganismos es P(x) = 200 [(x -1) . 2- x + 2].

gulos rectQs.

Esta función es producto y composición de funciones conti­

Este último enunciado es verdadero, al

nuas; por lo tanto, es continua.

igual que el enunciado original, pero no

Necesitamos saber si en algún momento la masa sobrepasa

siempre sucede que un teorema y su re­

los 420 gramos.

cíproco sean simultáneamente ciertos.

En x = Ola función toma el valor P(O) = 200. [( -1).1 + 2] = 200.

Por ejemplo, el recíproco del Teorema

de Bolzano es:

Si encontramos un momento en el que la masa es superior a

Si una función verifica que su conjunto

420 gramos, por el Teorema de Bolzano podremos afirmar que

. imagen está formado por todos los va­
en algún momento será de 420 gramos.
lores entre f(a) y f(b), entonces, es conti­
En x = 5 la función toma el valor P(5) =200 [4.2-5 + 2] = 425.
nua entre a y b.
Por lo tanto, entre las Oy 5 horas, en algún momento, la masa
Este enunciado es falso. Un ejemplo

de la población será de 420 gramos. Realicemos una aproxima­

de una función que verifica la hipótesis
planteada, pero no es continua, es la
ción del momento en que esto ocurrirá. Para ello, confeccione­

siguiente:
mos una tabla:

x 6
Je p(x) 415,625
f(b)
Podemos observar que la función valdrá 420 por lo menos dos
veces: u na vez pa ra x entre 1 y 2, Y otra vez pa ra x entre 5 y 6. ((a)
Obtengamos valores de P(x) para x entre 1 y 2:

Vemos que la función tomará el valor 420 para x entre 1,2 y 1,3.
Mejoremos la aproximación:
1­

Por lo ta nto, entre 1,23 y 1,24 horas la masa de la población de

microorganismos será de 420 gramos.

Para x entre 5 y 6 podemos hacer un análisis similar al ante­

ue rior. De él llegaremos a concluir que la masa de la población

será de 420 gramos entre las 5,48 y 5,49 horas.

• CONTINUIDAD Análisis 1

20. En un laboratorio, se tomaron las

temperaturas en grados centígrados de
una sustancia y se determinó que la tem­
Lo que no se puede determinar por medio del Teorema de 601­
zano es la cantidad de veces que la función valdrá 420. Para
hacerlo analizaremos el gráfico de P(x).
e

peratura llegó a 0° sólo tres veces a lo lar­

go del experimento. Con los datos obte­
O·I
nidos, se confeccionó la siguiente tabla:

Tiempo

(en horas) rados)

¡: . · · · ·~ ,· · · · ~· · ·~·

;L.T.""···
JOO

~=11---"':-_-
: : ' ~.-,-I~~_~~_>---->
5

11
; 1--------'=------­
I
Observamos que la función toma el valor 420 sólo dos veces
que, además, tiene una asintota horizontal en y = 400.
y o

13 I--~-
15 1 -=­ _ e Problema 5
17 3
0
La sustancia tiene temperatura 0 sólo cuatro veces. Esto ocu­
~~ l=~---"~----- rre a las 2, a las 7 y a las 17 horas. Observemos que la tempe­
ratura cambia de signo entre las horas 10 y 15. Luego, el cuar­
Determinen:
a. ¿En qué momentos la temperatura
fue positiva?
to valor para el cual la temperatura es
horas. L1amémoslo t y coloquemos 105 datos en un gráfico:
Do está entre las 10 y 15
e

I
b. ¿En algún momento la temperatura

,"::~~:~;~~d~~
fue de 15°? ¿Y de _15°?

15

::r ~

5 t
, ·..······.. .· · . ·..·..·..·..·.. · · ·--·· . ·r·.. · · . · . ··~
e

21. Determinen los valores de x para los

cuales f(x) es positiva, negativa y cero.
.,
,

..
1
15 .
17 20 2\ n 23 2-1­ -­
Tiempo
(en hora~)

( j:::.¡"lD

3x' + 2 si X:> -2 -,
-7 ..
(X - 1) (3x - 8)
f(x) = si -2 <x:> 5
x'-l
2x - 3 si x>5

Por el teorema de la conservación del signo y porque la tempe­

ratura vale 0°, sólo cuatro veces podemos afirmar que la tem­

peratura es positiva en [O; 2) U (t; 17) U (17; 24] Ynegativa en

(2; 7) U (7; t).

Por lo tanto, la temperatura es positiva a la hora 1, 18 Y 22, ne­

gativa a la hora 6 y 9, Y no es posible determinar el signo de la

temperatura a las 13 horas.

 '0.""; ~ ~ ":'i' ~, ~~..... ~ '" ,,'" ,f~"" "-,., .. .,,, '" ,'"

,. GE 4 GUíA DE EJERCITACiÓN '

•
1. Determinen si las funciones representadas en los siguientes gráficos son continuas en a
o yen b. En los valores que sean discontinuas, clasifiquen el tipo de discontinuidad.

0+

e. I f. o

o 2. Analicen si las siguientes funciones son continuas en X o = 1 Y en Xo = 3. Si fueran disconti­

nuas en alguno de estos valores, clasifiquen el tipo de discontinuidad.
1
!¡
a. f(x) = 3x ­ 1
I
 ~ -"-~ ~~ "'<""~'" ~ ¡:

I
-"""',,,,,,,, .'"'- "'"
- - ","?' "'" ",-"""

Análisis 1
GE 4 ~ GUiA DE EJERCITACiÓN' , Continuidad

2x - 3
b.g(x)= - ­
x-1
o e
c. h(x) =
¡ 2x-1
x-1
si
si
xS1
x>l

x-2
si xs3
d. i(x) =
x2 -1
2
O O
si x> 3
x-1

x-3
e. j(x) x2 - 4 x+ 3
O
=

f. k(x) = x. sen ( x =1 )

O O
I( ) = sen (x - 1) 1
g. x x-1

cos (x -1)
h. m()
x =
x-1

O O
 \, ' .,."'- ;", "1' ~. '- \ ~ . ' ' , : - ' '" ~: o:a~ o~ "' '"'~

GE 4 ,
GUiA DE EJERCITACiÓN" -" <
'

o o 3. Indiquen si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas. En cada caso,justifiquen

sus respuestas.

a. Si f(x) es continua en xO' entonces, X oE Dom f.

b. Si Xo E Dom f, entonces, f(x) es continua en xO'

c. Si lím f(x) es un número real, entonces, f(x) es continua en x o

x-Xo

o o d. Si lím f(x) *' lím f(x), entonces, f(x) tiene una discontinuidad esencial en xo'
"-Xo- "~.Xo+

e. Si lím f(x) = lim f(x), entonces, f(x) es continua en xO'

)(-Xo- ".... 11.0 ...

f. Si Iím f(x) = Iím f(x) y Xo E Dom f, entonces, f(x) es continua en xO'

X-"o- x..... xo+

4. Hallen, si existen, los valores de x en los cuales las siguientes funciones son disconti­
nuas. En los valores que sean discontinuas, clasifiquen el tipo de discontinuidad.
x2 + x - 6
a. f(x) = (x _ 2) (x + 3) (x -1)

b. g(x) = In (x 2 + 1)
 I
- ~ , I

Análisis 1
GE 4 GUíA DE EJERCITACiÓN Continuidad

o e
5. Determinen si las siguientes funciones son continuas en todo su dominio.

si

si x=O

o e
1
b. h(x) =

c. j{x) = Ixl. sen x

o o
6. Analicen si f(x) es continua en los valores de x del intervalo [-4; 2]. Si no fuera continua
en algún valor de x, redefinan la función para que sí lo sea.

x2 + x - 2

f(x) =
(2 - x) (x - 1) (x + 2)
si -4$x<1
o o
si 1<x<2

7. Una expedición de montañistas escala una montaña. Parten de la base a las 8 de la ma­
ñana y hacen cumbre a las 8 de la noche. El ascenso es difícil por lo que se detienen en al­
o o
gunos lugares para descansar. Pasan la noche en la montaña y emprenden el regreso, por
el mismo camino, a las 8 de la mañana. Durante el descenso, se detienen en algunos luga­
res para sacar fotografías y llegan a la base a las 8 de la noche. En un lugar del camino, uno
de los montañistas afirma que a esa misma hora estaban en ese lugar el día anterior. ¿Será
esto posible? Justifiquen su respuesta ..

8. Encuentren el valor de a y de b para que la siguiente función sea continua en todo su

dominio.

2x + 3 si x<l
f(x) = ax + b si 1~x~5

2x ­ 5 si x> 5

9. Si f(x) y g(x) son funciones continuas en todo su dominio, ¿será siempre posible encontrar
una recta y = mx + b que verifique que la siguiente función sea continua en todo su dominio?

¡ x < Xo
f(x) si
h(x) = mx + b si Xo ~ x ~ Xl Con xoY Xl números fijos distintos
g(x) si x> Xl cualesquiera.

10. ¿Es posible defin ir f(3) para que f(x) = (x (;: ~~T 1) sea contin ua en 3? ¿Y para que sea

continua en IR, es decir, en cualquier número real?

-1
 _ j , ,~. " ~ ~~ _ ~ _ _ ~ "_ _ ,'lo;, >"~".,,, , , ",4 '""

Análisis 1
GE 4 GUíA DE EJERCITACiÓN Continuidad

11. ¿Se puede definir f(l) para que f(x) = x~ ~ ~x sea continua en 1? ¿V para que sea conti­

nua en cualquier número real, o sea, en iR? o o

x2 + 2x .
12. En f(x) = ---3-' se cumple que f(2) < O y f(4) o. ¿Puede asegurarse que eXiste·
x-
algún número e entre 2 y 4 tal que f(c) = O?

13. Escriban la fórmula de una función f(x) que verifique que f(5) ) O, f(9) < O y no valga O en
ningún número entre 5 y 9.
o o

14. Analicen gráficamente si se cumplen los siguientes enunciados considerando que f(x)
es una función continua en todo su dominio y que a < b.
o o
a. Si lím f(x) = -00 y lim f(x) = L, con L) O, entonces, existe e entre a y b tal que f(c) = O.
x-a+ x..... b-

b. Si lím f(x)
x-b-
= +00 Y Iim f(x)
x-a+
= L, con L < O, entonces, existe e entre a y b tal que f(c) = O.
C. Si lím f(x)
x--_
=-00 y lím f(x)
x..... +~
=+00, entonces, existe (tal que f(c) = O.

o
15. Consideren la función f(x) = .!.
x
Esta función cumple que f(-I) <O, f(l) ) O, pero f(x) "* O para

cualquier valor de x distinto de cero. Expliquen si esto contradice el corolario del Teorema de

Bolzano.

16. Prueben que la ecuación In x + 5x 3 + vx 2 + 8 = 2 tiene solución en el intervalo (O; 1].

 _ ••• • . . . . ll_~ ....... - __ ... 1' .....
Oi'~ ~' ~"~~#~* ~~: ~>~:~~:;:~.~1::<¡,~"'·7'~;':y;, {-~. -.:J'f!~>/: ; ":~ Yj,,'a " "F" ~~
Análisis 1 I
GA 4 iJ~~~9<~ D,~ui~E"AtUA~ON ,~::r Continuidad ¡ 107

1. Analizar la continuidad de las siguientes funciones. En los valores de x en los que no

o
o sean continuas, clasificar el tipo de discontinuidad.

1
si x <-2
x

a. f(x) = 1
si -2<x~3
2

(2x-4) (3x-l)
si x> 3
(x- 2) (3x 2 -13x + 4)

o
o

x+l si x~O

o
o b. g(x) =
sen (2x)
3x
si x>O

c. h(x) = e*

o
o
2. Encontrar el valor de k para que la función g(x) sea continua en todo su dominio.

k si x~l

g(x) =
sen (3x - 3)
si x> 1
x2 -1

o
o

ALUMNO CURSO FECHA

3. Hallar el valor de a y de b para que la función f(x) sea continua en todo su dominio. F

ax + 2 si x ~-1 O (

1
f(x) = (1 + x) ~ si -1<x<O

x+b si x~O

C<
1.

4. Verificar que la función f(x) = 7x lC - x' + 4x' - 2 tiene por lo menos dos raíces en el
O
intervalo [-1; 1J.

5.

O
5. Obtener los valores de x para los cuales f(xl es positiva, negativa y cero.

In (-x-2) si x <-2

f(xl = x2 - x - 2 si -25.x5.3

x'-4x + 6
x-3
si x>3 O

Cap
1. a.
6. Escribir la fórmula de una función continua en todo su dominio, que esté definida en
b.
tres tramos.

O c.

2. a.

b.

<, 3.a
---.¡
11 109

Respuestas
Guía de autoevaluación

Capítulo 1
1. a. f(-3) = 0,5 lím f(x) = 0,5
x-3­
lím f(x) = 0,5
x-3+
Iím f(x) = 0,5
x-3
2.lím g(x) = -10
b. f(O) = no existe lím f(x) = 2 Iímf(x)=2 Iím f(xí= 2
x-Q- x_ot- x-o 3. lím g(x) = 2 o lím g(x) =-2
X-)(o X-)[o

c. f(5) = 1 Iím f(x) = +00 lím f(x) = 1 lím f(x) no existe

x-5­ x_st- 4. Por ejemplo:

. .._:¡.. ----
x-5

d. f(6) = 2 Iím f(x) = O lím f(x) = 2 Iím f(x) no existe

x-6­ x-6+ x-6

e. f(7) = 2 Iímf(x) =
x_7­
° Iím f(x) =-00
x_7·
lím f(x) no existe
x_7
(\
i \

\j

5. Por ejemplo:

. . . . . . . . . . . . . . . J¡ /) .
6. a.

4)
b

5 r"'~

¡j'
i i
'¡f :
-6 -:i -... -J -2 .[ I1 [

() :~ f
., I

b. l. f(O) =1 lím f(x) = -00 lim f(x) = 1 lím f(x) no existe

x-o­ )(-0" x-o

11. f(l) =5 lím f(x)

x-1­
=5 lím f(x)
x-1 t-
= 5 Iím f(x) = 5
x-1

Capítulo 2
1. a. +00 1
4.a.-'3
b.O b.12
1
O c.42
c. "2
2. a.111. d.O

b.1. 1
e. '5
3. a = 4, b = -12 f.€-t
 MATEMÁTICA I LIBRO 5

f 110 Análisis 1

Respuestas
Guía de autoevaluación

Capítulo 3
1. Por ejemplo: 3. a. x = -3 e y = O. 4. a. y = 5 cuando x - -oo.

No existe asíntota oblicua.

No existe asíntota vertical.

1 1
b. y = -7 cuando x - +00.

b. x = - - e y = - - .
4 2 No hay asintota vertical.

No hay asíntota oblicua. c. x = -4 desde la derecha.

c. x = 4 e y = x + 5.
No existe asintota horizontal.
No existe asíntota horizontal.
d. x = -5 desde la izquierda.
d. x = -4 e y = x -3.
No existe asintota horizontal.
No hay asíntota horizontal.

2. Por ejemplo: e. x = 1, x = -2 e y = O.
5. No hay puntos de intersección.
No existe asíntota oblicua.

o 1
.
6. Por ejemplo: f(x) =
5x + 1
--o
f.y=x+ -cuandox-+ oo e x-4
2

1
7. Por ejemplo: g(x) = x + 5 + _3_.
y=-x- - cuandox-- oo . x-1
2
No hay asíntota vertical ni oblicua.

Capítulo 4
3
l. a. f(x) tiene en x = 4 una disconti­ 2. k = '2 5. e = (-00; -3) U [-2; -1) U (2; +00)
nuidad esencial de primera especie e = (-3; -2) U (-1; 2)
con salto infinito; en x = 3, una dis­ 3. a = 2 Y b = O (0 = {-3; -1; 2}
continuidad esencial de primera es­
pecie con salto finito, yen x = 2, 4. ~_ _-_1 0 1_ _ 6. Por ejemplo:
una discontinuidad evitable. fWl 8 -2 8
b. g(x) tiene en x = O una disconti­ x+3 si x~O

nuidad esencial con salto finito. Por lo tanto, la función vale cero por f(x) = 3 si 0<x~2

c. h(x) tiene en x = 1 una disconti­ lo menos una vez para un valor de x x+1 si x>2
nuidad evitable, yen x = -1, una entre -1 yO Y otra vez pa ra una va­
discontinuidad esencial de primera lor de x entre Oy l.
especie con salto infinito.

.... )