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Matricula:16-4141
Tarea :#2
La carrera de maestro es ideal para aquel joven que quiera tener impacto. El
educador motiva a los estudiantes para que se conviertan en ciudadanos
productivos del país.
Conocimientos en el área.
*Destreza.
*Responsable.
*Hábil.*Debe tener ciertos valores.
*Debe estar comprometido con la sociedad.
*Capacidad para trabajar con otros.
*Respeto a los derechos de los demás.
*Confiabilidad.
a) Concepto de justicia.
La justicia es un conjunto de valores esenciales sobre los cuales debe basarse una
sociedad y el Estado, estos valores son el respeto, la equidad, la igualdad y la libertad.
La justicia, en sentido formal, es el conjunto de normas codificadas aplicadas por
jueces sobre las cuales el Estado imparte justicia cuando éstas son violadas,
suprimiendo la acción o inacción que generó la afectación del bien común.
La democracia fue un tema central para los(as) principales pensadores(as) en educación, como
John Dewey, Paolo Freire y Loris Malaguzzi. En la actualidad aún hay proponentes1,2,3,4 sin
embargo el discurso de la educación democrática está en peligro de ser hundido por otros dos
discursos, el de la calidad y los mercados. El discurso de calidad es fuertemente gerencial y
entiende a la educación como una tecnología para entregar resultados predeterminados.
Se trata de poner en conformidad a los(as) niños(as), profesores(as) con las normas derivadas
de las personas expertas. Por el contrario, el discurso de Mercado favorece la desregulación,
pero entiende que la educación y los cuidados de la primera infancia como un producto que se
vende a los(as) padres/madres que consumistas. En ningún discurso se valora la democracia en
la práctica de la educación de la primera infancia.
3) Elabora una lista de las cualidades que denoten la responsabilidad, la
autoridad y la equidad en el educador.
En primer lugar el profesor deber ser una persona abierta, serena y tolerante, que asuma
ante sus alumnos el papel de mediador y consejero, que domine las nuevas tecnologías,
que sea un buen pedagogo, que tenga capacidad para el trabajo en equipo, que sea capaz
de orientar personalmente y profesionalmente a los alumnos, que tenga un alto grado de
adaptabilidad a las situaciones conflictivas y cambiantes del aula y del contexto social; y,
sobre todo, debe poseer tres cualidades: la ejemplaridad, la autoridad moral y la madurez
afectiva.
me parece que en estos momentos una misión prioritaria de la escuela debe ser facilitar a
los estudiantes la capacidad de reflexión crítica y ayudarles a formar capacidades de
pensamiento, que les permitan tomar posiciones ante temas como la naturaleza, la
sociedad, la política, la cultura, la religión, su propia vida, el trabajo, etc. En definitiva, una
prioridad de la actividad educativa de los docentes en la sociedad actual es facilitarles el
desarrollo autónomo de su capacidad de reflexión y de actuación.
La escuela tiene que conseguir la formación crítica del pensamiento, del sentimiento y de
la conducta, porque es difícil que lo hagan otras instancias tales como la televisión o los
medios de comunicación, que se rigen por intereses muy diferentes