INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PEDAGÓGICO PÚBLICO CHIMBOTE

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UN TAL MÖEBIUS Y LAS CINTAS
TRANSPORTADORAS
La Banda de Moebius es una superficie que, por sus
sorprendentes propiedades, es utilizada en múltiples
campos del conocimiento humano: Arte, Ciencia,
Magia, Tecnología,… Una idea inicial de esta superficie
ya estaba presente en la vieja Alquimia a través
del Ouroboros, serpiente mordiendo su propia cola.
En la actualidad, dada su estructura se emplea para
representar la naturaleza cíclica de muchos procesos.
B. Posee un único borde: Comprobarlo vuelve a ser muy
sencillo. Toma un rotulador fluorescente y colócalo
sobre el borde la banda. Empieza a recorrer el borde.
Cuando acabes, podrás comprobar que has vuelto al
punto de partida y que todos los bordes, que tú dirías
inferior y superior, han sido marcados con el
fluorescente.
APLICACIONES:
A. Diseño de ropa: la bufanda de Möebius, diseñada en
1983 por Elisabeth Zimmermann, sigue siendo vendida
con gran éxito.

B. Cintas magnetofónicas: Esta forma antigua de grabar

sonidos empleaba la superficie de Möebius para poder
grabar el doble de tiempo.
C. Cintas transportadoras de materiales: De esta forma el
rendimiento y aprovechamiento del material es doble.
Ouroboros alquímico
D. Cintas de impresora: Igual que en los casos anteriores,
suponen un ahorro de tinta importante.
E. En el arte, la presencia de esta superficie es muy amplia
y generalizada. Vamos a tomar como ejemplo uno de
los trabajos de Escher: “Hormigas caminando sobre
una banda de Möebius”.

SÍMBOLO DE RECICLAJE

En cuanto a su descubrimiento, la Banda de

Moebius fue descrita de forma independiente por los
matemáticos August Ferdinand Möebius (1790-1868,
Alemania) y Johann Benedict Listing (1808-1882,
Alemania). Las propiedades de esta superficie son
sorprendentes:

A. Posee una única cara: Comprobarlo es muy sencillo.

Marca en la banda un punto inicial, y sin levantar el
lápiz, empieza a recorrerla desde la cara exterior.
Cuando acabes, podrás comprobar que has vuelto al
punto de partida y que tanto la cara exterior como
interior han sido marcadas por el lápiz en su recorrido.

ÁREA DE MATEMÁTICA (1)

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Ahora, vamos a construir una banda de Möebius. En la

siguiente imagen, puedes ver los pasos necesarios
para hacerlo:

Juntemos dos cintas ahora

MÁS APLICACIONES DIDÁCTICAS

Si quieres comprobar algunas de sus propiedades, y de

paso entender algunos trucos de magia, mira la
siguiente imagen:

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El CUBO SOMA
Es un rompecabezas tridimensional, diseñado en 1936 Pieza 4, o "Z": triominó doblado con el
por el poeta , soñador, matemático y escritor bloque colocado en el exterior del lateral a la
danés Piet Hein.
derecha
No fue demasiado popular hasta 1969 cuando Parker
Bros lo empaquetó como "La respuesta 3D al
Tangram", pero tuvo la mala suerte de coincidir con Pieza 5, o "A": unidad de cubo
otro cubo de 27 piezas que se hizo mucho más popular colocada en la parte superior del lado de las
y absorbió durante bastante tiempo la atención de los
agujas del reloj. Quirales en 3D
puzzles de forma cúbica.

Está constituido por 7 piezas (6 de ellas formadas por

4 pequeños cubos y una sólo por 3) que son todas las
figuras cóncavas que podemos formar con 3 ó 4 cubos
pequeños adosados por una cara. Las siete figuras o
piezas del Soma se pueden identificar con un número
o con una letra:
Pieza 6, o "B": unidad de cubo
colocada en la parte superior de lado en
sentido antihorario. Quirales en 3D

El problema "base" es formar un cubo.

Se ha podido comprobar que se puede de 240 Pieza 7, o "P": unidad de cubo

maneras diferentes, aunque Pablo Milrud ha calculado colocada en curva. No son quirales en 3D
que este número puede llegar hasta 358. Así que, en
principio, no debería de ser difícil encontrar una. Por
añadidura hay otras muchas figuras que pueden Una solución sencilla para armar el cubo de soma es:
realizarse con él.

Objetivos a conseguir:

 Establecer equivalencias entre volúmenes.

 Calcular áreas laterales.
 Realizar diferentes clases de cuerpos
 Realizar ubicaciones espaciales

Las siete piezas Soma son seis policubos de orden

cuatro y uno de orden tres:

Pieza 1, o "V"
También se pueden armar múltiples
figuras, aquí mostramos algunas:

Pieza 2, o "L": una fila de tres

bloques con un añadido por debajo del lado
izquierdo

Pieza 3, o "T": una fila de tres

bloques con un añadido por debajo del
centro

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El Tangram
Es un antiguo juego chino llamado “Chi
Chiao Pan” que significa tabla de
sabiduría o denominado juego de siete
elementos. Está formado por siete piezas
o “tans” que salen de formar un cuadrado:
5 triángulos de diferentes tamaños, 1
cuadrado y un paralelogramo. A demás
de la estructuración del cuadrado se
pueden representar distintas figuras
utilizando las mismas 7 piezas, hoy en día
existe más de 10000 formas y figuras que
se pueden construir con el
Tangram (Tangram, 2012).

Pasos para construir un Tangram:

1. Dibujar un cuadrado de 10 cm por

lado.
2. Trazar una de las diagonales y la
recta que unen los puntos medios de
dos lados consecutivos del cuadrado;
esta debe ser paralela a la diagonal.
3. Trazar la línea diagonal del
cuadrado.
4. La primera diagonal deberá dividirse
en cuatro partes.

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5. Trazar la reta que se indica en el 4. Realizar cubrimientos.

dibujo. 5. Calcular y obtener fracciones
6. Trazar otra recta formando un
cuadrado.
Sus reglas son muy simples:
1. Con dichos elementos, ni uno más
ni uno menos, se deben de construir
figuras. Es decir, al momento de
formar las distintas figuras no debe
quedar ni una de las piezas sin
utilizarse, además que éstas no
deben superponerse.

2. El tangram es un juego planimétrico,

es decir, todas las figuras deben estar
contenidas en un mismo plano.

3. Aparte de esto, se tiene libertad

total para elaborar las figuras.

Algunas figuras que se pueden

formar con el Tangram son:

Además el Tangram se constituye en un

material didáctico ideal para desarrollar
habilidades mentales, mejorar la
ubicación espacial, conceptualizar sobre
las fracciones y las operaciones entre
ellas, comprender y operar la notación
algebraica, deducir relaciones, fórmulas
para área y perímetro de figuras planas y
un sin número de conceptos que abarcan
desde el nivel preescolar, hasta la básica
y media e incluso la educación superior.

La configuración geométrica de sus

piezas (5 triángulos, 1 cuadrado
y 1 paralelogramo), así como su
versatilidad por las más de mil
composiciones posibles con sólo siete
figuras, hacen de él un juego
matemático.

Objetivos a conseguir:

1. Establecer equivalencias entre áreas.

2. Calcular áreas.
3. Realizar diferentes clases de figuras.
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perforador, ( se elaborará triangulo, cuadrado,

rectángulo, hexágono)

12. Solidos con sorbetes e hillos: sorbete e hilo

13. Multiplicación: arabico, Hindu, circulo (palitos,

rombo, circulo). Hojas blancas para
procedimientos

14. Ecuaciones cuadráticas: hojas de colores para

realizar maquetas.

15. Ecua ábacos (hilo, cuentas y ganchos)

16. Programa ALOHA (SOBORÁN o ABACO JAPONEZ):

se elaborara el ábaco japonés, cartón, hilo, goma o
pislicona y 30 cuentas

17. Yupana: Se entregara formato de yupana (traer un

puñado de frejolitos alberjas o lentejas)

18. Circulo de operaciones con enteros: se elaborará

MATERIALES DESARROLLAR PARA LA CAPACITACIÓN 2019 con cartulina, regla, compas, plumones.

1. Cinta de Moebius: tiras de hojas de papel., tijera. 19. Multiplicación con la mano: Hojas blancas o color
(corte centro y en la tercera parte. Dos círculos claro, limpiatipo
unidos)
20. Operaciones de conteo y multiplicación x 5 con las
2. Tangram (Fomix u otro material, regla, tijera) manos (líneas en los dobles de los dedos): plumón
o lapicero
3. Hidato: cartulina u hojas, regla. (recorrido
matemático) 21. Regla de fracciones: método de Singapur (regla de
fracciones), método de Cuisenarie (barras de
4. Cubo flexible (hojas de colores para formar 8 unidades). Se entregará moldes. (traer colores
cubos, cinta embaleaje) claros u hojas de colores)

5. Cubo de soma ( 27 cubos de colores) 22. Fácil multiplicación de fracciones: 1 o 2 hojas

cuadriculadas (separación de partes)
6. Disco de cálculo: cartulina, tijera, mariposas. (se
realizará con plataformas, se presentará el 23. Tabla de multiplicar waldorf: cartulina, compas,
modelo) hilo grueso o lana de color,

7. Cuadrados de operaciones hojas de colores o 24. Papiroflexia: 3 o 4 hojas de blancas o de color.

cartulina. (molde figuras planas cuadrado y Haremos cortes triángulo equilátero, suma de
polígono) ángulos internos de triangulo, 1 corte para 1 2 o 4
cuadros o rombos
8. Kenke (sudoku de operaciones números, se dará
algunos esquemas hechos) 25. Ecuaciones con 2 variables (esquema tipo mapa) :
se presentará un esquema de referencia
9. Bingo: ecuaciones, fracciones, potencias y
radicación, números enteros (hojas en blanco o DINÁMICA:
formatos. Sorteo de bingos elaborados para los  Gimnasia cerebral
asistentes)  Repite movimiento
 Aves y nidos
10. Molde de animales geométricos: hojas blancas o  Pares de números
de color (entrega de formatos y elaborar  Maremoto
formatos nuevos)  Torre de papel (hojas de papel 4)

11. Molde para solidos geométricos: catulina dúplex  Dinámica aloha: dentro y fuera, aloha
de fuerte consistencia, ligas pequeñas y grandes,  Concurso Fotográfico

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